Questões de Português - Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. para Concurso - Página 50

Q322853

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Professor - Língua Portuguesa |

Q322853 Português

Professor: “Joaquim, diga o presente do indicativo do verbo caminhar.”

Aluno: “Eu caminho... tu caminhas... ele caminha...”

Professor: “Mais depressa!”

Aluno: “Nós corremos, vós correis, eles correm!”

Internet: <http://humor.centralblogs.com.br> . Acesso em 21/7/2010.
Acerca do texto acima, assinale a alternativa correta.

A

O texto é uma narrativa humorística, verossímil, com imitação da ação pela criação de um enredo, com personagens, cenário.

B

Como literatura ficcional, o texto é uma paródia de uma situação real, ocorrida em sala de aula, envolvendo o professor e o aluno, com técnicas próprias de entrevista.

C

O aluno, sabatinado pelo professor, busca saída no uso da ironia e da metáfora.

D

A função da linguagem predominante no texto é a expressiva, pois, nele, é bastante explorada a emoção do aluno, tenso, diante do professor.

E

Não resta dúvida de que o aluno é usuário do nível mais formal da linguagem, pois ele utiliza a segunda pessoa do plural com desenvoltura.

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Q322844

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Professor - Língua Portuguesa |

Q322844 Português

Pois é. U purtuguêis é muito fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala.Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im portuguêis, é só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muito diferenti. Qui bom qui a minha lingua é u purtuguêis. Quem soubé falá, sabi iscrevê. Jô Soares. In: Veja, 28/11/1990.

Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.

A

O texto demonstra conhecimentos técnicos de um suposto falante no que se refere à transposição da língua falada para a escrita, nas mais diversas línguas.

B

O texto, ao aproximar a escrita da fala, busca fazer transcrição gráfica, com a utilização de letras que se aproximam dos sons do dialeto carioca.

C

A função da linguagem predominante no texto é a conativa, também conhecida como apelativa.

D

O texto, ao transcrever a fala, critica a falsa ideia de que, no português, ao contrário do que ocorre em outras línguas, há estreita semelhança entre os sons da fala e a escrita.

E

O texto faz transcrição gráfica do discurso oral, com utilização do alfabeto fonético internacional.

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Q322835

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Professor - Língua Portuguesa |

Q322835 Português

Texto associado

Com base no texto VIII, assinale a alternativa correta.

A

O período de encerramento do texto VIII estabelece um confronto entre o que foi tratado no texto e uma frase de efeito “é um meio, não um fim”. Tal confronto cria uma incoerência interna no texto e, consequentemente, um problema de coesão.

B

A função da linguagem predominante no texto VIII é a referencial, também chamada de informativa.

C

O texto VIII é um exemplo de resenha crítica, pois utiliza a argumentação, com o objetivo de sustentação, de tomada de posição, de defesa de uma tese.

D

O texto VIII, apesar de se inserir no gênero didático-científico, tem características de linguagem informal, que o tornam mais acessível ao aluno de cursos de graduação e até mesmo ao grande público.

E

O texto VIII, de publicação muito recente, trata de tema ainda pouco explorado nos meios acadêmicos.

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Q302533

Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PC-GO Prova: UEG - 2013 - PC-GO - Escrivão de Polícia Civil - Anulada |

Q302533 Português

Texto associado

Qual função da linguagem predomina no texto?

A

Conativa

B

Referencial

C

Emotiva

D

Poética

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Q296942

Ano: 2013 Banca: ESPP Órgão: COBRA Tecnologia S/A (BB) Prova: ESPP - 2013 - COBRA Tecnologia S/A (BB) - Analista Administrativo |

Q296942 Português

Considere o anúncio e as afirmações abaixo.

Imagem 002.jpg

I. Há a presença da função apelativa da linguagem.

II. A imagem sugere que o carro proporcionará um modo melhor de se conhecer o mundo.

Está correto o que se afirma em

A

somente I

B

somente II

C

I e II

D

nenhuma

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Q284784

Ano: 2012 Banca: UEG Órgão: AGSEP Prova: UEG - 2012 - AGSEP - Técnico de Saúde |

Q284784 Português

Texto associado

Predomina, no texto, a função

A

poética, visto que o autor prioriza o trabalho estético com a linguagem.

B

referencial, pois se objetiva transmitir informações sobre um dado contexto.

C

fática, já que se objetiva estabelecer um contato entre o emissor e o receptor.

D

metalinguística, uma vez que o autor usa a língua para falar da própria língua.

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Q283868

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: CEDAE-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Operador de Tratamento de Água |

Q283868 Português

Texto associado

O uso das aspas em “racionais", no sexto parágrafo, justifica- se por se tratar de:

A

referência irônica a termo anterior

B

palavra com classe gramatical distinta da habitual

C

termo do discurso jurídico

D

fragmento de texto oficial

E

trecho de um provérbio conhecido

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Q281940

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Taquígrafo |

Q281940 Português

Texto associado

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

No período “O deputado não fala na rua, ao se encontrar com um amigo, como falaria em uma sessão da Câmara” (L.17-19), o autor utiliza-se da exemplificação como recurso para sustentar a argumentação desenvolvida no texto.

Certo

Errado

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Q276121

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM Prova: CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |

Q276121 Português

Texto associado

Com base no trecho acima, no qual Antonio Candido expõe a lógica
histórico-literária segundo a qual se desenvolveu a literatura
brasileira, e na dinâmica dos períodos literários brasileiros, julgue
o item a seguir.

Segundo o texto, como se observa especialmente no primeiro parágrafo, a literatura é atemporal e universal; não sofre os impactos causados pelas transformações históricas, sociais e geográficas.

Certo

Errado

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Q273213

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: PROCON-RJ Provas: CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Técnico em Contabilidade | CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Agente de Proteção e Defesa do Consumidor | CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Técnico em Informática | CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Agente Administrativo |

Q273213 Português

Texto associado

A função da linguagem predominante no texto 1 é:

A

emotiva

B

conativa

C

referencial

D

fática

E

metalinguística

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Q269791

Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |

Q269791 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Com a expressão cânone (L. 52), a autora do texto faz referência a

A

um conjunto de opiniões expressas por personalidades com grande prestígio na imprensa televisiva.

B

um conjunto de obras tomadas como parâmetro para o estabelecimento de critérios de qualidade artística.

C

um conjunto de restrições suficientemente difundidas, forjadas pela sensibilidade do cidadão comum.

D

um conjunto de críticas publicadas em órgãos importantes de imprensa.

E

um conjunto de obras populares que integram o repertório de uma comunidade ampla de indivíduos.

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Q258339

Ano: 2010 Banca: FADESP Órgão: SESPA-PA Prova: FADESP - 2010 - SESPA-PA - Psicólogo |

Q258339 Português

Texto associado

Julgue os itens abaixo:

I. A forma verbal “se fizeram” (linha 21) expressa ação contínua iniciada no passado.

II. A inversão da ordem dos termos em “nossa principal conexão” (linha 2) alteraria o sentido do enunciado.

III. A construção “chegaram mesmo a supor” (linha 24) alude ao extremismo das ideias de certos filósofos.

IV. Em “são o cimento que une os tijolos da comunicação” (linhas 10-11), ocorre uso figurado de palavras.

V. No trecho “Nem todas as palavras representam ‘coisas’ do mundo exterior à linguagem: palavras puramente gramaticais como preposições, conjunções e artigos são o cimento que une os tijolos da comunicação, como substantivos, adjetivos, verbos e advérbios” (linhas 9-11), predomina a função metalinguística.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e V.

B

I, II e III.

C

III, IV e V.

D

I, II, III e IV.

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Q252621

Ano: 2012 Banca: FUMARC Órgão: TJ-MG Provas: FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Administrador de Banco de Dados | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Bibliotecário | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Analista de Sistemas | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Enfermeiro | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Administrador de Rede | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Contador | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Médico | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Analista de Recursos Humanos | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Cirurgião Dentista | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Assistente Social | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Jornalista | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Relações Públicas | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Arquiteto | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Engenheiro Civil | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Engenheiro Eletricista | FUMARC - 2012 - TJ-MG - Técnico Judiciário - Engenheiro Mecânico |

Q252621 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um exemplo de coloquialismo.

A

“E, aí, nobre colega?!"

B

“Toda unanimidade é burra."

C

“To procurando trabalho."

D

“Mande flores para Dilma."

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Q212702

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: PRODEMGE Provas: FUMARC - 2011 - PRODEMGE - Analista de Tecnologia da Informação | FUMARC - 2011 - PRODEMGE - Analista de Gestão Administrativa |

Q212702 Português

Texto associado

Na sequência de 1 a 4 dos quadrinhos, podem ser identifcadas as seguintes características de linguagem:
I. No primeiro quadrinho, há apenas a linguagem verbal oral.
II. No segundo quadrinho, pode-se perceber apenas a linguagem não-verbal.
III. No terceiro quadrinho, o chargista apresenta uma mistura entre o verbal escrito e o não-verbal.
IV. No quarto quadrinho, há uma informação verbal escrita.
Marque a alternativa CORRETA:

A

apenas as proposições III e IV são verdadeiras.

B

apenas as proposições I e II são verdadeiras.

C

apenas as proposições I e III são verdadeiras.

D

as proposições I,II,III e IV são verdadeiras.

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Q212694

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: PRODEMGE Provas: FUMARC - 2011 - PRODEMGE - Analista de Tecnologia da Informação | FUMARC - 2011 - PRODEMGE - Analista de Gestão Administrativa |

Q212694 Português

Texto associado

Infere-se do texto que a linguagem representa

A

um paradoxo, pois ao mesmo tempo em que ela avança, há um propósito de descrédito na evolução.

B

o esoterismo, uma vez que transcende o real.

C

os contatos imediatos com um mundo invisível, já que ela se assemelha à comunicação dos extraterrestres.

D

um avanço, que estará sempre perdendo o referencial com o passado da palavra impressa.

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Q212558

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Língua Portuguesa |

Q212558 Português

É tarefa da escola, ensinar o Português padrão, já que esse, geralmente, o aluno não domina. Sendo, porém, a língua um fator de interação social será necessário, EXCETO:

A

Que a sala de aula se transforme num ambiente sem preconceitos.

B

Que a sala de aula se transforme num laboratório verdadeiramente científico.

C

Que a sala de aula acolha os fatos linguísticos com objetivo de análise e reflexão.

D

Considerar ainda que a língua oral e a língua escrita são compartimentos estanques, mas interferentes.

E

Levar o aluno a ter contato com a gramática.

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Q212154

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FUMARC - 2011 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |

Q212154 Português

Faça uma correlação entre os termos e os enunciados:

Imagem 035.jpg

A relação CORRETA entre as colunas é:

A

3;4;2;1

B

2;1;4;3

C

1;3;4;2

D

2;1;3;4

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Q212146

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FUMARC - 2011 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |

Q212146 Português

A partir das relações entre língua, léxico e cultura, identifque a assertiva INCORRETA.

A

O homem como ser social utiliza-se de diferentes sistemas de linguagem para interagir com os outros indivíduos e seu entorno.

B

A estrutura da língua sofre a ação de seus usuários de acordo com as práticas (e os contextos) socioculturais em que eles estão inseridos.

C

Na formação e no estudo de uma língua é necessário levar em consideração a infuência que os aspectos sociais relacionados ao usuário e ao ambiente exercem sobre ela, mas também compreender que a língua não é produto, mas, sim, veículo de experiências sociais.

D

O acervo lexical é formado, usado e renovado dentro dos grupos sociais, tendo em vista suas necessidades comunicativas e, a partir da análise dos itens léxicos que compõem esse acervo, é possível observar o sistema de valores compartilhados pelos grupos.

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Q212140

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FUMARC - 2011 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |

Q212140 Português

Os termos acima evidenciam a variante linguística denominada:

A

etnoleto.

B

gíria.

C

topônimo.

D

jargão.

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Q212137

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FUMARC - 2011 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |

Q212137 Português

Texto associado

Instruções: O texto abaixo transcrito, de Paulo Leminski,
servirá de base para as questões de número 11 a 16.

No poema, a própria linguagem é utilizada como tema e conteúdo daquilo que está escrito. Da mesma forma, as imagens abaixo estão centradas no código. Tanto elas quanto o poema usam a linguagem para explicar a própria linguagem, ou seja, usam o código para explicar o próprio código. Observe as imagens, confronte-as com o poema de Leminski e aponte a alternativa cuja fgura NÃO exemplifca essa função da linguagem.

A