Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso

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Q2165468 Fonoaudiologia
O desenvolvimento produtivo, durante a etapa de comunicação pré-linguística, culmina com a aquisição fonética e fonológica, tendo por características o alcance do repertório fonético, do desenvolvimento fonológico e a fala fluida e inteligível. Isso ocorre na idade de:
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Q2165464 Fonoaudiologia
Uma criança manifesta uma série de sinais de risco para autismo, tais como: a) não apresenta, em sua interação social, o comportamento de atenção compartilhada; b) em sua linguagem, não manifesta as primeiras palavras, além de ter o hábito de repetir a fala dos adultos sem autonomia; c) apresenta dificuldades em ampliar sua compreensão em situações novas, com poucos gestos e expressões faciais que refletem seu estado emocional; d) em suas brincadeiras, tende a explorar menos objetos, fixando-se em partes deles ou apenas enfileirando-os, com dificuldade de desenvolver jogos do faz-de-conta; e) apresenta, em sua dieta, resistência a novos alimentos. Os sintomas supracitados são características comuns do autismo na
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Q2165463 Fonoaudiologia
Nas estruturas fonoarticulatórias, é importante avaliar se há alterações quanto à forma ou à tonicidade que podem estar interferindo na dinâmica da fala, provocando ajustes motores compensatórios e levando a uma fonação sob esforço. Nesse contexto, tanto na fase de repouso quanto durante a fonação e a fala, devem ser obtidos dados das seguintes estruturas:
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Q2162789 Fonoaudiologia

Julgue o item a seguir. 


A comunicação é um meio pelo qual as pessoas idosas recebem e expressam a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração desses indivíduos na comunidade. Portanto, os distúrbios da comunicação na terceira idade sempre facilitam a vida social desses indivíduos. 

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Q2162788 Fonoaudiologia

Julgue o item a seguir. 


Dados espontâneos são colhidos em sessões específicas nas quais as crianças podem se expressar oralmente de forma livre. Essas expressões são gravadas e posteriormente transcritas, classificadas e quantificadas, o que permite tanto obter informações sobre tendências gerais a respeito da aquisição e desenvolvimento da linguagem quanto para comparar as emissões individuais com as tendências gerais. 

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Respostas
601: D
602: B
603: D
604: E
605: C