Questões de Geografia para Concurso

Observe a imagem abaixo:






O fenômeno meteorológico conhecido como El Niño agrava potencialmente efeitos climáticos extremos. Enquanto algumas regiões podem receber chuvas e inundações acima da média, outras podem sofrer secas severas. Analisando o mapa e o fenômeno citado, a manchete que melhor se relaciona aos efeitos esperados do El Niño é 

Observe o mapa a seguir:

É possível comparar o mapa do Brasil colonial com a atual estrutura político-administrativa brasileira. Essa comparação demonstra 

Gráfico I

Evolução da Participação da Indústria de Transformação no PIB (em %) de 1947 a 2014

Perda de Participação da Indústria de Transformação no PIB. Disponível em https://images.app.goo.gl/Wjsbs5gvmajHeiNk7. Fonte: IBGE.

A análise do Gráfico I demonstra que a industrialização no país 

Texto XI
Agricultura urbana transforma relação entre campo e cidade
Hortas urbanas conectam consumidores ao campo e geram renda a comunidades carentes

Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), a agricultura urbana é uma das maneiras de combater a fome e a pobreza mundial. A partir do projeto interdisciplinar “Alimento para as Cidades”, a ONU auxilia cidades a desenvolver a agricultura urbana e peri-urbana como forma de gerar renda e produzir comida para as grandes cidades.
Uma das maiores cidades do mundo e conhecida pelos arranha-céus, Nova York é um dos exemplos mundiais em agricultura urbana. Manjericão e acelga crescem no Brooklyn, tomates alhoporó e pepinos em Queens. Tudo no topo dos edifícios [mas] não são apenas topos de edifícios que podem receber fazendas urbanas. Até ônibus podem ser hortas ambulantes. 

Disponível em https://globorural.globo.com/Colunas/fazendasustentavel/noticia/2013/12/agricultura-urbana-transforma-relacao-entre-campo-ecidade.html. Adaptado.


A agricultura urbana, objeto do Texto XI, tem sido apresentada como 

“Avaliar é sempre julgar a realidade, para o quê é imprescindível comparar uma situação, fato ou elemento da realidade com um padrão, prévia ou concomitantemente expresso ou subentendido” (Gandin, 1995). A partir dessa definição, é possível concluir que a avaliação