Questões de História - Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) para Concurso
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I. No processo de mumificação do Antigo Egito, o corpo era envolvido em faixas de pano, sobre as quais passava-se cola especial para impedir o contato com o ar. II. Todo cidadão tem direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A antiga sociedade egípcia estava dividida de maneira rígida, e nela havia intensa mobilidade social. II. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação não é parte integrante do processo educacional.
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I. Os habitantes do Egito Antigo conviviam com um ciclo de cheias do rio Nilo que deixava o solo árido e pouco fértil, impedindo assim a prática da agricultura. II. No Egito antigo, a arquitetura foi profundamente marcada pela religiosidade, com destaque para a construção de grandes templos.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Nenhuma criança tem o direito à igualdade de condições para o
acesso à escola.
II. No Antigo Egito, abaixo do faraó e de sua família, vinham as camadas privilegiadas (sacerdotes, nobres e funcionários) e as não privilegiadas (artesãos, camponeses, escravos e soldados).
Marque a alternativa CORRETA:
I. Embora não tenha sido um movimento exclusivamente religioso, as cruzadas tiveram o espírito de religiosidade da cristandade europeia como fator importante de sua formação.
II. No topo da sociedade do Antigo Egito encontrava-se o faraó e sua imensidão de parentes. O faraó era venerado como um verdadeiro Deus.
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I. A Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora sem estrutura gramatical própria. II. No Antigo Egito, os sacerdotes formavam, junto com os nobres, a corte real.
Marque a alternativa CORRETA:
• Leia as afirmativas a seguir:
I. No Egito Antigo, a mumificação era uma técnica utilizada para conservar o corpo, pois na crença egípcia a morte apenas separava o corpo da alma.
II. No Brasil, a cultura africana não sofreu qualquer influência da cultura europeia ou da indígena.
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I. A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no Brasil. II. No Antigo Egito, os nobres formavam uma aristocracia hereditária e compunham a elite militar e latifundiária.
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I. A Revolta da Chibata está relacionada às punições físicas aplicadas aos marinheiros que apresentavam algum comportamento irregular. Apesar de tais punições terem sido abolidas pela Marinha após a Proclamação da República, tal espécie de castigo voltou a ser utilizada logo no ano seguinte, em 1890, causando a revolta dos marinheiros. II. A Quarta Cruzada foi impulsionada claramente pelo interesse comercial, uma vez que os cristãos saquearam Constantinopla, e não o Egito, como havia sido proposto pelo Papa. III. A arte barroca surgiu na Itália, no século XVII, e se espalhou por diversos países, especialmente Espanha e Áustria. Esse estilo se propagou de forma mais intensa nos países protestantes, uma vez que o mesmo não guardava relações com qualquer corrente religiosa específica.
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I. No Paleolítico, os homens viviam uma vida nômade e em bandos. II. Com o controle do fogo, os grupos humanos passaram a se aquecer do frio, a cozinhar alimentos, defender-se dos animais ferozes, iluminar a noite etc. III. O Nilo é conhecido como berço da civilização egípcia antiga, já que a principal atividade desenvolvida era a agricultura, além de o rio dar possibilidade de navegação de barcos, devido ao seu grande porte.
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I. A Terceira Cruzada teve um significativo resultado, pois foi capaz de tirar Jerusalém das mãos dos turcos, restabelecendo o domínio francês na região. II. Na história da civilização hebraica, Salomão foi um líder que possuía uma enorme habilidade política. Foi por meio deste que a civilização conheceu seu apogeu, com a realização de grandes obras. III. A Era Vargas foi marcada por eventos como o envolvimento do Brasil na Segunda Guerra Mundial, a criação das leis trabalhistas, a elaboração de duas Constituições federais e a criação dos Ministérios de Saúde e da Educação.
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I. Originários da Mesopotâmia, os hebreus eram povos semitas que se estabeleceram em Canaã, uma fértil região junto ao Mar Mediterrâneo. II. O método de elaboração conjunta ou conversação didática é uma proposta de interação entre professor e alunos visando à obtenção de novos conhecimentos, atitudes e habilidades. III. Na história da civilização romana, na fase da Monarquia, o termo “Plebeus” referia-se aos pequenos proprietários e comerciantes.
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I. A civilização egípcia se constituiu às margens do rio Nilo, pois naquela época as civilizações dependiam muito de estar perto das águas para a produção de energia através de hidrelétricas. II. Na história da civilização grega, a Guerra do Peloponeso foi um importante conflito entre a Confederação de Delos, liderada por Esparta, e a Liga do Peloponeso, liderada por Atenas. III. A economia do Egito Antigo era baseada principalmente na agricultura que era realizada nas margens do fértil Nilo.
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I. No período Neolítico, surgiram os primeiros aglomerados populacionais, com finalidade exclusivamente comercial. II. O primeiro rei dos hebreus foi Saul, que acabou cometendo um suicídio. Seu sucessor, Davi, era um líder carismático que promoveu uma intensa campanha militar para conquistar o Egito. III. A República Oligárquica é um período da história do Brasil que foi marcado pelo domínio das elites urbanas do Pará e Mato Grosso, pela política café-com-leite, pelo coronelismo, em meio a inúmeras revoltas de cunho econômico.
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I. Por estar em meio ao deserto, o rio Nilo passou a ser fundamental para o desenvolvimento da civilização egípcia. O rio era utilizado como via de transporte, pessoas e mercadorias. II. Os gregos eram povos politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses. III. A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é uma das bases da educação nacional.
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I. Na história da civilização hebraica, a fase de disputa pela região da Palestina é denominada Fase dos Juízes. II. Deve o servidor público municipal abster-se dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, pois o seu objetivo é trabalhar pelo bem comum, não em benefício próprio. III. No período Neolítico, novas modificações climáticas alteraram a vegetação. Aumentaram as dificuldades para caçar e os homens se instalaram nos topos das montanhas, o que contribuiu para o desenvolvimento da agricultura, com o plantio de árvores frutíferas.
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