Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
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Assinale a alternativa que corresponde ao exame citado acima:
Quando a dificuldade está na fase faríngea, o paciente engasga, tosse e também pode broncoaspirar, só que durante a deglutição pois o fechamento laríngeo está reduzido e a coordenação da respiração com a deglutição está prejudicada, encontrando dificuldades no ato da apneia, que é necessária a cada deglutição.
Assinale a alteração encontrada na fase faríngea.
Disfagia ou dificuldade para deglutir é a sensação de __________ dos alimentos em seu trajeto da boca até o ____________. A disfagia só aparece durante ou poucos segundos depois de iniciada a deglutição (DANTAS, 1990).
Após análise, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
I. É um componente negativo dos potenciais relacionados a eventos de um processo de detecção de mudança.
II. Em decorrência de suas características, a forma mais típica de registrar o PEATE é mediante o uso de um paradigma oddball.
III. Para avaliar a integridade da via auditiva no tronco encefálico, é utilizada uma intensidade alta e não variável, em torno de 80 dB NA, a qual permita a visualização das ondas I, III e V, e o estudo dos tempos de latência absoluta e interpicos.
Quais estão corretas?
I. O índice de reconhecimento da fala é a menor intensidade na qual o indivíduo é capaz de responder 50% das palavras apresentadas.
II. O objetivo do limiar de reconhecimento da fala é determinar a porcentagem de palavras reconhecidas a partir de uma lista de palavras monossilábicas ou dissilábicas foneticamente balanceadas a um nível de sensação fixo e confortável.
III. A partir dos 6 anos de idade, o desempenho de crianças no índice de reconhecimento da fala tende a ser semelhante ao de adultos.
Quais estão corretas?
( ) No início da alfabetização, a criança lê pela rota lexical.
( ) Quando o escolar se torna um leitor mais experiente, hábil e eficiente, observa-se maior uso da rota fonológica.
( ) Ao deparar-se com uma palavra nova, totalmente desconhecida, o leitor utilizará a rota lexical para decodificá-la.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Permanência na UTI por mais de cinco dias.
II. Quimioterapia.
III. Traumatismo craniano.
IV. Infecções bacterianas ou virais pós-natais, como: citomegalovírus, herpes, sarampo, varicela e meningite.
Quais estão corretas?
I. Estridor. II. Cianose. III. Sibilo, durante ou logo após a alimentação.
Quais estão corretas?
( ) Mães infectadas pelo HIV. ( ) Criança portadora de galactosemia. ( ) Mães fumantes. ( ) Mães com Hepatite B.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Equipe Mínima da Estratégia de Saúde da Família (ESF). II. Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). III. Serviço de Atenção Domiciliar (SAD).
Quais estão corretas?
I - Propor e executar ações intersetoriais.
II - Elaborar instrumentos de avaliação das ações fonoaudiológicas.
III- Realizar visitas domiciliares.
IV - Desenvolver atividades de promoção e de proteção à saúde.
V - Prestar atendimento a demanda referenciada, prioritariamente individual.
Qual das alternativas acima NÃO faz parte das atribuições do fonoaudiólogo na atenção básica?
Os terapeutas que trabalham com pacientes que apresentam inabilidades orais, principalmente decorrente de sequelas neurológicas, devem buscar e orientar em seus pacientes _______________ que favoreçam o alinhamento biomecânico, para que as __________ mais elaboradas possam ser estimuladas. Dessa forma, o ____________ toma particular significado e é usado com, praticamente, todos os pacientes.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.