Questões de Português - Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. para Concurso
Foram encontradas 974 questões
Ano: 2021
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de História |
Q1737808
Português
Texto associado
Hão de chorar por ela os cinamomos,
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se daquela que os colhia.
As estrelas dirão — “Ai! nada somos,
Pois ela se morreu silente e fria...”
E pondo os olhos nela como pomos,
Hão de chorar a irmã que lhes sorria.
A lua, que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la
Entre lírios e pétalas de rosa.
Os meus sonhos de amor serão defuntos...
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,
Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"
(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.).
Acerca dos recursos empregados para a construção de
sentidos do poema, pode-se afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Inglês |
Q1737588
Português
Texto associado
Hão de chorar por ela os cinamomos,
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se daquela que os colhia.
As estrelas dirão — “Ai! nada somos,
Pois ela se morreu silente e fria...”
E pondo os olhos nela como pomos,
Hão de chorar a irmã que lhes sorria.
A lua, que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la
Entre lírios e pétalas de rosa.
Os meus sonhos de amor serão defuntos...
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,
Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"
(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.).
Acerca dos recursos empregados para a construção de
sentidos do poema, pode-se afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Matemática |
Q1737388
Português
Texto associado
Para responder a questão, leia os seguintes versos:
Hão de chorar por ela os cinamomos,
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se daquela que os colhia.
As estrelas dirão — “Ai! nada somos,
Pois ela se morreu silente e fria...”
E pondo os olhos nela como pomos,
Hão de chorar a irmã que lhes sorria.
A lua, que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la
Entre lírios e pétalas de rosa.
Os meus sonhos de amor serão defuntos...
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,
Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"
(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.).
Acerca dos recursos empregados para a construção de
sentidos do poema, pode-se afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE
Provas:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Farmacêutico
|
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Cardiologista |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Pediatra |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Psiquiatra |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Veterinário |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Procurador |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q1733182
Português
Texto associado
Poema tirado de uma notícia de jornal
João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da
Babilônia num barracão sem número.
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.
BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira: poesias reunidas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1980.
Considere as afirmações seguintes em relação ao texto e
assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Macaparana - PE
Provas:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Assistente Social
|
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Língua Inglesa |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de História |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Nutricionista |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Médico Veterinário |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Geografia |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Matemática |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Bioquímico |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Farmacêutico |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Médico - PSF |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Fisioterapeuta |
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico |
Q1731287
Português
Texto associado
estética
“No Abaeté
TEXTO I
TEXTO II
“Ao dar as badaladas da meia-noite, Cinderela saiu
correndo do palácio e perdeu seu celular. Saiu correndo e se
foi.
Mas o príncipe havia se apaixonado por ela e resolveu ir
de casa em casa para que cada mulher, tentasse, com três
chances, desbloquear o celular.
A madrasta da Cinderela ficou sabendo da notícia,
chamou suas duas filhas e quando viu Cinderela arrumar,
trancou-a no quarto.
Quando o príncipe chegou, perguntou:
– Tem alguma moça aqui?
– Sim, estas aqui – respondeu a madrasta.
As duas filhas tentaram desbloquear o celular, mas não
conseguiram.
– Bem, já vou indo --- ele disse já triste.
Só que, antes dele ir, Cinderela desceu as escadas falando:
– Espere! Ainda tem eu!
Ela conseguiu destrancar a porta e, na primeira tentativa,
desbloqueou o telefone.
O príncipe, encantado com sua beleza, levou-a para o
castelo real e lá se casaram e viveram felizes para sempre.
(Mariana Brás, aluna da Escola Municipal Josino Alvim, que
fica em Piumhi, em Minas Gerais)
TEXTO III
Fonte:www.zdezebra.files.worpress.com/2011/07/efeito-sanfona.jpg
TEXTO IV
estética
es·té·ti·ca
sf 3 Harmonia das formas, das cores, dos costumes etc.
4 Atividade profissional que visa à busca da beleza física
através de tratamentos especiais para correção de problemas de
pele, de cabelo, das formas do corpo etc.
5 COLOQ Aparência ou beleza física.
TEXTO IV
“No Abaeté
Areias e estrelas
Não são mais belas
Do que você
Mulher das estrelas
Mina de estrelas
Diga o que você quer
Você é linda...” (Caetano Veloso)
Em qual das alternativas está o texto e a função da
linguagem predominante nele:
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