Questões de Português - Pronomes relativos para Concurso
Foram encontradas 1.894 questões
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q1883974
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20575/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta o pronome relativo que poderia substituir
corretamente o pronome relativo “no qual” (l. 05).
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q1883973
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20575/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 22, o pronome “que” hachurado é um pronome relativo cujo referente é o pronome demonstrativo “o” que o antecede.
II. Na linha 24, a expressão “em outras palavras”, é empregada para retomar e reexplicar algo que foi dito anteriormente.
III. Na linha 27, o pronome “as” tem como referente PFF2.
Quais estão corretas?
I. Na linha 22, o pronome “que” hachurado é um pronome relativo cujo referente é o pronome demonstrativo “o” que o antecede.
II. Na linha 24, a expressão “em outras palavras”, é empregada para retomar e reexplicar algo que foi dito anteriormente.
III. Na linha 27, o pronome “as” tem como referente PFF2.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPE-DF
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-DF - Analista de Apoio à Assistência Judiciária - Redes
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-DF - Analista de Apoio à Assistência Judiciária - Administração |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-DF - Analista de Apoio à Assistência Judiciária - Direito |
Q1883752
Português
Texto associado
As forças da natureza são obviamente indiferentes a
modos de produção, tempo e espaço. Mas são as estruturas
sociais que determinam as consequências, o grau de sofrimento e
quem morre mais. Em 1989, o terremoto de São Francisco, de
intensidade 7,1 na escala Richter, causou a morte de 63 pessoas e
deixou cerca de 3.700 feridos. Em 2010, o terremoto em Porto
Príncipe, no Haiti, de magnitude 7,0 na escala Richter, matou
mais de 300 mil pessoas e deixou 300 mil feridos. Dez meses
depois, uma epidemia de cólera matou 9 mil pessoas.
Quando a natureza atinge a existência humana, o impulso
primário é buscar o culpado mais à mão no imaginário. Pode ser
Deus, a cruel natureza ou o enigmático ente a que se denomina
destino. Mas muito frequentemente destino é uma expressão que
encobre com um véu de irracionalidade o que é apenas obra
humana.
O vírus atinge o planeta. O vírus ameaça a humanidade.
Planeta ou humanidade designam tanto os habitantes de
Manhattan, da Avenue Foch, em Paris, do Leblon, no Rio de
Janeiro, ou dos Jardins, em São Paulo, como também designam
os 800 milhões de pessoas que passam fome no mundo, segundo
dados da Organização das Nações Unidas (2017). No planeta
vive o 1% das pessoas que detém renda maior que os restantes
99% da população mundial. Vivem 42 pessoas cuja riqueza é
igual à de 3,7 bilhões dos mais pobres que lutam para sobreviver,
para suprir necessidades básicas. Vivem os que têm renda para
ficar em casa e fazer suas compras de alimentos pela Internet, os
que não vão comer hoje por causa da pandemia e os que já não
comiam antes da pandemia. Vivem os que podem se isolar e os
que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas,
para os quais as palavras “confinamento”, “isolamento” ou
“quarentena” são piadas de mau gosto. Vivem 4,5 bilhões de
pessoas que não têm saneamento nem água encanada,
desprovidas das condições mínimas de higiene.
Internet:<revistacult.uol.com.br> (com adaptações).
No que se refere às ideias, aos sentidos e aos aspectos
linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
No período “Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras ‘confinamento’, ‘isolamento’ ou ‘quarentena’ são piadas de mau gosto” (último parágrafo), “os quais” tem como referente “os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas”.
No período “Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras ‘confinamento’, ‘isolamento’ ou ‘quarentena’ são piadas de mau gosto” (último parágrafo), “os quais” tem como referente “os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas”.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião Geral Pediátrico - Edital nº 002 |
Q1882699
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as
construções tinham características comuns as
encontradas em determinadas regiões da atual
Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira
encaixada com fechamento de tijolos aparentes não
significa que não existia mais capital para "rebocar" a edificação. Os tijolos são os mesmos usados nas
construções ou arquitetura Backstein Expressionimus,
que, traduzindo do alemão, significa "Arquitetura
Expressionista", feita com tijolos, ou expressionismo em
ladrilho - arquitetura características do Norte da
Alemanha, de onde é oriunda essa forma de construir.
Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do
século XX, e que já adotavam o novo estilo internacional
Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas
(em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a
falsa afirmativa de que essas edificações eram
tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau
teve, em todo o seu território, a presença de edificações
construídas com a técnica enxaimel trazida pelos
primeiros imigrantes no final do século XIX e início do
século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo
Histórico José Ferreira da Silva / Acervo iconográfico - Fundo Memória da Cidade -
Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista História Catarina,
p.22-4). Disponível em: 0
ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-digital-enxaimel10.
Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
Analise a classe gramatical das palavras retiradas do
texto:
I-suas - alguns - essas - onde
II-com - de - em - as
III-não - já - tipicamente - afirmativa
IV-e - que - ou - os
V-novo - comuns - atual - aparentes
Pertencem à mesma classe gramatical:
I-suas - alguns - essas - onde
II-com - de - em - as
III-não - já - tipicamente - afirmativa
IV-e - que - ou - os
V-novo - comuns - atual - aparentes
Pertencem à mesma classe gramatical:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Ciências Físicas e Biológicas
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Física |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Música |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Português |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1882425
Português
Assinale a alternativa que indica o pronome relativo que poderia substituir
corretamente o pronome “o qual” (l. 25).
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