Questões de Libras - Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais para Concurso
Foram encontradas 1.269 questões
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816871
Libras
Segundo Quadros (2004), o intérprete de Libras atuará em
diversos contextos; todavia, a área educacional tem se
demonstrado como uma das principais para a atuação
deste profissional que, na intepretação da Libras, busca as
melhores escolhas linguísticas, fazendo do ato de
interpretar uma tarefa desafiadora. Considerando o ato de
interpretar, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816870
Libras
Segundo Quadros (2004), sobre o intérprete de língua de
sinais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para
as falsas.
( ) É o profissional que domina a língua de sinais e a língua
falada do país, sendo qualificado para desempenhar a
função de intérprete.
( ) No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira
de sinais e a língua portuguesa. Também poderá dominar
outras línguas, como o inglês, o espanhol, a língua de
sinais americana e, ainda, fazer a interpretação para a
língua brasileira de sinais ou vice-versa (como por
exemplo conferências internacionais).
( ) Além do domínio das línguas envolvidas no processo de
tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal. Isso significa ter o
domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e das
técnicas de tradução e interpretação.
( ) É recomendado que o profissional intérprete também
deve ter formação específica na área de sua atuação
(como por exemplo a área da educação). A sequência está correta em
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816868
Libras
Considerando que o Código de Ética é um instrumento que
orienta o profissional intérprete na sua atuação, de acordo
com o Art. 1º, são deveres fundamentais do intérprete,
EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816867
Libras
Segundo Marques (2004), a presença de um intérprete de
língua de sinais na sala de aula é um tema polêmico, não
havendo consenso sobre sua adequação entre os especialistas na área da educação de surdos. Questiona-se se, ao
optar exclusivamente pela atuação do intérprete de Libras
nesse espaço, a escola estaria garantindo um atendimento
diferenciado e eficiente ao aluno surdo. Frente ao contexto
citado, assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816864
Libras
“Processo de tradução-interpretação de uma língua para
outra, que acontece ao mesmo tempo. Significa que o
tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma
língua (língua-fonte), processá-la e passar para a outra língua
(língua-alvo) no tempo da enunciação.” Esse processo se
refere à tradução-interpretação:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Libras |
Q1796859
Libras
(CONCURSO CRATO/2021) Quando o tradutor
e intérprete de Libras, ao atuar, ao mesmo tempo
que recebe uma frase ou pensamento na língua
fonte (Língua Portuguesa Oral) para passar para a
língua alvo (Libras), o profissional está realizando
uma interpretação:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Libras |
Q1796854
Libras
(CONCURSO CRATO/2021) De acordo com as
atribuições do tradutor e intérprete de libras no
contexto educacional, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Libras |
Q1796851
Libras
(CONCURSO CRATO/2021) De acordo com a Lei
nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, o Art. 6º. dispõe cinco atribuições do tradutor e intérprete de
Libras, no exercício de suas competências. Analise as afirmativas abaixo e marque V(verdadeiro)
e F(falso) de acordo com o Art. 6º: ( ) prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.
( ) atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às
atividades-fim das instituições de ensino e repartições
públicas;
( ) realizar interpretação das 2 (duas) línguas de maneira
simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução
e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa.
( ) atuar nos processos seletivos para cursos na instituição
de ensino e nos concursos públicos;
( ) efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e
surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa;
Assinale a alternativa que corresponde a sequência
CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Libras |
Q1796850
Libras
(CONCURSO CRATO/2021) Assinale a alternativa INCORRETA segundo o Código de Ética do
Intérprete de Libras:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792313
Libras
Mobilização de textos produzidos de formar oral ou
sinalizada para pessoas que possuem surdo-cegueira.
Neste caso, o profissional age de acordo com as
modalidades de comunicação específicas utilizadas
pela pessoa surdo-cega (Língua Oral Amplificada,
Escrita na Palma da Mão, Alfabeto Manual Tátil,
Língua de Sinais Tátil, Sistema Braile Tátil ou
Manual, Língua de Sinais em Campo Reduzido,
dentre outras) facilitando sua mobilidade e
descrevendo o que ocorre nas situações de comunicação em que está atuando. De acordo com as especificidades ligadas ao campo
de atuação do tradutor, intérprete e guia-intérprete de
Libras e Língua Portuguesa, a descrição anterior,
refere-se à:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792312
Libras
Em consonância com a Lei Nº 12.319, de 1º de
setembro de 2010 que regulamenta a profissão de
Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais
LIBRAS, de acordo com o Art. 4° a formação profissional do tradutor e intérprete de Libras - Língua
Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de: I. Curso profissionalizante.
II. Cursos de educação profissional reconhecidos
pelo Sistema que os credenciou.
III. Cursos de extensão universitária.
IV. Curso de formação em modalidade normal.
V. Cursos de formação continuada promovidos por
instituições de ensino superior e instituições
credenciadas por Secretarias de Educação.
Estão CORRETAS:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792311
Libras
De acordo com a Lei Nº 12.319, de 1º de setembro
de 2010 que regulamenta a profissão de Tradutor e
Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS,
de acordo com o Art. 6o , são atribuições do tradutor
e intérprete, no exercício de suas competências,
EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792310
Libras
Habilidade em manipular com as línguas envolvidas
no processo de interpretação (habilidades em
entender o objetivo da linguagem usada em todas as
suas nuanças e habilidade em expressar
corretamente, fluentemente e claramente a mesma
informação na língua alvo), os intérpretes precisam ter um excelente conhecimento de ambas as línguas
envolvidas na interpretação (ter habilidade para
distinguir as ideias principais das ideias secundárias
e determinar os elos que determinam a coesão do
discurso).
A descrição anterior, refere-se à:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792307
Libras
De acordo com os modelos de processamento no ato
da tradução e interpretação há três passos a serem
seguidos pelo intérprete no modelo cognitivo, são
eles: I. Entender a mensagem na língua fonte.
II. Entender a mensagem na língua alvo.
III. Ser capaz de internalizar o significado na língua
alvo.
IV. Interpretar a fonte. V. Ser capaz de expressar a mensagem na língua
alvo sem lesar a mensagem transmitida na língua
fonte.
Estão CORRETAS:
Ano: 2018
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras |
Q1792306
Libras
O intérprete tem o papel de realizar a interpretação da
língua falada para a língua sinalizada e vice-versa
observando os seguintes preceitos éticos:
I. Confiabilidade.
II. Imparcialidade.
III. Envolvimento com o assunto.
IV. Discrição.
V. Descrição.
VI. Distância profissional.
VII. Fidelidade na interpretação.
VIII. Bom relacionamento pessoal e profissional.
Estão CORRETAS:
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q1791663
Libras
O capítulo 2 do Código de Ética do Intérprete de Libras, que trata da relação com o contratante do
serviço, prevê que
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Provas:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
|
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico de Tradução e Interpretação de Libras |
Q1791662
Libras
Habilidade processual (habilidade de compreender a mensagem e construir a mensagem na língua
alvo), organização processual (monitoramento do tempo, estoque da mensagem em partes, busca de
esclarecimento), competência linguística e cultural, conhecimento (experiência e formação profissional),
preparação, ambiente (físico e psicológico), filtros (hábitos do intérprete, crenças, personalidade e
influências) (GESSER, s/d, p. 28) são aspectos do modelo
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras |
Q1791661
Libras
O profissional intérprete é aquele que interpreta a mensagem de forma "precisa e apropriada" de uma
língua para permitir que a comunicação aconteça entre pessoas que não usam a mesma língua, isto é, o
profissional intérprete intermedeia a interação e a comunicação (QUADROS, 2004, p. 70). O trecho dá
foco
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Provas:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
|
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico de Tradução e Interpretação de Libras |
Q1791660
Libras
De acordo com Quadros (2004, p. 76-77), na obra “O tradutor e intérprete de Língua Brasileira de
Sinais e Língua Portuguesa”, o aspecto fundamental do processo de tradução e interpretação no modelo
sociolinguístico baseia-se nas interações entre os participantes. As categorias que atendem a esse
modelo são
Ano: 2021
Banca:
FADESP
Órgão:
Câmara de Marabá - PA
Provas:
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
|
FADESP - 2021 - Câmara de Marabá - PA - Técnico de Tradução e Interpretação de Libras |
Q1791653
Libras
Para Santos (2017), um dos mecanismos criados para dar um norte à prática do Tradutor e Intérprete
de Libras é o Código de Ética, que é um documento com o objetivo de pautar os princípios e as normas
de condutas para esse profissional realizar seu ofício. De acordo com o Código de Ética, em seu Capítulo
1, dos princípios fundamentais, Artigo 1º, parágrafo 4º, um dos deveres fundamentais do intérprete é
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