Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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Em relação à adoção de condutas pelo fonoaudiólogo durante a avaliação audiológica, analise as afirmativas.
I. A audiometria tonal deve ser realizada com fone e não será necessária avaliação da via óssea.
II. A logoaudiometria deve ser realizada com ordens simples para busca do SRT e repetição de monossílabos para busca do IRF mesmo se a criança apresentar trocas fonoarticulatórias.
III. O mascaramento será necessário pelo menos para busca do limiar de via óssea.
IV. A imitanciometria deverá acusar uma curva tipo B ou C.
Está correto o que se afirma em
Considerando a influência do processamento auditivo na aprendizagem escolar, analise as afirmativas.
I. O baixo desempenho escolar de crianças com transtorno de processamento auditivo pode estar relacionado às dificuldades de interpretação do que elas ouvem, principalmente em ambientes com sons competitivos e ruidosos.
II. Crianças com transtorno de processamento auditivo têm dificuldade para identificação da ideia principal de um enunciado e baixa capacidade de interpretação de palavras, frases, anedotas, metáforas, trocadilhos e analogias.
III. A avaliação do processamento auditivo surgiu como um meio de esclarecer manifestações auditivas que os testes convencionais não conseguiam explicar, pois, na maioria das vezes, apesar de os resultados dos testes convencionais serem compatíveis com a normalidade, persistem queixas relativas ao uso funcional e eficiente da audição.
Está correto o que se afirma em
( ) Alterações nos domínios da comunicação social e linguagem e comportamentos repetitivos entre 12 e 24 meses têm sido propostos como marcadores de identificação precoce para o autismo. ( ) Em crianças com TEA, o comprometimento da linguagem pode ser verificado através de um discurso de mesma entonação, empobrecido na linguagem não verbal e no entendimento da linguagem de sentido figurado. ( ) O comprometimento da linguagem surge como uma das primeiras preocupações observadas no desenvolvimento das crianças atípicas, porém não é considerado um sinal clínico para o diagnóstico do TEA. ( ) Em um indivíduo com TEA, sabe-se que diversos são os comprometimentos, e atualmente diversos são os tratamentos oferecidos, no qual, o sistema da Comunicação Alternativa não está incluído.
A sequência correta, de cima para baixo é:
I. Não permite fazer o diagnóstico de alterações no limiar auditivo. II. Identificar alterações retrococleares. III. Avaliar a maturação do sistema auditivo central em neonatos.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. Audiometria Tonal Liminar. 2. Logoaudiometria. 3. Timpanometria. 4. Mascaramento.
Coluna 2
( ) É a técnica em que amostras de fala padronizadas de uma língua são apresentadas por meio de um sistema calibrado para medir algum aspecto da sensibilidade auditiva.
( ) É a medida da variação da imitância acústica do sistema auditivo em função da variação de pressão introduzida no meato acústico externo.
( ) Com seu o resultado, é possível determinar sobre o topodiagnóstico da lesão, ou seja, orelhas externa, média e interna e inferir sobre como estas lesões podem comprometer o desempenho comunicativo do indivíduo, assim como justificar sua queixa auditiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: