Questões de Matemática - Triângulos para Concurso
Foram encontradas 1.045 questões
Ano: 2015
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Petrópolis - RS
Prova:
FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - Matemática |
Q1352172
Matemática
Assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre as medidas das
áreas dos triângulos na figura abaixo.
Ano: 2017
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Matemática |
Q1347644
Matemática
Os lados de um triângulo
retângulo estão em Progressão Aritmética
crescente. A soma das tangentes dos ângulos
agudos desse triângulo é:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336101
Matemática
Na figura a seguir, tem-se um triângulo isósceles PQR de perímetro 2x{1+ √2), na qual 
=x√2. Sabe-se também que R é o ponto de intersecção de PQR com o eixo t.
Mantendo-se 
paralelo ao eixo t e R e t, na
rotação completa (360°) desse triângulo, em torno
do eixo t, obtem-se um sólido de volume
congruente ao volume de um(a):
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1335006
Matemática
Em cada quadro está representado um par de triângulos
São semelhantes apenas os triângulos
Ano: 2017
Banca:
Cepros
Órgão:
CESMAC
Prova:
Cepros - 2017 - CESMAC - Processo Seletivo Tradicional-2017.2- AGRESTE |
Q1331233
Matemática
Em um terreno em declive foi construída uma rampa
plana e uma plataforma sustentada por duas colunas
paralelas, como ilustrado a seguir:
A distância entre as colunas de sustentação é de 4 m,
a plataforma mede 12 m, e a coluna menor mede 3 m.
Qual a medida da outra coluna de sustentação?
A distância entre as colunas de sustentação é de 4 m,
a plataforma mede 12 m, e a coluna menor mede 3 m.
Qual a medida da outra coluna de sustentação?
Ano: 2014
Banca:
IDECAN
Órgão:
EBSERH
Provas:
IDECAN - 2014 - EBSERH - Assistente Social
|
IDECAN - 2014 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Cirurgião Dentista - Buco-Maxilo-Faciais |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Cirurgião Dentista |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Biólogo |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Físico - Física Médica - Medicina Nuclear |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Físico - Física Médica - Radiodiagnóstico |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Físico - Física Médica - Radioterapia |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Fisioterapeuta |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Neonatal |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Nutricionista |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Farmacêutico |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Biomédico |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Oncologia |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Terapia Intensiva |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Saúde da Mulher - Obstetrícia |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Saúde do Trabalhador |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Assistencial |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Nefrologia |
IDECAN - 2014 - EBSERH - Enfermeiro - Neonatologia |
Q1330659
Matemática
O quadrado no centro da figura tem lado cuja medida corresponde a dois terços da altura h de um dos triângulos.
A área de toda figura é dada por
Ano: 2017
Banca:
FAEPESUL
Órgão:
Prefeitura de Celso Ramos - SC
Provas:
FAEPESUL - 2017 - Prefeitura de Celso Ramos - SC - Auditor Fiscal
|
FAEPESUL - 2017 - Prefeitura de Celso Ramos - SC - Engenheiro Civil |
FAEPESUL - 2017 - Prefeitura de Celso Ramos - SC - Psicólogo |
Q1330104
Matemática
Sabendo que área do Triângulo 02 equivale a 60% da área do Triângulo 01, assinale a alternativa que apresenta a medida que corresponde a hipotenusa do Triângulo 02.
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Joaquim do Monte - PE
Provas:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de São Joaquim do Monte - PE - Auxiliar Administrativo
|
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de São Joaquim do Monte - PE - Guarda Municipal |
Q1328445
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Escola Municipal São José deverá implantar um novo sistema de gestão escolar, recentemente adquirido pela Prefeitura. No processo de implantação do sistema, será necessário inserir todos os dados referentes ao histórico escolar de todos os alunos, desde a fundação da escola. Atualmente, sabe-se que os arquivos da escola referentes ao histórico escolar dos alunos possuem 42.550 páginas. A escola possui ainda, em seu quadro, 8 Assistentes Administrativos Educacionais (AAEs), os quais serão responsáveis por digitar os dados dos alunos no novo sistema de gestão escolar. Ana, a diretora da escola, sabe que, em média, um AAE consegue digitar as informações de 30 páginas de histórico escolar por hora, mantendo uma rotina de 8 horas de trabalho por dia, ao longo de 5 dias por semana. A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que todas as informações poderão ser inseridas no sistema em, no máximo, 3 semanas e meia. II. O pátio da Escola Municipal São José (EMSJ) possui um formato retangular e um piso revestido por placas de concreto com 90 cm de largura e 90 cm de comprimento. Sabe-se que a largura do referido pátio possui uma dimensão equivalente a 13 placas de concreto utilizadas no seu revestimento, enquanto o seu comprimento equivale a 27 dessas placas. No meio do pátio encontra-se um chafariz com formato retangular e lados com dimensão equivalente a 1,75m e 2,30m. O pátio da escola também possui 6 espaços em formato triangular com areia para crianças brincarem (chamados de caixas de areia). Cada caixa de areia possui área equivalente à de um triangulo com base igual a 1,3m e altura igual a 1,95m. Se o diretor da escola foi orientado por um arquiteto a substituir 50% da área com placas de concreto por grama, então é correto afirmar que ao menos 141m² deverão ser substituídos por grama.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A Escola Municipal São José deverá implantar um novo sistema de gestão escolar, recentemente adquirido pela Prefeitura. No processo de implantação do sistema, será necessário inserir todos os dados referentes ao histórico escolar de todos os alunos, desde a fundação da escola. Atualmente, sabe-se que os arquivos da escola referentes ao histórico escolar dos alunos possuem 42.550 páginas. A escola possui ainda, em seu quadro, 8 Assistentes Administrativos Educacionais (AAEs), os quais serão responsáveis por digitar os dados dos alunos no novo sistema de gestão escolar. Ana, a diretora da escola, sabe que, em média, um AAE consegue digitar as informações de 30 páginas de histórico escolar por hora, mantendo uma rotina de 8 horas de trabalho por dia, ao longo de 5 dias por semana. A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que todas as informações poderão ser inseridas no sistema em, no máximo, 3 semanas e meia. II. O pátio da Escola Municipal São José (EMSJ) possui um formato retangular e um piso revestido por placas de concreto com 90 cm de largura e 90 cm de comprimento. Sabe-se que a largura do referido pátio possui uma dimensão equivalente a 13 placas de concreto utilizadas no seu revestimento, enquanto o seu comprimento equivale a 27 dessas placas. No meio do pátio encontra-se um chafariz com formato retangular e lados com dimensão equivalente a 1,75m e 2,30m. O pátio da escola também possui 6 espaços em formato triangular com areia para crianças brincarem (chamados de caixas de areia). Cada caixa de areia possui área equivalente à de um triangulo com base igual a 1,3m e altura igual a 1,95m. Se o diretor da escola foi orientado por um arquiteto a substituir 50% da área com placas de concreto por grama, então é correto afirmar que ao menos 141m² deverão ser substituídos por grama.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Tapejara - RS - Fiscal |
Q1326995
Matemática
Texto associado
Lista de símbolos:
→ Condicional
↔ Bicondicional
^ Conector “e”
v Conector “ou”
v Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição
Considere o triângulo retângulo abaixo:
O valor de sec(x) é:
O valor de sec(x) é:
Q1325534
Matemática
. Um estudante foi desafiado a percorrer o trajeto demarcado pelo triângulo equilátero ABC
Sabendo que o lado do triângulo ABC mede 10 cm e considerando que o deslocamento do estudante seguirá o sentido anti-horário, ou seja, de A para B, de B para C e de C para A, responda:
Como descrevemos os movimentos realizados por ele?
Q1325504
Matemática
Em uma olimpíada de robótica, o robô BESOURO caminha de fora do círculo de manobras e, após se apresentar, retorna ao ponto inicial conforme a figura a seguir.
Considerando que o caminho percorrido pelo robô está indicado pelas setas, qual o ângulo x formado
entre o caminho de saída e o caminho de retorno do robô ao ponto inicial?
Q1325448
Matemática
Uma das mais fantásticas construções humanas é a Torre Eiffel, imagem de referência da cidade de Paris,na França. Construída no final do século XIX, ela impressiona pelo seu tamanho. Uma pessoa, a 561metros de distância do centro da base da Torre, consegue avistar seu topo segundo um ângulo de 30° coma horizontal. Desconsiderando a altura da pessoa e tomando √3 = 1,7, a altura da Torre corresponde,aproximadamente, à altura de um prédio de quantos andares? (Considere que cada andar mede 3m).
Ano: 2020
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Edéia - GO
Provas:
Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Assistente Administrativo
|
Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Enfermagem |
Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia |
Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Fiscal de Obras e Posturas |
Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico em Informática |
Q1319889
Matemática
Um menino de 1,50 m de altura observa em um
dia ensolarado, a sombra de uma árvore e a sua
própria sombra. Não dispondo de fita métrica ou de
trena, ele toma uma corda, mede sua sombra e a
compara com a da árvore, verificando esta ser 12
vezes maior que a sua. Nessas condições a altura da
árvore é igual à:
Q1319788
Matemática
Na figura ao lado, o segmento 
é
tangente à circunferência de raio r e centro 0 , no ponto A. Sabendo-se que BC = 2 cm, determine a medida de 
.
Q1319787
Matemática
Na figura a seguir, sabendo-se que
e que M é ponto médio do lado BC, determine a medida de x + y.
e que M é ponto médio do lado BC, determine a medida de x + y.
Q1319784
Matemática
Considere, na figura a seguir, o semicírculo
de centro 0 e raio 4 cm. Determine a área
do triângulo ABC. (Considere √3 =1,7).
Q1319782
Matemática
Seja o triângulo ABC abaixo, em que 
.
Os segmentos 
medem,
respectivamente,
3x + 4 , 5x , 6x -12
e
10x -30
. Qual a razão entre as medidas
dos segmentos 
, nessa ordem?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Matemática |
Q1319622
Matemática
O triângulo retângulo ABC tem os catetos BC medindo 6 cm e AB medindo 8 cm. O
ponto D pertence ao cateto AB, e o ponto E pertence ao cateto BC, portanto o polígono DEFC é um
paralelogramo.
Se a medida do segmento ED é 5 cm, então a área do paralelogramo é:
Se a medida do segmento ED é 5 cm, então a área do paralelogramo é:
Q1318976
Matemática
Amobilidade nos grandes centros urbanos revela uma das faces mais cruéis da desigualdade. Maria gasta um
tempo elevado em seu percurso para o trabalho. Na figura, suponha que Maria resida na cidade A distante 20 km de seu trabalho, na cidade C. O ônibus que a
conduz de sua casa ao trabalho sai do ponto A, dirige-se ao ponto B para, finalmente, por uma rodovia
principal, deslocar-se ao ponto C. O trajeto AB é de 13 Km e a cidade A encontra-se a 12 km da rodovia
principal.
O número de quilômetros a mais que Maria percorre neste trajeto, em comparação ao trajeto AC é igual a:
O número de quilômetros a mais que Maria percorre neste trajeto, em comparação ao trajeto AC é igual a:
Q1317895
Matemática
Abaixo estão duas retas paralelas cortadas por duas transversais e um triângulo
retângulo. Então, o valor da área de um
quadrado de lado “y” u.c., em unidades de
área, é?
Conheça nossos planos