Questões de Raciocínio Lógico - Diagramas de Venn (Conjuntos) para Concurso
Foram encontradas 2.472 questões
Q443930
Raciocínio Lógico
Três conjuntos, A, B e C, têm um total de 40 elementos. Sabe-se que 7 elementos pertencem apenas ao conjunto A, 10 elemen- tos, apenas ao conjunto B, 13 elementos, apenas ao conjunto C, e pelo menos um elemento pertence simultaneamente aos três conjuntos. Os demais elementos podem pertencer ou a dois desses conjuntos ou aos três conjuntos. Desse modo, a maior diferença possível da quantidade total de elementos de certo conjunto em relação à quantidade total de elementos de outro conjunto é
Ano: 2012
Banca:
FMP Concursos
Órgão:
PROCEMPA
Provas:
FMP Concursos - 2012 - PROCEMPA - Analista de Infraestrutura Computacional
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FMP Concursos - 2012 - PROCEMPA - Engenheiro |
FMP Concursos - 2012 - PROCEMPA - Analista de Programação de Sistemas Informatizados e Georeferenciados |
FMP Concursos - 2012 - PROCEMPA - Analista de Redes Computacionais |
FMP Concursos - 2012 - PROCEMPA - Designer |
Q443354
Raciocínio Lógico
Em uma turma de 50 alunos ocorreram as seguintes reprovações nas provas do último período letivo: 8 reprovados em Geografia, 6 reprovados em Português, 4 reprovados em Matemática, 3 reprovados em Matemática e Português, 4 reprovados em Português e Geografia, 2 reprovados em Geografia e Matemática, 1 reprovado em Matemática, Português e Geografia. O números dos que não tiveram reprovação em nenhuma das três disciplinas é de
Ano: 2013
Banca:
FGV
Órgão:
SUDENE
Prova:
FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas |
Q439062
Raciocínio Lógico
Em um conjunto de 100 objetos, todo objeto do tipo B também é dos tipos A ou C. Apenas um objeto é simultaneamente dos tipos A, B e C. Há 25 objetos que são somente do tipo A e 9 objetos são simultaneamente dos tipos A e B. Vinte objetos não são o de nenhum dos tipos A, B ou C A quantidade de objetos do tipo C é
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Áreas 2 e 9
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CESPE - 2013 - FUB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q437599
Raciocínio Lógico
Considere os seguintes conjuntos: X = estudantes da UnB; A = estudantes da UnB que tendem a ser mais ousados; B = estudantes da UnB que consideram o erro como uma etapa da aprendizagem; D = estudantes da UnB que desenvolvem habilidades relacionadas à criatividade. Nessa situação, se Y⊂X, indique por CX(Y) o complemento de Y em X. Com relação a esses conjuntos, julgue o item abaixo.
O conjunto dos estudantes da UnB para os quais a proposição “Se os estudantes consideram o erro como uma etapa da aprendizagem, então eles desenvolvem habilidades relacionadas à criatividade” seja verdadeira é igual a D∪[CX(B)∩CX(D)].
O conjunto dos estudantes da UnB para os quais a proposição “Se os estudantes consideram o erro como uma etapa da aprendizagem, então eles desenvolvem habilidades relacionadas à criatividade” seja verdadeira é igual a D∪[CX(B)∩CX(D)].
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Áreas 2 e 9
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CESPE - 2013 - FUB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q437598
Raciocínio Lógico
Considere os seguintes conjuntos: X = estudantes da UnB; A = estudantes da UnB que tendem a ser mais ousados; B = estudantes da UnB que consideram o erro como uma etapa da aprendizagem; D = estudantes da UnB que desenvolvem habilidades relacionadas à criatividade. Nessa situação, se Y⊂X, indique por CX(Y) o complemento de Y em X. Com relação a esses conjuntos, julgue o item abaixo.
Se A⊂B, então todo estudante da UnB que tende a ser mais ousado considera o erro como uma etapa da aprendizagem.
Se A⊂B, então todo estudante da UnB que tende a ser mais ousado considera o erro como uma etapa da aprendizagem.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Áreas 2 e 9
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CESPE - 2013 - FUB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q437597
Raciocínio Lógico
Considere os seguintes conjuntos: X = estudantes da UnB; A = estudantes da UnB que tendem a ser mais ousados; B = estudantes da UnB que consideram o erro como uma etapa da aprendizagem; D = estudantes da UnB que desenvolvem habilidades relacionadas à criatividade. Nessa situação, se Y⊂X, indique por CX(Y) o complemento de Y em X. Com relação a esses conjuntos, julgue o item abaixo.
O conjunto dos estudantes da UnB para os quais a proposição “Os estudantes tendem a ser mais ousados e consideram o erro como uma etapa da aprendizagem” seja falsa é igual a CX(A)∩CX(B).
O conjunto dos estudantes da UnB para os quais a proposição “Os estudantes tendem a ser mais ousados e consideram o erro como uma etapa da aprendizagem” seja falsa é igual a CX(A)∩CX(B).
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Provas:
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Tecnologista
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CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Análise Agrícola |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Análise Pecuária |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Análise Socioeconômica |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Cartografia |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Edição de Vídeo |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Geografia |
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Tecnologista - Geoprocessamento |
Q437195
Raciocínio Lógico
Dois eventos A e B, independentes, são tais que P(A) > P(B),
P( A ∩ B ) = 1/3 e P ( A U B ) = 5/6
O valor de P(AC ∩ B) é dado por
P( A ∩ B ) = 1/3 e P ( A U B ) = 5/6
O valor de P(AC ∩ B) é dado por
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANTAQ
Provas:
CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Todos os cargos
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CESPE - 2014 - ANTAQ - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANTAQ - Técnico em Regulação |
Q434076
Raciocínio Lógico
Texto associado
Uma pesquisa sobre o objeto de atividade de 600 empresas apresentou o seguinte resultado:
• 5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;
• 1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;
• 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;
Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir.
• 5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;
• 1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;
• 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;
Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir.
O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.
Ano: 2013
Banca:
FGV
Órgão:
FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE
Provas:
FGV - 2013 - FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE - Advogado
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FGV - 2013 - FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE - Assistente Social |
FGV - 2013 - FUNDAÇÃO PRÓ-SANGUE - Enfermeiro |
Q433712
Raciocínio Lógico
Os dois mais importantes sistemas de grupos sanguíneos dos humanos são os sistemas ABO e Rh.
No sistema de grupos sanguíneos ABO, os tipos sanguíneos são identificados pela presença ou ausência dos antígenos A e B. Assim, o grupo sanguíneo do tipo A tem unicamente a presença do antígeno A e o grupo sanguíneo do tipo B tem unicamente a presença do antígeno B. O grupo de tipo AB tem a presença simultânea dos dois antígenos e o grupo de tipo O não tem a presença de qualquer dos dois antígenos.
No sistema de grupos sanguíneos Rh, os tipos sanguíneos são identificados pela presença ou ausência do fator Rh. O grupo que tem a presença do fator Rh é chamado de Rh+ (positivo) e o que não tem a presença do fator Rh é chamado de Rh- (negativo). Assim, por exemplo, o grupo sanguíneo identificado por A+ é aquele que tem a presença do antígeno A, ausência do antígeno B e presença do fator Rh.
Em um conjunto de 100 pessoas constatou-se que:
• 47 têm sangue do tipo O;
• 40 têm a presença do antígeno A e também do fator Rh;
• 9 têm a presença do antígeno B e também do fator Rh;
• 85 têm a presença do fator Rh.
A quantidade de pessoas desse conjunto com grupo sanguíneo do tipo O - (O negativo) é
No sistema de grupos sanguíneos ABO, os tipos sanguíneos são identificados pela presença ou ausência dos antígenos A e B. Assim, o grupo sanguíneo do tipo A tem unicamente a presença do antígeno A e o grupo sanguíneo do tipo B tem unicamente a presença do antígeno B. O grupo de tipo AB tem a presença simultânea dos dois antígenos e o grupo de tipo O não tem a presença de qualquer dos dois antígenos.
No sistema de grupos sanguíneos Rh, os tipos sanguíneos são identificados pela presença ou ausência do fator Rh. O grupo que tem a presença do fator Rh é chamado de Rh+ (positivo) e o que não tem a presença do fator Rh é chamado de Rh- (negativo). Assim, por exemplo, o grupo sanguíneo identificado por A+ é aquele que tem a presença do antígeno A, ausência do antígeno B e presença do fator Rh.
Em um conjunto de 100 pessoas constatou-se que:
• 47 têm sangue do tipo O;
• 40 têm a presença do antígeno A e também do fator Rh;
• 9 têm a presença do antígeno B e também do fator Rh;
• 85 têm a presença do fator Rh.
A quantidade de pessoas desse conjunto com grupo sanguíneo do tipo O - (O negativo) é
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Socorrista
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FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Farmacêutico |
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Fisioterapeuta |
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico anestesiologista |
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico clínico |
Q433246
Raciocínio Lógico
Certo dia um posto de saúde possuía as vacinas A, B e C e as 100 crianças que compareceram nesse dia tomaram pelo menos uma dessas vacinas. Sabe-se, entretanto, que a criança que toma a vacina C não pode tomar nem ter tomado nenhuma das outras duas vacinas nesse dia.
Nesse dia, 62 crianças tomaram a vacina A, 48 tomaram a vacina B e 24 crianças tomaram a vacina C.
O número de crianças que tomaram apenas a vacina A é
Nesse dia, 62 crianças tomaram a vacina A, 48 tomaram a vacina B e 24 crianças tomaram a vacina C.
O número de crianças que tomaram apenas a vacina A é
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
FGV - 2014 - Prefeitura de Osasco - SP - Técnico em Enfermagem |
Q433170
Raciocínio Lógico
Dos 20 pacientes internados em uma clínica, 15 têm febre e 18 têm diarreia. Todos os pacientes apresentam pelo menos um dos dois sintomas citados.
O número de pacientes que têm febre e diarreia é
O número de pacientes que têm febre e diarreia é
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
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CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432923
Raciocínio Lógico
Um grupo de 100 ex-alunas do ensino médio do município de Guarapuava resolveu se reencontrar após muitos anos sem se ver. Na festa do reencontro, souberam que todas tinham concluído a graduação e, pelo menos uma dessas pessoas era pós-graduada; dadas quaisquer duas dessas pessoas, pelo menos uma das duas era simplesmente graduada. Qual o número de pessoas pós-graduadas na referida reunião?
Ano: 2012
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Praia Grande - SP
Prova:
IBAM - 2012 - Prefeitura de Praia Grande - SP - Agente Administrativo |
Q426627
Raciocínio Lógico
Três candidatos A, B e C concorriam à presi dência de um clube. Para escolher o vencedor cada eleitor presente votou em dois candidatos de sua preferência. O resultado foi o seguinte:
¦ 76 votos para os candidatos A e B
¦ 74 votos para os candidatos B e C
¦ 50 votos para os candidatos A e C
Podemos dizer que:
¦ 76 votos para os candidatos A e B
¦ 74 votos para os candidatos B e C
¦ 50 votos para os candidatos A e C
Podemos dizer que:
Ano: 2012
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
LIQUIGÁS
Prova:
CESGRANRIO - 2012 - LIQUIGAS - Ajudante de Motorista - Granel |
Q425949
Raciocínio Lógico
Para que três conjuntos, M, N e P, sejam tais que M U N U P ≠ Ø, é necessário que se tenha
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
LIQUIGÁS
Provas:
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGÁS - Nível Médio - Conhecimentos Básicos
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CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Motorista de Caminhão |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Oficial de Manutenção - Eletrônica |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Oficial de Manutenção - Mecânica |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Oficial de Manutenção - Elétrica |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Técnico de Instalações |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Técnico de Segurança do Trabalho |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Ajudante de Motorista |
CESGRANRIO - 2013 - LIQUIGAS - Assistente Administrativo |
Q424684
Raciocínio Lógico
Se A e B são subconjuntos do conjunto dos números reais R , definem-se
A - B = { x / x ∈ A e x ∉ B }
A ∩ B = { x / x ∈ A x ∈ B }
A+ = { x ∈ A / x ≥ 0 }
A - { x ∈ A / x ≤ 0 }
Sendo Q o conjunto dos números racionais, então, o conjunto dos números irracionais negativos pode ser escrito como
A - B = { x / x ∈ A e x ∉ B }
A ∩ B = { x / x ∈ A x ∈ B }
A+ = { x ∈ A / x ≥ 0 }
A - { x ∈ A / x ≤ 0 }
Sendo Q o conjunto dos números racionais, então, o conjunto dos números irracionais negativos pode ser escrito como
Q422836
Raciocínio Lógico
Dos 35 alunos de uma sala de aula, alguns estudam inglês, outros, espanhol e alguns estudam as duas línguas. Todos estudam pelo menos uma dessas línguas. Se 3 dos que estudam só espanhol matricularem-se também em inglês e 5 dos que estudam ambas permanecerem apenas com inglês, as novas turmas terão o mesmo número de alunos e haverá 5 que estudam ambas. Considerando essas informações, é correto afirmar que as quantidades iniciais dos que estudavam só espanhol, as duas línguas e só inglês eram
Ano: 2014
Banca:
IESES
Órgão:
GasBrasiliano
Prova:
IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior |
Q422340
Raciocínio Lógico
Leia as frases abaixo sobre sistemas numéricos:
I. Os números negativos não pertencem ao conjunto dos números naturais.
II. Os números racionais são um subconjunto dos números naturais.
III. Os números inteiros pertencem ao conjunto dos números racionais.
IV. Os números reais pertencem ao conjunto dos números complexos.
A sequência correta é:
I. Os números negativos não pertencem ao conjunto dos números naturais.
II. Os números racionais são um subconjunto dos números naturais.
III. Os números inteiros pertencem ao conjunto dos números racionais.
IV. Os números reais pertencem ao conjunto dos números complexos.
A sequência correta é:
Ano: 2014
Banca:
IESES
Órgão:
GasBrasiliano
Prova:
IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior |
Q422339
Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa 43% das pessoas relataram que gostariam de assinar a revista VISÃO, 38% gostariam de assinar a revista MOTOR e 15% gostariam de assinar as duas revistas simultaneamente. Assim, é correto afirmar que:
Q421217
Raciocínio Lógico
Considere o conjunto A representado pelo diagrama da figura abaixo e o conjunto B = (x é natural / x ≠ múltiplo de 3}. Determine o conjunto A -B .
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDUNESP
Prova:
VUNESP - 2014 - FUNDUNESP - Auxiliar administrativo |
Q421139
Raciocínio Lógico
Uma pesquisa identificou o gosto de um grupo de pessoas pela leitura dos jornais A, B e C. Doze pessoas afirmaram gostar de ler os três jornais, 60 pessoas afirmaram gostar de ler o jornal A, 70 pessoas afirmaram gostar de ler o jornal B, e 85 pessoas afirmaram gostar de ler o jornal C. Em se tratando de gostar de ler apenas dois desses jornais, 15 pessoas afirmaram gostar de ler A e B, 18 pessoas afirmaram gostar de ler B e C, e 12 pessoas afirmaram gostar de ler A e C. Se 25 pessoas afirmaram não gostar de ler esses jornais, então é verdade que o número de pessoas pesquisadas foi
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