Questões de Concurso Sobre história
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Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Especialmente durante a ditadura do Estado
Novo (1937-1945), a Era Vargas abriu mão do incentivo
ao nacionalismo e do dirigismo cultural, diferentemente
do que ocorria em vários países naquele contexto.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Os processos de unificação nacional tanto da Alemanha
quanto da Itália, ao longo do século XIX, fizeram uso de
um passado histórico considerado como glorioso em
ambos os países.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Na literatura e nas artes em geral, o Romantismo do
século XIX exerceu vigorosa influência na afirmação do
nacionalismo e na consolidação dos Estados nacionais.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
O nacional-socialismo alemão, no poder entre 1933 e
1945, forjou uma identidade nacional germânica
singular, o que levou à perseguição implacável daqueles
que não puderam ser classificados como arianos.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Na contemporaneidade, a ideologização do passado foi
instrumento de poder usado por regimes de força, o que
levou a uma única interpretação da história e ao silêncio
em torno de tudo aquilo que pudesse contestar os donos
do poder.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
As modernas metodologias de ensino-aprendizagem
sugerem que a história, como disciplina escolar na
educação básica, se prenda ao estudo do passado,
desvinculando-o do tempo presente.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Em face das circunstâncias do mundo contemporâneo, o
professor de história está sendo estimulado a se fixar
nos grandes personagens e na cronologia, afastando-se
da preocupação analítica e da conexão entre os fatos.
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Regimes totalitários ou ditatoriais, que se multiplicaram
ao longo do século XX, a exemplo do fascismo italiano,
do nazismo alemão e do bolchevismo soviético, se
esmeraram no controle do passado para justificar e
preservar sua existência.
Analise as assertivas a seguir sobre a Guerra dos Cem Anos:
I. É um conflito entre a Inglaterra e o Japão ocorrido entre os anos de 1337 e 1453. Entre as causas do conflito, destaca-se a disputa pela dinastia, ou seja, pelo controle do poder das nações envolvidas.
II. O início do conflito se efetivou quando a Inglaterra invadiu o Japão com o objetivo de unir as duas coroas. Todavia, durante o conflito, os dois reinos foram alternados de vitória e derrotas.
III. Durou um período de aproximadamente 116 anos, segundo a historiografia. Nesse cenário de conflito entre a Inglaterra e a França, foi travada uma disputa de ordem econômica e política; conflito este acompanhado por outras calamidades, tais como: a fome e a peste negra, provocando um aumento nos preços dos gêneros de necessidades básicas.
Quais estão INCORRETAS?
Em relação ao surgimento e configuração do Feudalismo, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Foi uma forma de organização política e social dominante na Ásia meridional durante a idade média, manifestando-se de forma diferente em todas as regiões do continente.
( ) Possuía a agricultura como sua principal atividade produtiva, sendo uma sociedade rigidamente hierarquizada, em que os indivíduos se encontravam em uma relação de dependência pessoal um ao outro.
( ) A elite era formada por grandes senhores de terras, composta pelo alto clero, que ficavam no topo da sociedade, sendo assim, o poder político ficou fragmentado entre os senhores feudais e o Rei.
( ) Existia uma pequena massa de camponeses presos à terra, na qual o servo da gleba delegava aos senhores feudais o domínio da relação de vassalagem, garantido, assim, a sustentação e manutenção de toda estrutura feudalista.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre a Grécia Antiga, analise as assertivas abaixo:
I. A historiografia explicita que o mundo grego antigo tem uma relação íntima com a cultura romana, pois o próprio nome Grécia é uma nomenclatura romana. Em outras palavras, pode-se afirmar que os romanos tratavam os helenos como habitantes da Hélade, que mais tarde ficou conhecida e configurada como Grécia.
II. A chamada Grécia “setentrional” era representada por três importantes regiões: Tessália, Fócida e Etólia. Já a conhecida Grécia peninsular ligava-se à Grécia central pela faixa de terra chamada Corinto, representada pela Lacônia e Messênia.
III. O período homérico, o último da primeira periodização historiográfica grega, ficou situado entre os anos de 1100 e 8000 a.C., período este em que foi criado o código de Hamurabi, que foi atribuído ao poeta Homero.
IV. Atenienses de nascimento, com pai e mãe atenienses, os homens maiores de 18 anos eram considerados cidadãos, os demais não. Isso fez também com que se aprofundasse um sentimento de pertencimento a uma cidade, como também ajudou a definir quem eram os estrangeiros. Nessa relação de entendimento, nem todos os estrangeiros eram escravizados.
Quais estão corretas?
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A Conferência de Munique foi o palco de esforços para
a contenção da expansão nazista, e não pode ser
confundida como a primeira de uma série de vitórias
alemãs, uma vez que a anexação da Tchecoslováquia
logrou evitar que novas reivindicações anexionistas
fossem feitas pelo Terceiro Reich.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A impotência da Inglaterra e da França, em Munique, resultou não somente na queda da Tchecoslováquia, mas deu a Hitler uma percepção geoestratégica do potencial que sua arma de guerra tinha no plano real.
Quanto ao marco da anexação da Tchecoslováquia em 1938 pelas forças nazistas, para os anos vindouros e para todo o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) o item a seguir.
A anexação da Tchecoslováquia em 1938, arbitrada
durante a convenção de Munique, ocorreu em uma
coerência análoga (à do expansionismo alemão), que
levou à anexação da Áustria e, com isso, à
incorporação de um efetivo de mais 100 mil homens às
forças armadas nazistas.
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