Questões de Fisioterapia - Fisioterapia Neurológica para Concurso
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Os exercícios fisioterapêuticos que ajudam a evitar a recorrência das crises de vertigem posicional paroxística benigna (VPPB) são a manobra de Epley ou Semont. Eles podem ser realizados em consultório ou orientados para o domicílio e envolvem seis passos.
Organize numericamente, em ordem crescente, os passos a seguir de acordo com a maneira correta para realizar a manobra de tratamento da VPPB.
( ) Cabeça rodada para o outro lado (direito) em 45 graus.
( ) Paciente sentado em mesa de exames, posicionado de tal forma que, ao deitar-se para trás, sua cabeça fique suspensa, fora da mesa. A cabeça estará sempre sendo conduzida e sustentada pelas mãos do examinador.
( ) Mantendo a cabeça rodada lateralmente (direita), trazer o paciente de volta à posição sentado.
( ) Paciente é deitado para trás; com o auxílio do examinador, sua cabeça é rodada lateralmente em 45 graus para o lado do labirinto acometido (esquerdo) e, ao deitar, é hiperestendida para trás, ficando fora da mesa de exames.
( ) Cabeça e corpo são rodados para este lado (direito), de forma que o paciente fique com o olhar voltado para o chão.
( ) Voltar a cabeça para a posição inicial, com o olhar para a frente.
Assinale a sequência correta.
As metas das técnicas de facilitação neuromuscular proprioceptiva (FNP) são promover o movimento, aumentar a estabilidade ou aumentar a amplitude de movimento e a flexibilidade muscular. Essas técnicas são agrupadas em movimento, estabilidade e flexibilidade.
Qual das técnicas a seguir possui a finalidade incorreta?
Qual das estratégias específicas quanto à PaCO2 está correta?
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação dos níveis do sistema de classificação da função motora grossa com os objetivos do tratamento fisioterapêutico.
COLUNA I 1. Nível I 2. Nível II 3. Níveis III e IV 4. Nível V
COLUNA II ( ) Trabalhar o fortalecimento muscular e o condicionamento físico adaptado e programado para preservar o desempenho qualitativo da mobilidade e alinhamento biomecânico do sistema musculoesquelético. ( ) Priorizar atividades dinâmicas como correr, pular, atividades de coordenação e equilíbrio. ( ) Priorizar a necessidade de recursos adaptativos de posicionamento e prevenção de deformidades do sistema musculoesquelético. ( ) Realizar atividades como transferências de posturas e marcha são o foco do tratamento fisioterapêutico.
Assinale a sequência correta.
1. Ataxia sensitiva. 2. Ataxia Cerebelar. 3. Ataxia do lobo frontal.
A. Apresenta base alargada, no teste index-index o dedo oscila mais durante o trajeto entre os alvos. B. Acentuada diferença com olhos abertos e fechados, deve-se pensar em polineuropatia periférica e déficits da coluna posterior. C. Marcha em pequenos passos, pode ser confundida com Parkinson e rigidez sem tremor ou em roda dentada.
Assinale a alternativa correta.
Qual das alternativas a seguir NÃO faz parte das ações visadas pela fisioterapia?
Assinale a alternativa que NÃO descreve as exigências para a realização do movimento normal.
A Toxina Botulínica-A é usada em crianças, com idade entre 6 e 12 anos, pois a espasticidade parece ter um papel
importante no desenvolvimento de deformidades e, por essa razão, é muito importante seu manejo durante a fase de
crescimento de crianças com paralisia cerebral. Como parte do plano de tratamento que inclui a fisioterapia e o uso
de órteses, com vistas à correção cirúrgica definitiva, qual parece ser a vantagem do uso da Toxina Botulínica-A
para essas crianças?
A respeito dos princípios neurofisiológicos do método, analise as afirmativas.
I - Somação temporal: ocorre a sucessão de estímulos de baixa intensidade (subliminares) em um certo período de tempo (curto), de forma combinada (somação), para causar excitação.
II - Irradiação: caracteriza-se por uma disseminação e aumento da força de resposta. Ocorre quando a intensidade ou a quantidade de estímulos é aumentada. A resposta poderá ser tanto a excitação quanto inibição.
III - Resistência: auxilia a contração muscular e o controle sensitivo, diminui a força e incrementa a aprendizagem sensitiva.
IV - Inervação Recíproca (inibição recíproca): a contração dos músculos é acompanhada pela inibição simultânea de seus antagonistas. A inervação recíproca é parte fundamental na coordenação motora.
Está correto o que se afirma em