Questões de Matemática - Problemas para Concurso
Foram encontradas 3.728 questões
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
IMESC
Prova:
VUNESP - 2013 - IMESC - Oficial Administrativo e Operacional |
Q420243
Matemática
Necessita-se dividir duas verbas, uma de R$ 60.000,00 e outra de R$ 22.500,00, para que possam ser aplicadas apenas em projetos que serão desenvolvidos. Mas para essa divisão existem algumas exigências: (1.ª) essas verbas não podem ser juntadas; (2.ª) cada projeto deverá receber o mesmo valor e nada mais, além disso; (3.ª) cada parte decorrente da divisão deverá ter o maior valor possível. Obedecendo a essas exigências, o número de projetos que serão desenvolvidos com essas verbas será
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDUNESP
Prova:
VUNESP - 2014 - FUNDUNESP - Técnico Administrativo |
Q420041
Matemática
O gráfico de setores mostra a distribuição percentual, por classe econômica, dos assinantes de TV paga no Brasil, no final de 2013. (O Estado de S. Paulo – 04.03.2014)
Sabendo-se que a classe C tem 8,1 milhões de assinantes a mais que a classe A, pode-se afirmar que o número de assinantes pertencentes à classe A é igual, em milhares de pessoas, a
Sabendo-se que a classe C tem 8,1 milhões de assinantes a mais que a classe A, pode-se afirmar que o número de assinantes pertencentes à classe A é igual, em milhares de pessoas, a
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDUNESP
Prova:
VUNESP - 2014 - FUNDUNESP - Técnico Administrativo |
Q420033
Matemática
Um distribuidor de materiais esportivos recebeu três pedidos da bola oficial da Copa do Mundo 2014. Um de 280 unidades para a loja A, outro de 320 unidades para a loja B e outro de 840 unidades para a loja C. Para agilizar o processamento, o distribuidor pretende fazer embalagens contendo quantidades iguais de bolas em cada uma e, para reduzir custos, quer fazer o menor número possível dessas embalagens. Nessas condições, o número dessas embalagens que a loja C receberá, considerando-se a entrega total de seu pedido, é
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
CHS
Provas:
CETRO - 2014 - CHS - Oficial de Saúde
|
CETRO - 2014 - CHS - Técnico em Enfermagem |
Q418302
Matemática
Natália pensou em um número natural diferente de zero, elevou esse número ao quadrado e subtraiu o dobro do mesmo número. Priscila pensou no mesmo número, calculou o triplo desse número e somou 6. Elas obtiveram o mesmo resultado. Analisando esses dados, assinale a alternativa que apresenta o número que elas pensaram.
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Prova:
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Operador de ETE |
Q417294
Matemática
Juca chegou a uma banca de revistas com certa quantia em dinheiro para comprar 28 pacotinhos de figurinhas, mas percebeu que ficariam faltando R$ 0,20. Decidiu, então, comprar um álbum e mais 21 pacotes de figurinhas e recebeu R$ 0,20 de troco. Sabendo que o valor do álbum de figurinhas era R$ 5,90, então o valor de um pacotinho de figurinhas é
Ano: 2013
Banca:
IADES
Órgão:
EBSERH
Provas:
IADES - 2013 - EBSERH - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos
|
IADES - 2013 - EBSERH - Arquiteto |
IADES - 2013 - EBSERH - Assistente Social |
Q412844
Matemática
Texto associado
Em uma escola, são conhecidos os seguintes dados sobre os alunos formados no Ensino Médio, em certo ano:
Analisando o quadro acima, percebe-se que alguns dados não foram divulgados. Sabe-se que o total dos alunos formados no Ensino Médio, nesse ano é de 632 e, desses, o número de rapazes é 315. Sobre esta situação hipotética, assinale a alternativa correta.
Q408782
Matemática
Sabe-se que x requerimentos protocolados em determinado período foram repartidos igualmente entre todos os n funcionários de certo setor, para análise e providências. Se o número de requerimentos que cada funcionário recebeu foi igual ao triplo do número de funcionários desse setor, então o número total de requerimentos repartidos pode ser corretamente expresso por
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Médio |
Q405437
Matemática
Os irmãos Ana e Luís ganharam de seus pais quantias iguais. Ana guardou 1/6 do que recebeu e gastou o restante, enquanto seu irmão gastou 1/4 do valor recebido, mais R$ 84,00.
Se Ana e Luís gastaram a mesma quantia, quantos reais Ana guardou?
Se Ana e Luís gastaram a mesma quantia, quantos reais Ana guardou?
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Médio |
Q405431
Matemática
O produto de dois números naturais, x e y, é igual a 765. Se x é um número primo maior que 5, então a diferença y – x é igual a
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Médio |
Q405429
Matemática
A Ouvidoria Geral da Petrobras atua como canal para recebimento de opiniões, sugestões, críticas, reclamações e denúncias dos públicos de interesse. O acesso pode ser feito por meio de telefone – inclusive por linha de discagem gratuita –, fax, carta, e-mail, formulário no site, pessoalmente ou por meio de urnas localizadas em algumas unidades da companhia. As manifestações recebidas são analisadas e encaminhadas para tratamento pelas áreas pertinentes.
Petrobras – Relatório de Sustentabilidade 2011, p.18. Disponível em: <http://www.petrobras.com.br/rs2011/>. Acessoem: 11 ago. 2012.
Em 2011, a Ouvidoria da Petrobras teve 6.597 acessos por meio eletrônico (e-mail e preenchimento de formulário no site da Ouvidoria). Se o número de formulários preenchidos dobrasse e o número de e-mails fosse reduzido à metade, o total de acessos por meio eletrônico passaria a ser 8.676. Quantos e-mails a Ouvidoria da Petrobras recebeu em 2011?
Petrobras – Relatório de Sustentabilidade 2011, p.18. Disponível em: <http://www.petrobras.com.br/rs2011/>. Acessoem: 11 ago. 2012.
Em 2011, a Ouvidoria da Petrobras teve 6.597 acessos por meio eletrônico (e-mail e preenchimento de formulário no site da Ouvidoria). Se o número de formulários preenchidos dobrasse e o número de e-mails fosse reduzido à metade, o total de acessos por meio eletrônico passaria a ser 8.676. Quantos e-mails a Ouvidoria da Petrobras recebeu em 2011?
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Provas:
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Administrativo
|
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Técnico – Assistente Social |
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Técnico – Psicólogo |
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q403872
Matemática
Ao se ministrar um curso de qualificação profissional básica aos adolescentes em uma unidade de internação, surgiu uma questão de matemática financeira. A situação apresentou-se ao ser necessária a reposição de um aparelho eletrônico danificado em uma atividade. Para se adquirir esse aparelho eletrônico, há duas opções de pagamento: uma à vista, por R$ 410,00, e outra em duas parcelas iguais de R$ 210,00, sendo uma na entrada e outra após um mês. Lembrando-se de que o juro a ser considerado incide sempre sobre o saldo devedor, é correto afirmar que o juro embutido no pagamento parcelado é de
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Provas:
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Administrativo
|
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Técnico – Assistente Social |
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Técnico – Psicólogo |
VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |
Q403867
Matemática
Ao ser elaborado o projeto político-pedagógico de um curso técnico, ficou estabelecido que um terço das disciplinas fossem básicas, um quarto das restantes fossem técnicas, e as demais 18, que completam o conjunto das disciplinas, fossem de especialização ou de formação da cidadania. É correto afirmar que o total de disciplinas desse curso é
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Provas:
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico
|
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador |
Q400555
Matemática
Na empresa, está ocorrendo um treinamento que ocorre das 8h30 às 11h55, dividido em duas partes com um intervalo de 15 minutos entre elas. Para que a 2.ª parte dure 20 minutos a menos que a 1.ª parte, o intervalo deverá começar às
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Provas:
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico
|
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico |
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador |
Q400554
Matemática
Sônia, Regina e Fabiano foram almoçar no restaurante a quilo do laboratório. Considerando o gasto médio entre os três colegas, nesse almoço, Regina gastou R$ 1,00 a menos do que a média dos três, e Sônia gastou R$ 0,35 a mais que essa média. Portanto, Fabiano gastou
Ano: 2014
Banca:
SHDIAS
Órgão:
CEASA-CAMPINAS
Prova:
SHDIAS - 2014 - CEASA-CAMPINAS - Assistente Administrativo |
Q399848
Matemática
Em um edifício há apartamentos de 2 e de 4 quartos para alugar. Ao todo são 58 apartamentos. O aluguel de um apartamento de 2 quartos custa R$ 400,00. Se todos os apartamentos fossem alugados, a receita mensal seria R$ 30.600,00. Porém, somente os apartamentos de 2 quartos foram alugados, resultando, assim, um prejuízo de R$ 22.200,00. Quantos apartamentos não foram alugados e qual o valor do aluguel de cada um deles?
Q397865
Matemática
Um grupo de amigos foi a uma pizzaria. Eles se sentaram em duas mesas separadas e pediram apenas a pizza e o refrigerante da promoção. Na mesa “A”, eles comeram três pizzas e beberam 14 latas de refrigerante e, na mesa “B”, duas pizzas e oito refrigerantes. No total eles pagaram R$ 224,00, sendo R$ 138,00 da mesa “A” e o restante da mesa “B”. Pode-se afirmar que o preço unitário da pizza e o do refrigerante foi, respectivamente,
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2014 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Técnico Legislativo |
Q393541
Matemática
Você, Zig e Zug conseguem raciocinar com lógica perfeita e estão usando um chapéu cada. Zenão avisou que desenharia em cada chapéu um número diferente, inteiro e positivo, e que um dos números é a soma dos outros dois. Você, Zig e Zug não conseguem ver o número desenhado no próprio chapéu, mas conseguem ver o número desenhado nos chapéus dos outros dois. Você viu o número 18 pintado no chapéu de Zig e o número 27, no chapéu de Zug, mas não soube responder quando Zenão perguntou a você qual o número pintado no seu chapéu. Em seguida, Zenão fez a mesma pergunta para Zig e depois para Zug e eles também não souberam responder qual o número desenhado em seu próprio chapéu. Quando Zenão perguntou para você, pela segunda vez, o número de seu chapéu, você corretamente respondeu que era
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2014 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Técnico Legislativo |
Q393539
Matemática
No mês de janeiro, Augusto gastou 1/4 de seu salário com o imposto do seu carro. No mesmo mês, ele ainda teve gastos de seguro e manutenção com o carro, sendo que cada um desses gastos equivaleu a 1/3 do que sobrou de seu salário após o imposto. Se os gastos com seu carro no mês de janeiro totalizaram R$ 2.700,00, conclui-se que o salário de Augusto, nesse mês, foi de
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Provas:
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Técnico em Informática
|
VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Técnico de Laboratório |
Q392842
Matemática
Texto associado
A tabela mostra os valores de algumas latinhas de bebidas vendidas em um clube e a quantidade consumida por uma família, em certo dia.
Considerando-se o número total de latinhas consumidas por essa família nesse dia, na média, o preço de uma latinha saiu por R$ 5,00. Então, o preço de uma latinha de cerveja era:
Ano: 2013
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2013 - Prefeitura de Palmas - TO - Agente Administrativo Educacional |
Q391622
Matemática
Como presente de aniversário Miguel recebeu de seu pai uma quantia em dinheiro e da sua madrinha uma outra quantia. O valor recebido de seu pai equivale à metade do valor recebido da sua madrinha e a soma desses valores é R$ 240,00. Quanto Miguel recebeu da sua madrinha?
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