Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 13.878 questões
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883637
História
Em 1954, Getúlio Vargas suicidou-se, abalando familiares e políticos. Portanto, para
dar estabilidade política, de acordo com a constituição vigente, assumiu a presidência:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883636
História
Com base na historiografia brasileira, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Entre os anos de 1946 e 1951, o presidente Getúlio Vargas viveu um momento delicado no poder, no qual foi deposto, tendo como consequência a chegada de Eurico Gaspar Dutra à presidência da República.
( ) Em 1946, no Brasil, foi promulgada uma nova constituição. Entre seus artigos, os que se destacaram foram aqueles que estabeleceram o Brasil como uma República Federativa presidencial, mandato de cinco anos para presidente, independência dos poderes e voto obrigatório aos alfabetizados maiores de 18 anos.
( ) Entre os anos de 1946 e 1951, o mundo vivia uma consequência do pós-guerra, com uma bipolarização; os Estados Unidos e a União soviética disputavam a hegemonia mundial. Dentro dessa polarização mundial, o governo brasileiro resolveu manter neutro, não alinhado a nenhuma política de governo.
( ) O Brasil saiu da guerra com valor positivo na balança comercial, pois a comercialização de matérias-primas gerou saldo na balança comercial, propiciando o aumento da industrialização interna, uma vez que existia dificuldades para importações.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Entre os anos de 1946 e 1951, o presidente Getúlio Vargas viveu um momento delicado no poder, no qual foi deposto, tendo como consequência a chegada de Eurico Gaspar Dutra à presidência da República.
( ) Em 1946, no Brasil, foi promulgada uma nova constituição. Entre seus artigos, os que se destacaram foram aqueles que estabeleceram o Brasil como uma República Federativa presidencial, mandato de cinco anos para presidente, independência dos poderes e voto obrigatório aos alfabetizados maiores de 18 anos.
( ) Entre os anos de 1946 e 1951, o mundo vivia uma consequência do pós-guerra, com uma bipolarização; os Estados Unidos e a União soviética disputavam a hegemonia mundial. Dentro dessa polarização mundial, o governo brasileiro resolveu manter neutro, não alinhado a nenhuma política de governo.
( ) O Brasil saiu da guerra com valor positivo na balança comercial, pois a comercialização de matérias-primas gerou saldo na balança comercial, propiciando o aumento da industrialização interna, uma vez que existia dificuldades para importações.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883635
História
A Guerra da Coreia, fruto da derrota japonesa na Segunda Guerra Mundial,
proporcionou uma disputa da península coreana entre comunistas e capitalistas. Esse fato histórico
tem relevância até os dias atuais, porque teve como resultado:
I. O apoio da china e da União soviética à Península Sul-coreana, onde hoje fica a Coreia do Sul.
II. A formação, em 1948, da Coreia do Norte e da Coreia do Sul, ambas capitalistas até os dias atuais.
III. O apoio dos Norte-americanos ao governo Sul-coreano consolidou o processo de desenvolvimento capitalista, integrando cada vez mais ao regime capitalista e, como consequência, isolando a Coreia do Norte dos países chamados Tigres Asiáticos.
Quais estão corretas?
I. O apoio da china e da União soviética à Península Sul-coreana, onde hoje fica a Coreia do Sul.
II. A formação, em 1948, da Coreia do Norte e da Coreia do Sul, ambas capitalistas até os dias atuais.
III. O apoio dos Norte-americanos ao governo Sul-coreano consolidou o processo de desenvolvimento capitalista, integrando cada vez mais ao regime capitalista e, como consequência, isolando a Coreia do Norte dos países chamados Tigres Asiáticos.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883634
História
O professor de história, em sala de aula, tem como missão apresentar e desmistificar
conceitos. Sendo assim, é natural as expressões históricas carregadas de significado e historicidade.
Portanto, com base nesse arcabouço interpretativo, assinale a alternativa que representa a designação
de idade moderna, considerando as historiografias históricas.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883633
História
Com base na historiografia sobre o Feudalismo, analise as assertivas abaixo:
I. Na hierarquia social do Feudalismo, a posição de cada indivíduo era determinada pela posse da terra, sendo que os grandes proprietários eram os senhores mais poderosos. Teoricamente, significa que o Rei era o Senhor suserano mais importante de todos, tendo obrigação de vassalagem somente ao papa.
II. Na hierarquia social do Feudalismo, existia uma equidade das classes sociais, pois o sistema de vassalagem compilava os suseranos, proporcionando uma mobilidade social e uma ascensão por méritos à posse da terra.
III. O feudo era um núcleo de produção autossuficiente onde os trabalhadores eram obrigados a fazer o roçado, derrubar florestas, drenar pântanos, plantar e cuidar. Basicamente, o feudo englobava um castelo fortificado, com liberdade de produção, distribuição justa e igualitária de toda produção, gerando menos desigualdade no habitat comunal.
IV. Na estrutural do feudalismo, existiam três estamentos ou ordens na sociedade, o clero, a nobreza e o povo. Porém, ao povo era delegada a função administrativa com o dever de governar e dar proteção aos demais; já o núcleo de produção era de incumbência do clero local.
Quais estão INCORRETAS?
I. Na hierarquia social do Feudalismo, a posição de cada indivíduo era determinada pela posse da terra, sendo que os grandes proprietários eram os senhores mais poderosos. Teoricamente, significa que o Rei era o Senhor suserano mais importante de todos, tendo obrigação de vassalagem somente ao papa.
II. Na hierarquia social do Feudalismo, existia uma equidade das classes sociais, pois o sistema de vassalagem compilava os suseranos, proporcionando uma mobilidade social e uma ascensão por méritos à posse da terra.
III. O feudo era um núcleo de produção autossuficiente onde os trabalhadores eram obrigados a fazer o roçado, derrubar florestas, drenar pântanos, plantar e cuidar. Basicamente, o feudo englobava um castelo fortificado, com liberdade de produção, distribuição justa e igualitária de toda produção, gerando menos desigualdade no habitat comunal.
IV. Na estrutural do feudalismo, existiam três estamentos ou ordens na sociedade, o clero, a nobreza e o povo. Porém, ao povo era delegada a função administrativa com o dever de governar e dar proteção aos demais; já o núcleo de produção era de incumbência do clero local.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883632
História
Vários povos oriundos de tribos sunitas fixaram-se na Mesopotâmia e na Palestina.
Portanto, entre os povos, existia um que possuía um sistema comunitário, no qual a produção era de
propriedade familiar, formando uma comunidade patriarcal, regulamentada por leis, costumeira, em
que o direito à primogenitura assegurava a transmissão de poder ao filho mais velho. Nessa sociedade,
as mulheres não possuíam uma posição expressiva, sendo prática comum a poligamia e a venda
de alguns filhos. O contexto apresentado refere se ao:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883631
História
As fases da história política da Mesopotâmia didaticamente são dividida em três
grandes momentos; portanto, assinale a alternativa que representa a fase reconhecida pela
historiografia como um período fortemente militarizado e expansionista.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883630
História
Com base na historiografia do Antigo Egito, analise as assertivas abaixo:
I. O período pré-dinástico se deu pela formação dos nomos, terminando com a unificação dos Reinos do Norte e do Sul.
II. O antigo império teve sua origem com a unificação de Menés, configurando o seu término na chamada Revolta dos Nobres.
III. Com o final da Revolta dos Nobres, estabeleceu-se o Médio Império, terminando somente com a invasão dos Hicsos.
IV. O chamado novo império deu início com a expulsão dos Hicsos, terminando somente com a invasão dos Assírios.
Quais estão corretas?
I. O período pré-dinástico se deu pela formação dos nomos, terminando com a unificação dos Reinos do Norte e do Sul.
II. O antigo império teve sua origem com a unificação de Menés, configurando o seu término na chamada Revolta dos Nobres.
III. Com o final da Revolta dos Nobres, estabeleceu-se o Médio Império, terminando somente com a invasão dos Hicsos.
IV. O chamado novo império deu início com a expulsão dos Hicsos, terminando somente com a invasão dos Assírios.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883629
História
Analise as assertivas a seguir considerando a originalidade da Civilização Egípcia:
I. Distinguiram-se por suas crenças, pelo desenvolvimento da agricultura que gerava excedente de produção, com destaque pela utilização do Rio Struma.
II. O Rio Struma, centralizado no oeste do Egito antigo, com sua extensão de 415 km, faz parte da herança, sendo na história um condicionamento ao modo de vida da época.
III. Na administração estatal egípcia, configurou-se um conjunto de poderes, com fundamento de povo, nação e território, portanto, considerava-se que apenas os povos sedentários são dotados de Estado.
IV. Desenvolveram a agricultura, tendo uma relação profunda com o Rio Nilo, sendo os deuses e a vida após a morte o centro de suas preocupações. Construíram, também, grandes túmulos e pirâmides, destacando desde cedo o desenvolvimento da ciência e tecnologia, porém, a ciência mantinha uma relação estreita com a arte e a religião.
Quais estão corretas?
I. Distinguiram-se por suas crenças, pelo desenvolvimento da agricultura que gerava excedente de produção, com destaque pela utilização do Rio Struma.
II. O Rio Struma, centralizado no oeste do Egito antigo, com sua extensão de 415 km, faz parte da herança, sendo na história um condicionamento ao modo de vida da época.
III. Na administração estatal egípcia, configurou-se um conjunto de poderes, com fundamento de povo, nação e território, portanto, considerava-se que apenas os povos sedentários são dotados de Estado.
IV. Desenvolveram a agricultura, tendo uma relação profunda com o Rio Nilo, sendo os deuses e a vida após a morte o centro de suas preocupações. Construíram, também, grandes túmulos e pirâmides, destacando desde cedo o desenvolvimento da ciência e tecnologia, porém, a ciência mantinha uma relação estreita com a arte e a religião.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Geografia |
Q1882071
História
Em 2011 foi criado o Sudão do Sul, após duas décadas de guerra. O conflito foi
causado pelas divergências entre:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Geografia |
Q1882070
História
O capitalismo é um sistema econômico que desde sua origem foi se expandindo
econômica e territorialmente. Sobre as características do capitalismo abaixo, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877902
História
Acerca da transversalidade no ensino de história,
os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
estabelecem que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877901
História
"Outra exigência imperativa é de que a História e a
Cultura da África devem pelo menos ser vistas de
dentro, não sendo medidas por réguas de valores
estranhos... Mas essas conexões têm que ser
analisadas nos termos de trocas mútuas, e
influências multilaterais em que algo seja ouvido da
contribuição africana para o desenvolvimento da
espécie humana".
Fonte (adaptada): J. Ki-Zerbo, História Geral da África , vol. I, p. LII apud UNESCO. História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935, 2.ed. rev., Brasília: UNESCO, 2010, p. VII.
De acordo com o texto, marque a alternativa INCORRETA:
Fonte (adaptada): J. Ki-Zerbo, História Geral da África , vol. I, p. LII apud UNESCO. História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935, 2.ed. rev., Brasília: UNESCO, 2010, p. VII.
De acordo com o texto, marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877900
História
A política externa brasileira durante o Segundo
Império, em parte, era guiada pelas ações das
potências europeias. Nesse período, a relação
entre Brasil e Inglaterra enfrentou diversos
problemas. Marque a alternativa que apresenta um
dos motivos que geraram os impasses diplomáticos
entre Brasil e Inglaterra durante o Segundo Império:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877899
História
Francisco Falcon e Gerson Moura, em sua obra A
formação do mundo contemporâneo , abordam o
mundo contemporâneo, tendo como marco inicial a
Primeira Guerra Mundial. Esse conflito assinala o
desmantelamento de toda uma estrutura
organizada em função da Europa capitalista e
imperialista. Ocorre que, um estudo do mundo
contemporâneo não pode prescindir de uma análise
do período anterior, mais especificamente nas
transformações pré-capitalistas.
Marque a alternativa que NÃO representa uma característica da transição do feudalismo ao capitalismo:
Marque a alternativa que NÃO representa uma característica da transição do feudalismo ao capitalismo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877898
História
"Os paradigmas do positivismo, do historicismo e,
mais tarde do materialismo histórico, irão compor o
grande bloco teórico que dão base ao saber
histórico científico e a 'matriz disciplinar' da História
será sistematizada".
BARROS, José D'Assunção. Teoria da História. Vol. II. Petrópolis: Vozes, 2012, p. 24.
Acerca da Teoria da História, relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1
(1)Positivismo. (2)Historicismo. (3)Materialismo histórico.
Coluna 2
( )Foi proposto por Karl Marx e começou a ser organizado em torno da possibilidade de construir uma escrita da história que contribuísse para o desenvolvimento humano.
( )Um de seus maiores representantes foi Auguste Comte, que aliava as ideias de progresso e o conceito de ordem.
( )Desenvolvido por Wilhelm Dilthey, o método dada um caráter histórico a toda a existência humana.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
BARROS, José D'Assunção. Teoria da História. Vol. II. Petrópolis: Vozes, 2012, p. 24.
Acerca da Teoria da História, relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1
(1)Positivismo. (2)Historicismo. (3)Materialismo histórico.
Coluna 2
( )Foi proposto por Karl Marx e começou a ser organizado em torno da possibilidade de construir uma escrita da história que contribuísse para o desenvolvimento humano.
( )Um de seus maiores representantes foi Auguste Comte, que aliava as ideias de progresso e o conceito de ordem.
( )Desenvolvido por Wilhelm Dilthey, o método dada um caráter histórico a toda a existência humana.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877897
História
O integralismo brasileiro foi um movimento político
surgido na década de 1930, criado e liderado pelo
jornalista Plínio Salgado, que lançou o Manifesto de
Outubro. São características do integralismo,
EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877896
História
Muitos fatores influenciaram a independência das
colônias espanholas da América, dentre eles:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877895
História
No início do século XX, historiadores franceses
propuseram uma renovação da tradição
historiográfica até então vigente. As pesquisas da
Escola dos Annales influíram diretamente na
maneira como os especialistas atualmente lidam
com a História Medieval.
Marque a alternativa que NÃO representa reflexões dos historiadores da Escola dos Annales acerca do medievo:
Marque a alternativa que NÃO representa reflexões dos historiadores da Escola dos Annales acerca do medievo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor - História - Edital nº 02 |
Q1877894
História
Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso,
o que se afirma nos itens abaixo sobre fontes
históricas:
1.( )Uma das principais características metodológicas da perspectiva positivista é o uso de fontes oficiais.
2.( )Nos dias atuais, podem ser consideradas fontes para a História, dentre outras, as mídias digitais.
3.( )A oralidade não podem ser considerada fonte histórica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
1.( )Uma das principais características metodológicas da perspectiva positivista é o uso de fontes oficiais.
2.( )Nos dias atuais, podem ser consideradas fontes para a História, dentre outras, as mídias digitais.
3.( )A oralidade não podem ser considerada fonte histórica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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