Questões de Concurso
Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico
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S = {2, 4, 6, 8, 10}
T = {1, 3, 5, 7, 9}
I. (A ∪ B) – C = {α, β, ω, η, δ}
II. (C ∩ B) – A = { }
III. (B – C) ∩ A = {ω}
IV. (A ∩ C) ∪ B = {ω, λ, η, δ, ξ}
Com base nesse caso hipotético, assinale a opção correta.
A quantidade de pessoas desse grupo que comem regularmente frutas e legumes é igual a
Adote:
1. Os votos em III foram: I e III ou I e II e III. 2. Houve o voto individual I e também o voto individual II. 3. Nem todos que votaram em II votaram individualmente em II ou no voto triplo I e II e III.
O diagrama que satisfaz essas informações é:
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
O número de amigos que visitaram Caldas Novas é três vezes maior que o número de amigos que ainda não visitaram nem Caldas Novas nem Pirenópolis.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Mais da metade dos amigos do casal visitou somente Caldas Novas ou somente Pirenópolis.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Enzo e Valentina têm 180 amigos.
Julgue o item que se segue.
O seguinte problema foi apresentado a uma criança:
Paula tinha 12 flores e sua mãe lhe tomou 7 flores.
Quantas flores Paula tem agora? Esse tipo de
questionamento é chamado de “problema comparativo”,
pois exige do estudante a capacidade de comparar
elementos e identificar diferenças entre conjuntos.
I. {2,3,4} ⊆ {2,3,4,{2,3}} II. {5,10,15} – {4,8,12,15} = {5,10} III. {20, 22, 30} ∪ {10, 21, 33} = ∅ IV. ({2,3,4} ∩ {45,6}) ∪ {6,7,8} = {2,3,4} ∩ ({4,5,6} ∪ {6,7,8})
verifica-se que está/ão correta/s
A = {2, 5, 7, 9, 10} B = {2, 4, 5, 6, 9} C = {3, 5, 7, 9, 11}
Calcule (AUB)∩C:
A partir dessas informações, infere-se que o número de pessoas que participaram da pesquisa está entre