Questões de Educação Física - Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar para Concurso - Página 2

Q3140784

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Professor de Educação Física |

Q3140784 Educação Física

Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) abarca práticas corporais tematizadas que são divididas em seis unidades temáticas. Elas devem ser abordadas ao longo do Ensino Fundamental, apresentando possibilidades de manifestações culturais. A respeito dos eixos da Educação Física na BNCC, assinale a alternativa que corresponda corretamente aos seis eixos:

A

Brincadeiras e jogos; Esportes; Ginásticas; Danças; Lutas; Práticas corporais de aventura.

B

Jogos cooperativos e competitivos; Danças; Lutas; Capoeira; Esportes; Práticas corporais.

C

Brincadeiras e jogos; Esportes de aventura; Ginástica artística; Danças; Lutas; Capoeira.

D

Danças; Lutas; Capoeira; Práticas corporais; Artes marciais; Esportes.

E

Esportes; Danças; Jogos de aventura; Lutas; Recreação e Lazer; Músicas.

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Q3140123

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física |

Q3140123 Educação Física

O esporte é um conteúdo e recurso pedagógico amplamente utilizado na Educação Física escolar, uma vez que pode auxiliar no desenvolvimento motor, na saúde e na educação do indivíduo. A prática de esportes na Educação Física pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação didático-pedagógica. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A

Os esportes podem ser utilizados como meio para promover valores como respeito, inclusão e trabalho em equipe, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e solidários.

B

A prática esportiva deve ser restrita a alunos com habilidades atléticas, pois os demais não se beneficiam da atividade.

C

A Educação Física deve priorizar a técnica esportiva, pois o domínio das habilidades é o único objetivo a ser alcançado pelos alunos.

D

A prática de esportes deve ser focada apenas na competição, pois isso estimula a superação de limites e a busca pela excelência individual.

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Q3138604

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |

Q3138604 Educação Física

Analise as atividades a seguir que envolvem equilíbrio motor e preencha corretamente os parênteses utilizando:

(EE) para Equilíbrio Estático.
(ED) para Equilíbrio Dinâmico.

(_)Na "corrida de sacos" os alunos devem entrar em um saco de tecido, que vai ficar até a altura da cintura, e segurar com ambas as mãos. Ao sinal do professor, devem saltar até alcançar uma linha de chegada.
(_)"Estátua sobre o banco", atividade na qual os alunos deverão dançar sobre um banco e, quando o professor parar a música, eles deverão permanecer imóveis - quem se mover e descer do banco é desclassificado.
(_)"Atravessando o lago", atividade em que o professor conta uma história introduzindo a informação de que uma ponte se partiu e os alunos precisam atravessar o lago por cima de uma "corda", saltando apenas com um pé. Em seguida, solicita que os alunos iniciem a travessia, saltando sobre uma linha de fita adesiva marcada na quadra, sem sair de cima dela.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

A

EE / EE / EE.

B

ED / EE / ED.

C

EE / ED / EE.

D

ED / ED / ED.

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Q3137112

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |

Q3137112 Educação Física

"É um conceito muito utilizado para se referir a um processo analítico em que se recolhe e analisa dados para avaliar problemas de naturezas diversas. Na educação, essa observação e identificação é também um instrumento pedagógico, que tem por objetivo identificar o real nível de conhecimento dos estudantes, dessa forma escolas e educadores podem definir as melhores estratégias pedagógicas. Normalmente aplicada nos momentos iniciais de uma fase da educação, o objetivo dessa avaliação é conhecer melhor os estudantes, definindo e compreendendo suas necessidades. Sem caráter classificatório, as informações dessas avaliações mostram os indicadores e apontam para os pontos fracos e fortes que precisam ser trabalhados, direcionando, assim, o trabalho educacional".
Disponível em: https://blogsomoseducacao.com.br/ Acesso: 30/10/2024.
O fragmento de reportagem acima caracteriza um instrumento avaliativo utilizado na Educação Física Escolar, chamado de avaliação:

A

Somativa.

B

Formativa.

C

Diagnóstica.

D

Analítica.

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Q3134328

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Profissional de Educação Física II - PSS |

Q3134328 Educação Física

Os métodos e técnicas em Educação Física são fundamentais para adaptar o ensino às necessidades dos alunos e garantir o desenvolvimento integral. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

As técnicas e métodos de ensino em Educação Física não precisam ser planejados, pois o objetivo principal é apenas o desenvolvimento físico.

B

A utilização de métodos diversificados, como o método da demonstração e o método da resolução de problemas, permite adaptar as atividades físicas ao nível de desenvolvimento dos alunos e promove um aprendizado significativo.

C

O método da demonstração é o único que deve ser utilizado em Educação Física, pois garante que os alunos sigam corretamente as instruções do professor.

D

A utilização de métodos globais, sem a inclusão de práticas individuais, é a maneira mais eficiente de trabalhar o desenvolvimento motor dos alunos.

E

O uso de técnicas tradicionais é suficiente para garantir o aprendizado em Educação Física, sem a necessidade de adaptar os métodos conforme as capacidades motoras dos alunos.

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Q3134326

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Profissional de Educação Física II - PSS |

Q3134326 Educação Física

A aprendizagem motora e cognitiva ocorre de forma interdependente, com o movimento e as experiências físicas contribuindo para a construção de conceitos e o aprimoramento das habilidades cognitivas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A aprendizagem motora não interfere no desenvolvimento cognitivo, pois essas duas áreas são processadas de forma independente no cérebro.

(__) O movimento físico contribui para a formação de conceitos e o desenvolvimento das capacidades cognitivas, facilitando a resolução de problemas.

(__) A aprendizagem cognitiva e motora está interligada, e as experiências físicas influenciam diretamente a maneira como o indivíduo pensa e resolve problemas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, V.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

V, V, V.

E

F, V, V.

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Q3130236

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Educação Física |

Q3130236 Educação Física

Julgue o item a seguir, referente à organização de projetos com práticas corporais na escola.

Constitui ponto fundamental do planejamento das atividades previstas nesses projetos a verificação da disponibilidade de espaços e da necessidade de materiais para o desenvolvimento das práticas corporais.

Certo

Errado

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Q3129891

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129891 Educação Física

No contexto da avaliação da educação infantil, é fundamental considerar a singularidade de cada criança e o papel da avaliação como ferramenta de acompanhamento do desenvolvimento integral. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir sobre a avaliação descritiva, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu (2022, p.204):

I. A avaliação descritiva deve ser realizada sem a imposição de padrões avaliativos, visando compreender o desenvolvimento individual da criança.

PORQUE

II. A avaliação descritiva deve ser coletiva, contemplando não apenas o desempenho individual, mas também a participação da criança em atividades em grupo, contribuindo para a análise das práticas pedagógicas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

B

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

C

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

D

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

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Q3127570

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Professor de Educação Física |

Q3127570 Educação Física

Ao planejar a sua prática pedagógica, o professor de Educação Física decidiu elaborar uma sequência didática para desenvolver nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a partir da organização do conhecimento indicada pela Base Nacional Comum Curricular para a área. Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o primeiro passo a ser dado pelo professor na elaboração de sua sequência didática.

A

Escolha do tema.

B

Preparação das atividades práticas.

C

Definição dos objetos de conhecimento.

D

Delimitação das habilidades envolvidas.

E

Separação dos materiais necessários.

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Q3127569

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Professor de Educação Física |

Q3127569 Educação Física

“Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades. Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento – aqui entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas” (Brasil, 2018, p. 28). Fonte: BRASIL.Base Nacional Comum Curricular . Brasília: Ministério da Educação, 2018.

Com base na organização do trabalho pedagógico da Educação Física, a partir das orientações da Base Nacional Comum Curricular para a área, analise as afirmações a seguir sobre a vivência de suas práticas corporais pelos alunos da educação básica.

I- Na Educação Infantil, a vivência das práticas corporais no componente curricular da Educação Física é substituída pelos saberes conceituais relativos à disciplina, visando à transição para o Ensino Fundamental.

II- Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes de Educação Física devem ter acesso a um conhecimento mais aprofundado de certas práticas corporais, bem como sua vivência dentro e fora da escola.

III- No Ensino Médio, a Educação Física deve limitar suas aulas à vivência das práticas corporais, tendo em vista a necessidade dos alunos de atividades compensatórias às demandas dos outros componentes curriculares.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I e II apenas.

C

II apenas.

D

III apenas.

E

I, II e III.

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Q3126412

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Santo Hipólito - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Santo Hipólito - MG - Monitor De Creche/Professor De Educação Física |

Q3126412 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação do processo de ensino-aprendizagem.

I- A avaliação do processo ensino-aprendizagem deve ser contínua e formativa, permitindo ajustes no percurso pedagógico conforme as necessidades dos alunos.
II- O feedback oferecido durante a avaliação é essencial para que os alunos possam refletir sobre os seus erros e acertos, favorecendo o aprendizado.
III- A padronização das avaliações é sempre recomendada, já que todos os alunos devem ser avaliados da mesma forma, independentemente de suas necessidades ou contextos.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

E

I, apenas.

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Q3122957

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Educador Físico Serviço de Saúde |

Q3122957 Educação Física

A aprendizagem motora é um conjunto de alterações em processos internos que determinam a capacidade de um indivíduo realizar uma tarefa motora. À medida que aumenta o tempo de experiência em dada tarefa, o nível de aprendizagem motora do indivíduo aumenta, o que é frequentemente observado por seus níveis relativamente estáveis do desempenho motor.
Segundo os autores Greco e Benda (1998), um aspecto crucial da aprendizagem motora em crianças de 12 anos de idade é

A

a predominância do desenvolvimento da força muscular.

B

a importância da prática deliberada e da repetição.

C

a capacidade de realizar movimentos de forma automática sem feedback.

D

o foco exclusivo em esportes competitivos.

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Q3117784

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |

Q3117784 Educação Física

Analise as características a seguir, acerca dos tipos de avaliação em Educação Física:
I.É realizada no início do ano letivo ou de uma nova unidade de ensino, tendo como objetivo identificar os conhecimentos prévios, as dificuldades e as necessidades de cada aluno, e pode ser feita por meio de diferentes instrumentos, como questionários, redações, debates ou atividades recreativas.
II.Nesse tipo de avaliação é realizada a análise do processo, que funciona como um feedback contínuo e tem como premissa monitorar a aprendizagem dos alunos qualitativamente. Objetiva, ainda, adaptar atividades e interações conforme as demandas, identificando pontos de sucesso e os que precisam ser melhorados, inclusive com relação à metodologia empregada pelo professor.
As características mencionadas nas assertivas I e II caracterizam, respectivamente, as avaliações:

A

Somativa e diagnóstica.

B

Diagnóstica e somativa.

C

Formativa e diagnóstica.

D

Diagnóstica e formativa.

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Q3117256

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Educação Física (MAPB) |

Q3117256 Educação Física

Considere o planejamento de uma série de aulas de Educação Física focadas nas etapas de crescimento e desenvolvimento humano. Com base no conhecimento prévio sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.

I. O desenvolvimento cognitivo dos alunos não é influenciado pelas atividades físicas, somente o desenvolvimento motor.
II. As atividades físicas podem promover o desenvolvimento afetivo-social dos alunos, incentivando a cooperação e o respeito mútuo.
III. A Educação Física deve considerar as etapas de crescimento e desenvolvimento humano para planejar atividades adequadas.

Está correto o que se afirma em

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

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Q3117245

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Educação Física (MAPB) |

Q3117245 Educação Física

Um professor de Educação Física em uma escola pública está planejando suas aulas de esportes para o próximo semestre. O objetivo é garantir que as aulas sejam inclusivas e promovam o desenvolvimento integral dos alunos Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A abordagem desenvolvimentista foca no desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos, adaptando as atividades às suas fases de crescimento.
(__) A abordagem construtivista considera a importância do jogo e do lúdico no aprendizado, considerando a cultura infantil.
(__) A abordagem de ensino aberto exclui a participação dos alunos nas decisões sobre as atividades, cabendo ao professor decidir.
(__) A abordagem sistêmica integra aspectos sociais, psicológicos e filosóficos no ensino da Educação Física.

A sequência está correta em

A

V, V, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, F, V.

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Q3117243

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Educação Física (MAPB) |

Q3117243 Educação Física

A Educação Física na Educação Infantil utiliza estratégias metodológicas que envolvem interdisciplinaridade, autonomia e diálogo. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento pedagógico da Educação Física infantil deve ser focado na aplicação de atividades fixas e repetitivas, garantindo a uniformidade na aprendizagem das crianças.

B

O trabalho interdisciplinar da Educação Física limita-se à integração com conteúdos de movimento e coordenação motora, sem relação com outras áreas do conhecimento.

C

Na Educação Infantil, o professor de Educação Física deve seguir uma estrutura rígida de horários, respeitando os limites das rotinas escolares e priorizando atividades práticas rápidas.

D

A interdisciplinaridade na Educação Física infantil deve integrar conhecimentos de diferentes áreas, promovendo projetos didáticos que atendam à curiosidade e ao protagonismo infantil.

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Q3117236

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Educação Física (MAPB) |

Q3117236 Educação Física

Um professor está planejando uma avaliação diagnóstica para entender o nível de conhecimento dos alunos sobre a importância das práticas corporais para a saúde e o bem-estar. Essa avaliação visa identificar as percepções que os alunos têm sobre como a atividade física e as práticas corporais impactam sua qualidade de vida e suas rotinas diárias. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos.
(__) A avaliação diagnóstica deve ser realizada apenas no início do ano letivo.
(__) A avaliação diagnóstica não contribui para o planejamento das aulas.
(__) A avaliação diagnóstica pode ser utilizada para ajustar as estratégias de ensino.

A sequência está correta em

A

V, F, F, F.

B

V, F, F, V.

C

V, V, F, V.

D

F, V, V, F.

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Q3116313

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Educação Física |

Q3116313 Educação Física

Os métodos de ensino em Educação Física escolar são cruciais para o desenvolvimento eficaz de habilidades físicas, cognitivas e sociais dos alunos. Como esses métodos podem ser aplicados para maximizar o aprendizado e o engajamento dos estudantes?

A

Ensinar Educação Física exclusivamente através de vídeos instrutivos é suficiente para garantir a compreensão e o desenvolvimento de habilidades físicas dos alunos.

B

Os métodos cooperativos de ensino na Educação Física são menos eficazes para o desenvolvimento de habilidades motoras individuais, pois focam principalmente na interação social.

C

O método tradicional de comando direto, onde o professor demonstra todos os movimentos e os alunos replicam exatamente, é o mais eficaz para todas as idades e habilidades.

D

O método de ensino por descoberta guiada é eficaz na Educação Física, pois incentiva os alunos a explorar e aprender por meio da experiência, promovendo a autonomia e a criatividade.

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Q3116308

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Educação Física |

Q3116308 Educação Física

O ensino de esportes nas escolas envolve uma combinação de aspectos didáticos, pedagógicos e metodológicos que são essenciais para a formação integral dos estudantes. Considerando esses aspectos, qual das seguintes afirmativas representa a abordagem correta para o ensino de esportes no ambiente escolar?

A

Esportes escolares devem ser ensinados sem considerar as diferenças individuais entre os alunos, focando apenas na uniformidade das habilidades desenvolvidas.

B

O ensino de esportes na escola deve evitar completamente o aspecto competitivo, focando exclusivamente no lazer e na participação casual.

C

O ensino de esportes na escola deve ser estritamente baseado em práticas competitivas, priorizando o desempenho dos alunos em relação a resultados esportivos.

D

O ensino de esportes na escola deve enfocar o desenvolvimento de habilidades físicas, sociais e cognitivas, utilizando uma variedade de métodos que atendam às diversas necessidades dos alunos.

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Q3116306

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Educação Física |

Q3116306 Educação Física

Os processos avaliativos na Educação Física escolar são essenciais para medir o progresso dos alunos e adaptar metodologias de ensino às suas necessidades. Como essas avaliações podem ser implementadas de maneira eficaz para promover o desenvolvimento integral dos alunos?

A

A avaliação em Educação Física deve se concentrar exclusivamente na habilidade atlética dos alunos, avaliando principalmente sua capacidade de superar recordes pessoais e de classe.

B

Avaliações sumativas, realizadas ao final do semestre, são suficientes para entender completamente o progresso e as necessidades de aprendizagem dos alunos em Educação Física.

C

O uso de testes escritos é o método mais eficaz para avaliar o conhecimento dos alunos em Educação Física, pois mensura precisamente o entendimento teórico sem considerar a prática.

D

Avaliações formativas contínuas na Educação Física ajudam a monitorar o progresso dos alunos regularmente, fornecendo feedback imediato que pode ser usado para ajustar as atividades e metas de aprendizagem.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre planejamento e avaliação na educação física escolar em educação física

Foram encontradas 784 questões