Questões de História para Concurso
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O método dialético é uma abordagem de ensino que enfatiza a análise das contradições e das mudanças dentro da realidade histórica. Com base nisso, assinale a alternativa que não apresenta uma característica ou estratégia associada ao método dialético no ensino da história:
Qual abordagem é mais adequada para a organização de conteúdos históricos, visando proporcionar aos alunos uma compreensão completa e significativa da história?
“Retirar os jovens do presente contínuo é abrir as portas para a sensibilidade em relação ao passado e à compreensão da dinâmica do tempo.” (CERRI, Luis Fernando. Ensino de História e consciência histórica. Implicações didáticas de uma discussão contemporânea. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011, p. 116)
Qual é o papel do conhecimento histórico escolar no desenvolvimento da consciência histórica dos alunos?
A povoação do Município de Itaara teve início com a construção da antiga Estrada ________________, aberta ao trânsito público por ordem do governo republicano em 1840, encurtando o percurso entre Santa Maria e Cruz Alta, que antes era feito pela estrada de São Martinho.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Leia o trecho a seguir:
Considerado uma das obras-primas do barroco mundial, o Santuário do Bom Jesus de Matozinhos foi inscrito no Livro do Tombo de Belas Artes, pelo Iphan, em 1939, e reconhecido como Patrimônio Cultural Mundial pela UNESCO, em dezembro de 1985. Situado em Minas Gerais, no município de Congonhas, o Santuário começou a ser construído na segunda metade do século XVIII. O conjunto edificado consiste em uma igreja, com interior em estilo rococó, adro murado e escadaria externa monumental decorada com estátuas em pedra sabão, e capelas dispostas lado a lado no aclive frontal ao templo, denominadas Passos, ilustrando a Via Crucis de Jesus Cristo.
Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/46/. Acesso em: 17 de abril de 2024. (Adaptado).
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que sua inspiração é fortemente relacionada a exemplares portugueses como: