Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia

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Q1903315 Fonoaudiologia
O músculo cricoaritenóideo posterior também conhecido como CAP é responsável por:
Alternativas
Q1903314 Fonoaudiologia
As funções primárias da fase faríngea consistem no transporte eficiente do bolo alimentar através da faringe e proteção da via aérea contra a aspiração. O transporte efetivo do bolo ao esôfago é determinado principalmente pelos seguintes eventos, EXCETO:
Alternativas
Q1903313 Fonoaudiologia
O exame que avalia como a mensagem sonora que é transmitida ao longo do nervo auditivo. Este exame pode informar o limiar auditivo nas frequências testadas, além de sugerir alterações de condução.

Assinale a alternativa que corresponde ao exame citado acima:
Alternativas
Q1903312 Fonoaudiologia
São indicadores de alto risco para perda auditiva EXCETO:
Alternativas
Q1903311 Fonoaudiologia
A disfagia pode ocorrer na fase oral, onde o paciente engasga, tosse e pode broncoaspirar, antes da deglutição, durante e após.
Quando a dificuldade está na fase faríngea, o paciente engasga, tosse e também pode broncoaspirar, só que durante a deglutição pois o fechamento laríngeo está reduzido e a coordenação da respiração com a deglutição está prejudicada, encontrando dificuldades no ato da apneia, que é necessária a cada deglutição.

Assinale a alteração encontrada na fase faríngea.
Alternativas
Q1903310 Fonoaudiologia
O músculo responsável por tracionar as comissuras para trás ao contrair bilateralmente junto com o orbicular da boca impedindo o escape de alimento, também mantém o alimento sobre as faces oclusais dos dentes. É importante para sucção. Assinale o músculo correspondente.
Alternativas
Q1903309 Fonoaudiologia
Completa as lacunas:

Disfagia ou dificuldade para deglutir é a sensação de __________ dos alimentos em seu trajeto da boca até o ____________. A disfagia só aparece durante ou poucos segundos depois de iniciada a deglutição (DANTAS, 1990).

Após análise, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Alternativas
Q1903013 Fonoaudiologia
Sobre Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), analise as assertivas abaixo:
I. É um componente negativo dos potenciais relacionados a eventos de um processo de detecção de mudança.
II. Em decorrência de suas características, a forma mais típica de registrar o PEATE é mediante o uso de um paradigma oddball.
III. Para avaliar a integridade da via auditiva no tronco encefálico, é utilizada uma intensidade alta e não variável, em torno de 80 dB NA, a qual permita a visualização das ondas I, III e V, e o estudo dos tempos de latência absoluta e interpicos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1903012 Fonoaudiologia
Sobre a logoaudiometria, analise as assertivas abaixo:
I. O índice de reconhecimento da fala é a menor intensidade na qual o indivíduo é capaz de responder 50% das palavras apresentadas.
II. O objetivo do limiar de reconhecimento da fala é determinar a porcentagem de palavras reconhecidas a partir de uma lista de palavras monossilábicas ou dissilábicas foneticamente balanceadas a um nível de sensação fixo e confortável.
III. A partir dos 6 anos de idade, o desempenho de crianças no índice de reconhecimento da fala tende a ser semelhante ao de adultos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1903011 Fonoaudiologia
Conforme a classificação das fissuras labioplatinas proposta por Spina (1972), quando a única estrutura anatômica afetada é o lábio, trata-se de uma fissura do tipo: 
Alternativas
Q1903010 Fonoaudiologia
Entre os achados fonoaudiológicos para nódulos vocais em crianças a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1903009 Fonoaudiologia
No sistema alfabético, há uma estreita ligação entre a linguagem oral e a linguagem escrita, pois a alfabetização tem nos seus passos iniciais o estabelecimento da relação fonemagrafema. Com base na teoria da Dupla Rota, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No início da alfabetização, a criança lê pela rota lexical.
( ) Quando o escolar se torna um leitor mais experiente, hábil e eficiente, observa-se maior uso da rota fonológica.
( ) Ao deparar-se com uma palavra nova, totalmente desconhecida, o leitor utilizará a rota lexical para decodificá-la.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q1903008 Fonoaudiologia
Conforme o documento “Diretrizes da Atenção da Triagem Auditiva Neonatal”, do Ministério da Saúde, analise as assertivas abaixo sobre fatores na história clínica de neonatos ou lactentes considerados com indicadores de risco para deficiência auditiva:
I. Permanência na UTI por mais de cinco dias.
II. Quimioterapia.
III. Traumatismo craniano.
IV. Infecções bacterianas ou virais pós-natais, como: citomegalovírus, herpes, sarampo, varicela e meningite.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1903007 Fonoaudiologia
Durante a avaliação fonoaudiológica da disfagia na população pediátrica, são sinais clínicos de penetração/aspiração:
I. Estridor. II. Cianose. III. Sibilo, durante ou logo após a alimentação.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1903006 Fonoaudiologia
Conforme o Caderno de Atenção Básica 23 – Saúde da Criança: Aleitamento Materno e Alimentação Complementar, do Ministério da Saúde, são poucas as situações em que pode haver indicação para a substituição parcial ou total do leite materno. Sobre as situações em que o aleitamento materno não deve ser recomendado ou deve ser interrompido temporariamente, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mães infectadas pelo HIV. ( ) Criança portadora de galactosemia. ( ) Mães fumantes. ( ) Mães com Hepatite B.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1903005 Fonoaudiologia
Na cartilha do Conselho Federal de Fonoaudiologia, “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, são apresentadas possíveis atuações na educação do aluno surdo. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1903004 Fonoaudiologia
Com base no documento do Conselho Federal de Fonoaudiologia, “Contribuição da Fonoaudiologia para o Avanço do SUS”, analise as assertivas abaixo sobre a atuação do fonoaudiólogo na saúde pública, verificando em quais o fonoaudiólogo está previsto/pode integrar:
I. Equipe Mínima da Estratégia de Saúde da Família (ESF). II. Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). III. Serviço de Atenção Domiciliar (SAD).
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1890473 Fonoaudiologia
O controle motor da fonoarticulação de etiologia neurogênica se dá através de quatro principais vias: vias finais comuns (Neurônio Motor Inferior), vias de ativação direta (Sistema Piramidal/Neurônio Motor Superior), vias de ativação indireta (Sistema Extra-Piramidal) e circuitos de controle (integração entre Sistema Piramidal e Extra-Piramidal). Lesão por diferentes etiologias que acarretem alterações em qualquer uma dessas vias acarretará
Alternativas
Q1890472 Fonoaudiologia
Analise as seguintes ações.

I - Propor e executar ações intersetoriais.
II - Elaborar instrumentos de avaliação das ações fonoaudiológicas.
III- Realizar visitas domiciliares.
IV - Desenvolver atividades de promoção e de proteção à saúde.
V - Prestar atendimento a demanda referenciada, prioritariamente individual.

Qual das alternativas acima NÃO faz parte das atribuições do fonoaudiólogo na atenção básica?
Alternativas
Q1890471 Fonoaudiologia
Considere o trecho a seguir sobre a conduta em disfagia infantil.

Os terapeutas que trabalham com pacientes que apresentam inabilidades orais, principalmente decorrente de sequelas neurológicas, devem buscar e orientar em seus pacientes _______________ que favoreçam o alinhamento biomecânico, para que as __________ mais elaboradas possam ser estimuladas. Dessa forma, o ____________ toma particular significado e é usado com, praticamente, todos os pacientes.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Respostas
6141: A
6142: C
6143: D
6144: A
6145: B
6146: B
6147: C
6148: C
6149: C
6150: B
6151: B
6152: A
6153: E
6154: E
6155: C
6156: A
6157: C
6158: C
6159: E
6160: D