Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia

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Q2240014 Fonoaudiologia
Em visita a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI), uma das professoras solicita orientação da fonoaudióloga sobre um aluno de 4 anos e 10 meses. Segundo a professora, ele tem diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e interage bem com as outras crianças, mas apresenta um pobre repertório de palavras para a idade e uma fala de difícil compreensão. A professora relata que percebe que o aluno tem boa compreensão e demonstra intenção na fala, sabendo o que pretende dizer e se esforçando para isso, mas a fala tem pouca clareza, o que é possível corroborar após breve observação do aluno em atividade com a turma. Reforçando a necessidade de encaminhamento para avaliação fonoaudiológica, com base nas informações até então obtidas, pode-se levantar a seguinte hipótese diagnóstica:
Alternativas
Q2240013 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo tem papel importante na atuação junto a pacientes idosos com quadros demenciais. Sobre os efeitos das doenças demenciais comumente observados nos processos de comunicação e linguagem, analisar os itens abaixo:
I. Problemas progressivos de compreensão do material de leitura. II. Memória semântica preservada mesmo em estágios avançados dos processos demenciais. III. Em estágios iniciais, o indivíduo pode recorrer à parafasia.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2240012 Fonoaudiologia
 Em relação ao Tratamento em Motricidade Orofacial, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2240011 Fonoaudiologia
Quanto aos comportamentos normais na sucção do neonato, analisar os itens abaixo:
I. Movimentação dos músculos masseteres, verificada pela formação do sulco na bochecha, sempre bem visível. II. Presença de compressão labial e formação de leve sulco nas comissuras labiais. III. Vedamento labial pela contração dos músculos orbiculares e bucinadores. IV. Movimentos mandibulares e movimentos anteroposteriores da língua.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2240009 Fonoaudiologia
Sobre a expressão verbal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Métodos funcionais de investigação demonstram que quanto __________ a complexidade acústica, maiores porções do giro temporal _________ são ativadas.
Alternativas
Q2240008 Fonoaudiologia
Conforme o Código de Ética de Fonoaudiologia, sobre infrações éticas do fonoaudiólogo na relação com o cliente, analisar os itens abaixo:
I. Interromper atendimento sem motivo justificável. II. Exagerar ou minimizar o quadro diagnóstico ou prognóstico. III. Utilizar, em tratamento, procedimentos, materiais ou recursos que não tenham evidência científica ou eficácia comprovada.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2240007 Fonoaudiologia
O distúrbio alimentar pediátrico se refere à condição em que a criança apresenta uma ingestão oral inadequada para a idade, associada a alguma disfunção. Em relação aos fatores que evidenciam essas disfunções, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2235384 Fonoaudiologia
Considerando as classificações das disfonias, assinale a alternativa que corresponde respectivamente a uma alteração vocal classificada como: funcional, organofuncional e orgânica.
Alternativas
Q2235383 Fonoaudiologia
Qual o nervo craniano responsável pela sensibilidade geral de dois terços anteriores da língua? 
Alternativas
Q2235382 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à descrição do fonema /ɾ/ no sistema fonológico do Português Brasileiro.
Alternativas
Q2235381 Fonoaudiologia
Em relação ao Transtorno da Fluência com início na infância (gagueira), atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas e assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) As crianças sempre percebem as disfluências e desenvolve mecanismos de esquiva das disfluências e reações emocionais, como deixar de falar em público. ( ) A perturbação da fluência não interfere em aspectos acadêmicos ou profissionais do indivíduo. ( ) 65 a 85% das crianças não recuperam-se das disfluências. ( ) O risco de gagueira entre parentes biológicos de primeiro grau de indivíduos afetados, é mais de três vezes maior do que o risco na população em geral.
Alternativas
Q2235380 Fonoaudiologia
Entre os critérios diagnósticos dos transtornos específicos da aprendizagem, encontramos as dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas, conforme indicado pela presença de ao menos um dos sintomas que tenha persistido por pelo menos 6 meses. Quais os transtornos específicos da aprendizagem, segundo o DSM-5?
Alternativas
Q2235379 Fonoaudiologia
A comunicação linguística segundo Jackson é composta por seis elementos que estabelecem uma conexão, tendo o intuito de transmitir uma mensagem, qualquer falha existente em algum desses elementos compromete essa transmissão. Com relação a esses elementos, assinale a alternativa que correlaciona o elemento ao conceito correspondente:
( ) Pessoa para quem a informação é destinada. ( ) É a informação produzida em estruturas linguísticas. ( ) Canal físico e uma conexão psicológica, no qual ocorre a transmissão da mensagem. ( ) Sistema linguístico, no qual a mensagem foi produzida e/ou transmitida. ( ) Aquele que produz uma informação e a transmite a um ou mais destinatários. ( ) Assunto/tema comum ao remetente e ao destinatário para que haja uma comunicação com o destinatário.
1- Remetente. 2- Destinatário. 3- Mensagem.  4- Código. 5- Contato.  6- Contexto.
Alternativas
Q2235378 Fonoaudiologia
Em relação aos nervos cranianos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas e assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) Existem 12 pares cranianos, cada um possui nomenclatura própria e são numerados em algarismos romanos. ( ) As informações transmitidas pelos nervos cranianos podem ser: especiais, somáticos, viscerais ou gerais. ( ) O olfatório é um nervo exclusivamente sensitivo, contém fibras aferentes viscerais especiais. ( ) Os pares cranianos podem ser classificados em: eferentes, aferentes ou mistos.
Alternativas
Q2235377 Fonoaudiologia
Marque a opção que corresponde a um fonema desvozeado (surdo): 
Alternativas
Q2235376 Fonoaudiologia
 As palavras “pássaro” e “humano” são compostas respectivamente por: 
Alternativas
Q2235375 Fonoaudiologia
Com relação ao modo de articulação, pregas vocais e o ponto articulatório do fonema /k/, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2235374 Fonoaudiologia
A sigla RTI é derivada do inglês – Response To Intervention ou Responsiveness-to-Intervention, que significa em português Modelo de Resposta à Intervenção. Este modelo visa a avaliação e intervenção em um sistema de prevenção multinível para maximizar o desempenho acadêmico do aluno e reduzir seus problemas comportamentais. Sobre as possibilidades do RTI, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas e assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) Identificar precocemente crianças que apresentam problemas acadêmicos e comportamentais. ( ) Fechar diagnóstico dos Transtornos Específicos de Aprendizagem. ( ) Monitorar o progresso de crianças com risco para desenvolver dificuldades nestas áreas. ( ) Oferecer intervenções cada vez mais intensivas, baseadas no progresso da resposta, que é monitorada por avaliações.
Alternativas
Q2235373 Fonoaudiologia
Quais as características diagnósticas para Apraxia de Fala na Infância, consistentes com déficit no planejamento e programação dos movimentos da fala? 
Alternativas
Q2235372 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa, quanto à descrição CORRETA do fonema /d/ no sistema fonológico do Português Brasileiro. 
Alternativas
Respostas
4921: A
4922: C
4923: C
4924: D
4925: C
4926: D
4927: C
4928: C
4929: E
4930: B
4931: B
4932: B
4933: C
4934: B
4935: D
4936: A
4937: A
4938: C
4939: A
4940: A