Questões de Fonoaudiologia - Fonoaudiologia Educacional para Concurso

Na fonoaudiologia educacional, a proposta do bilinguismo é educacional, social e cultural, independente da maneira como concebe a segunda língua a ser adquirida pelo surdo. O papel do professor, dos pedagogos e dos linguistas é muito maior do que o do fonoaudiólogo. Nada impede que um fonoaudiólogo atue nos aspectos pedagógicos educacionais, linguísticos e sociais dentro de uma escola, mas o seu trabalho clínico se torna muito mais restrito, uma vez que o ambiente escolar é o que vai ser responsável pelo desenvolvimento global do surdo.
A partir do excerto, é correto afirmar que

Assinale a alternativa que corretamente nomeia o pensador, cuja teoria linguística postula que a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do indivíduo como da sua interação com seu meio, também conhecida como Epistemologia Genética.

O transtorno fonológico se caracteriza pela dificuldade na produção dos sons da fala, podendo interferir na comunicação social, assim como causar dificuldade na leitura e/ou escrita, ou seja, ter o rendimento escolar comprometido. Sobre o transtorno fonológico é correto afirmar:

A presença do fonoaudiólogo na escola é de grande importância no processo educacional. Além do acompanhamento com os alunos é realizado um trabalho com os educadores, no sentindo de utilizar metodologias que os auxiliem de maneira diferenciada na prática. Conhecendo a atuação escolar do fonoaudiólogo, é correto afirmar:

Sobre as ações desenvolvidas pelo fonoaudiólogo educacional, a análise da situação institucional envolve:

I. Elencar aspectos fonoaudiológicos relacionados ao processo educativo.
II. Identificar fatores que possam afetar a saúde da coletividade escolar.
III. Observar o ambiente físico escolar em relação ao ruído, iluminação, acessibilidade, entre outros.

Sobre os itens acima, podemos afirmar que: