Questões de Concurso Sobre ensino da língua estrangeira inglesa em inglês

Ao ensinar inglês como segunda língua, qual dos seguintes métodos NÃO enfatiza a comunicação oral?

A influência da língua inglesa no português brasileiro é inegável, permeando diversos campos do conhecimento e da vida cotidiana. Desde o século XIX, com a intensificação das relações comerciais entre Brasil e países de língua inglesa, o inglês tem se enraizado em nosso idioma, refletindo não apenas um intercâmbio linguístico, mas também cultural e social. O estudo dessa influência é crucial para a compreensão da dinâmica da língua portuguesa e sua interação com o mundo globalizado.

Com base em seus conhecimentos sobre a influência da língua inglesa no português brasileiro, analise as seguintes afirmações:

I. A presença de anglicismos no português brasileiro se intensificou a partir do século XX, com a ascensão dos Estados Unidos como potência mundial.  

II. O uso de estrangeirismos provenientes do inglês limita-se ao vocabulário técnico e científico, não afetando a linguagem coloquial.

III. A incorporação de termos ingleses no português brasileiro reflete a dinâmica de assimilação e adaptação cultural característica das línguas.

IV. A influência do inglês no português brasileiro é um fenômeno recente, impulsionado pela internet e pelas mídias sociais.

É correto apenas o que se afirma em:

Qual dos seguintes elementos NÃO é um dos eixos organizadores do componente curricular de Língua Inglesa na BNCC? 

Qual das habilidades abaixo NÃO está diretamente relacionada à produção oral em inglês?

Which theoretical framework best supports the integration of cultural context into reading comprehension exercises in a foreign language?

In the development of oral proficiency, what is the significance of "negotiation of meaning"?

What is the primary advantage of using discourse analysis in foreign language writing instruction?

In the construction of advanced reading skills in a foreign language, which approach is most effective for fostering critical thinking and deeper comprehension?

Which of the following best describes the "interactive model" of reading in a foreign language? 

What is the primary function of "scaffolding" in the context of teaching writing and speaking skills in English?

How does the application of corpus linguistics benefit the teaching of writing in a foreign language?

In the context of foreign language acquisition, what is the primary benefit of implementing extensive reading programs?

Um professor de língua inglesa está planejando uma atividade em que os alunos simulam entrevistas de emprego em inglês. Esse tipo de prática pedagógica está alinhado a qual conceito de ensino de línguas?

What key principles and practices are emphasized in the concept of teaching English as a lingua franca?

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)A abordagem comunicativa concentra-se na interação verbal, proporcionando aos alunos oportunidades frequentes para expressar suas ideias e opiniões.

2.(__)Estratégias de ensino da escrita incluem a prática de redação criativa, produção de relatórios, resenhas e ensaios argumentativos.

3.(__)Estratégias de ensino da leitura incluem o desenvolvimento de habilidades de skimming (busca por informações específicas) e scanning (leitura rápida para obter uma visão geral).

A sequência CORRETA é: 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)A abordagem comunicativa ganhou força nas últimas décadas, priorizando a comunicação efetiva em situações do cotidiano.
2.(__)A aprendizagem baseada em tarefas é uma abordagem que foi predominante por muitos anos, enfocando o ensino de regras gramaticais e vocabulário por meio da memorização e prática de exercícios.
3.(__)Na abordagem lexical, a ênfase recai sobre o ensino de palavras e expressões em contextos autênticos, priorizando o aprendizado de vocabulário e colocações.

A sequência CORRETA é:

Sobre a Leitura Crítica, analise as afirmativas a seguir:

I. Na Leitura Crítica, o foco principal está na identificação de informações explícitas no texto, negligenciando interpretações subjetivas.
II. A Leitura Crítica busca desenvolver a capacidade dos alunos de avaliar o texto de maneira reflexiva, questionando as intenções do autor, os argumentos apresentados e as implicações das ideias expressas.
III. Essa abordagem prioriza a velocidade de leitura, incentivando os alunos a percorrer rapidamente o texto para captar as informações essenciais.
IV. O uso de questionamentos durante a leitura é uma prática comum na Leitura Crítica, estimulando os alunos a refletirem sobre o que estão lendo.

Assinale a alternativa correta:

Em um contexto educacional, uma turma do ensino médio está estudando a relação entre a oralidade e a escrita. O professor propôs uma atividade em que os estudantes deveriam analisar um texto oral e transformá-lo em um texto escrito, destacando as diferenças entre as duas modalidades linguísticas. Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta um aspecto relevante que destaca a complexidade dessa atividade e a inter-relação entre oralidade e escrita?

Consider the following statements about various language teaching methodologies:

I. The Audio-Lingual Method, influenced by behaviorist psychology, emphasizes habit formation through repetition and reinforcement.

II. The Natural Approach, developed by Krashen and Terrell, focuses on providing comprehensible input and reducing the affective filter.

III. Task-Based Language Teaching (TBLT) prioritizes meaningful communication through the completion of real-world tasks.

IV. The Lexical Approach argues that language consists of grammaticalized lexis, not lexicalized grammar.

V. The Silent Way, created by Caleb Gattegno, encourages learner autonomy and discovery learning.

Which of the following combinations best represents the methodologies that align with the principles of constructivism in language learning?

Observe the description of the reading strategy below and choose the correct alternative.

"This practice consists of observing the text only to detect the general subject, without worrying about the details. Therefore, we must pay attention to the layout of the text, understand the introductory and concluding paragraphs, and observe the non-verbal elements such as images, graphs, tables, etc."