Questões de Farmácia - Farmácia Hospitalar e Comunitária para Concurso

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Q2006552
Farmácia Farmácia Hospitalar e Comunitária , Cálculos Farmacêuticos ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Farmacêutico |
Q2006552 Farmácia
A prescrição de amoxicilina foi de 500 mg de 8 em 8 horas por 14 dias. Na farmácia está disponível a caixa com o pó para reconstituição de 250 mg/5mL com 150 mL. Qual o volume que deverá ser administrado em cada dose e quantos frascos deverão ser dispensados?
Alternativas
Q2006551
Farmácia Farmácia Hospitalar e Comunitária , Cálculos Farmacêuticos ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Farmacêutico |
Q2006551 Farmácia
Júlio recebeu de seu médico a prescrição de isotretinoína 40 mg a cada 8 horas por 30 dias. Baseado na informação de que a caixa com isotretinoína é de 20 mg com 30 cápsulas, quantas cápsulas serão necessárias e quantas caixas devem ser dispensadas pelo farmacêutico?
Alternativas
Q2006550
Farmácia Farmácia Hospitalar e Comunitária ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Farmacêutico |
Q2006550 Farmácia
A unitarização de medicamentos nada mais é do que se fazer boas práticas para que se possa preparar doses únicas e fazer com que os medicamentos sejam ofertados para os pacientes em dose única. Sobre a unitarização de medicamentos assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2006547
Farmácia Farmácia Hospitalar e Comunitária ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Farmacêutico |
Q2006547 Farmácia
Os sistemas de distribuição de medicamentos podem ser classificados nos seguintes tipos:
Alternativas
Q2004537
Farmácia Farmácia Hospitalar e Comunitária ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Farmácia |
Q2004537 Farmácia

  O novo profissional farmacêutico exigido pelas últimas reformas curriculares dos cursos da área de saúde tem perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo, a fim de que atue em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico-científico.


J. B. Limbergue. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência. Espaço Aberto. Interface (Botucatu). 17 (47), 2013 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.


O uso de metodologias de problematização, estudos de caso e aprendizagem baseada em projetos produz melhores resultados no começo do curso, enquanto simulações, discussões em classe, dramatizações e mapas conceituais e mentais são mais adequados para as fases intermediárias e finais.



Alternativas
Respostas
406: D
407: A
408: C
409: C
410: E
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