Questões de Raciocínio Lógico - Diagramas de Venn (Conjuntos) para Concurso - Página 58

Q1293513

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Administrativo | Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar de Odontologia | Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Técnico em Enfermagem |

Q1293513 Raciocínio Lógico

Analise os conjuntos abaixo e assinale a alternativa que representa o resultado de:

(A U B) ∪ (C∩A)

A={0,4,5,6,8} B={1,2,4,7} C={2,3}

A

{0,2,3,4,5,6,8}

B

{1,2,3,4,7}

C

{0,1,2,4,5,6,7,8}

D

{2,3}

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Q1292391

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Três de Maio - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Agente Administrativo |

Q1292391 Raciocínio Lógico

No departamento jurídico de uma empresa, 35 funcionários falam fluentemente inglês, 23 falam com fluência espanhol e 12 funcionários falam ambos os idiomas. Nessa situação, a quantidade total de funcionários que trabalha no departamento jurídico é igual a:

A

11.

B

23.

C

35.

D

46.

E

54.

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Q1292387

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Três de Maio - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Agente Administrativo |

Q1292387 Raciocínio Lógico

Supondo que 15 auxiliares de telemarketing de uma determinada empresa trabalham no turno da manhã, 25 trabalham no turno da tarde, 12 trabalham no turno da noite e 9 trabalham nos turnos manhã e tarde, quantos auxiliares de telemarketing trabalham nessa empresa?

A

18.

B

28.

C

34.

D

43.

E

52.

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Q1291808

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Matemática |

Q1291808 Raciocínio Lógico

Considere os conjuntos reais a seguir.

A = { x ∈ R / x²< 5 }

B = { x ∈ R / -2 < x < 2 }

Em relação aos conjuntos A e B, definidos anteriormente, assinale a alternativa correta.

A

A ∩ B ≠ B

B

B - A = { }

C

A - B = { x ∈ R / 2 < x < 2,2 }

D

A ∪ B = { x ∈ R / -2 < x < 2,2}

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Q1291506

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Mafra - SC - Contador |

Q1291506 Raciocínio Lógico

Seja Ω um espaço amostral onde está definida uma probabilidade P. Dizer que dois eventos A e B de Ω são independentes significa que:

A

P(A ∩ B) = P(A ∪ B).

B

P(A ∩ B) = P(A) × P(B).

C

P(A ∪ B) = P(A) × P(B).

D

P(A ∩ B) = P(A) + P(B).

E

P(A ∪ B) = P(A) + P(B).

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Q1291362

Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Provas: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Administrador de Redes | AOCP - 2013 - COREN-SC - Auxiliar Administrativo | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Suporte Técnico | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Espacializado - Web Designer |

Q1291362 Raciocínio Lógico

Dos 50 alunos de uma turma, 15 foram reprovados em Língua Portuguesa, 12 em Biologia e 10 foram reprovados nas duas disciplinas. Quantos alunos não foram reprovados em nenhuma dessas disciplinas?

A

29

B

30

C

33

D

35

E

37

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Q1289954

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor Ensino Fundamental 6ª a 9ª séries - Matemática |

Q1289954 Raciocínio Lógico

Uma escola tem 456 alunos matriculados em oficinas extraclasse, que ocorrem no turno invertido de aula. Estão inscritos na oficina de xadrez 80 alunos, a oficina de judô tem 154 inscritos, destes, 52 estão inscritos em ambas as oficinas. O número de alunos inscritos na oficina de xadrez, mas não inscritos na oficina de judô é:

A

404.

B

234.

C

182.

D

102.

E

28.

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Q1289787

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Agente Administrativo | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Técnico em Enfermagem |

Q1289787 Raciocínio Lógico

Texto associado

Lista de símbolos:

➝ Condicional

↔ Bicondicional

∧ Conector “e”

∨ Conector “ou”

∨ Conector “ou” exclusivo

~ Negação da proposição

Após testagens, em uma escola de idiomas com 75 crianças matriculadas, foi possível constatar que 20% do total de crianças falam inglês e espanhol, 35 falam inglês e 10 falam espanhol e não falam inglês. Considerando que o restante das crianças não fala inglês nem espanhol, esse número de crianças que não fala inglês nem espanhol é igual a:

A

15.

B

20.

C

30.

D

35.

E

45.

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Q1288452

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR Provas: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Técnico em Contabilidade | Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Técnico Agrícola |

Q1288452 Raciocínio Lógico

Em um levantamento sobre a quantidade de alunos reprovados no ensino fundamental nas escolas de uma determinada cidade, realizado pela Secretaria de Educação Municipal, apurou-se que 600 alunos reprovaram na disciplina de matemática, 400 alunos reprovaram na disciplina de português, 200 alunos reprovaram na disciplina de história, 150 alunos reprovaram na disciplina de matemática e português e 50 alunos reprovaram nas 3 disciplinas. Analise as alternativas e assinale a que representa a quantidade total de alunos reprovados.

A

1000

B

1350

C

1050

D

1150

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Q1287735

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de São Carlos - SP Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Assistente Administrativo |

Q1287735 Raciocínio Lógico

Considerando o universo U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} e o conjunto A={1,2,4,6,7,8}, temos assim que C^A_U é:

A

C^A_U={ 3,5,9}

B

C^A_U={ 0,1,2,4,6,7,8}

C

C^A_U={ 1,2,4,6,7,8}

D

C^A_U={ 1,3,5,7,9}

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1287510

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de São Carlos - SP Provas: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Médico - Clínico Geral | Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Médico - Angiologista | Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Médico - Sanitarista |

Q1287510 Raciocínio Lógico

Operações de conjuntos numéricos são procedimentos matemáticos para caracterizar relações entre dois ou mais grupos de números. Considerando três conjuntos numéricos: A = {1,4,6,7,8}, B = {2,5,6,8,9} e C = {0,3,4,6,9}, é CORRETO afirmar que:

A

A ∩ (B ∩ C) = {6, 8}.

B

O conjunto complementar de B em relação a A é C_{AB = {1, 4, 7}}.

C

A ∩ A = ∅.

D

(B - A) ∪ A = B.

E

(C ∪ B) - A = {0, 2, 3, 5, 9}

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Q1287390

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de São Carlos - SP Provas: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Médico do Trabalho | Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Enfermeiro do Trabalho |

Q1287390 Raciocínio Lógico

Indique simbolicamente a parte pintada.

Imagem associada para resolução da questão

A

A U(B∩C)

B

(A∩C) U (B∩C)

C

A – (B ∩ C)

D

(B ∩ C)

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1287389

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de São Carlos - SP Provas: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Médico do Trabalho | Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Carlos - SP - Enfermeiro do Trabalho |

Q1287389 Raciocínio Lógico

Dado um subconjunto de R, onde a e b são números reais com a < b: (a, b) = {x ϵ R| a < X < b} é:

A

Intervalo aberto

B

Intervalo fechado

C

Semirreta direita, aberta, de origem a

D

Semirreta esquerda, aberta, de origem b

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1286200

Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Provas: AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Administrador de Redes | AOCP - 2013 - COREN-SC - Auxiliar Administrativo | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Programador | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Especializado - Suporte Técnico | AOCP - 2013 - COREN-SC - Técnico Espacializado - Web Designer |

Q1286200 Raciocínio Lógico

Se Imagem associada para resolução da questão , então a quantidade de elementos do conjunto B é

A

0.

B

1.

C

2.

D

3.

E

4.

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Q1286156

Ano: 2013 Banca: AOCP Órgão: COREN-SC Provas: AOCP - 2013 - COREN-SC - Advogado | AOCP - 2013 - COREN-SC - Administrador | AOCP - 2013 - COREN-SC - Contador | AOCP - 2013 - COREN-SC - Secretário Executivo | AOCP - 2013 - COREN-SC - Enfermeiro |

Q1286156 Raciocínio Lógico

Considere os conjuntos A, B e C. Sabe-se que o conjunto A tem 15 elementos, o conjunto B tem 10 elementos e C, tem 12 elementos. O que podemos realmente afirmar?

A

(AUB) tem exatamente 25 elementos

B

(B∩C)∩A tem no máximo 10 elementos.

C

(B∩ Ø ) tem exatamente 10 elementos.

D

(AUB)∩C tem no máximo 10 elementos.

E

A∩C) tem exatamente 12 elementos.

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Q1285846

Ano: 2018 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2018 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo |

Q1285846 Raciocínio Lógico

Todos os 200 alunos de um determinado curso preparatório prestaram pelo menos um dos concursos públicos B, T ou R. Desses alunos, 160 prestaram o concurso B, 120 prestaram o concurso T e 100 o concurso R. Se k alunos, dentre os 200 citados inicialmente, prestaram ambos os concursos B e R, então quantos são, ao todo, os possíveis valores de k?

A

40.

B

41.

C

80.

D

81.

E

100.

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Q1285747

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Câmara de Triunfo - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Câmara de Triunfo - RS - Oficial Legislativo |

Q1285747 Raciocínio Lógico

Texto associado

Símbolos para os conetivos lógicos:

Negação ∼

Conjunção ∧

Disjunção ∨

Disjunção exclusiva ⨁

Condicional →

Bicondicional ↔

No diagrama abaixo, a região delimitada por S representa as casas do município Paraíso do Sul. A região demarcada por C representa as casas do município que têm caixa d’água, a região E representa as casas que têm energia elétrica e a região P representa as casas que têm poço artesiano. A região sombreada do diagrama representa: Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

As casas do município que têm poço artesiano

B

As casas do município que têm energia elétrica e não têm caixa d’água.

C

As casas do município que têm energia elétrica e poço artesiano.

D

As casas do município que têm poço artesiano e caixa d’água.

E

As casas do município que têm energia elétrica e caixa d’água.

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Q1285068

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Paraí - RS - Técnico em Enfermagem |

Q1285068 Raciocínio Lógico

Em uma pesquisa realizada com 100 pessoas em Paraí, constatou-se que 30 delas gostam de Matemática, 50 gostam de Lógica e 20 gostam de Lógica e Matemática ao mesmo tempo. O número de pessoas consultadas, na pesquisa em Paraí, que não gostam nem de Lógica nem de Matemática é:

A

10.

B

20.

C

30.

D

40.

E

50.

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Q1284956

Ano: 2019 Banca: IBGP Órgão: Câmara de Perdizes - MG Prova: IBGP - 2019 - Câmara de Perdizes - MG - Advogado |

Q1284956 Raciocínio Lógico

Considere os conjuntos A, B e C do universo S= {x ∈ N e x ≤ 12}, onde: A = {2,3,5,7}, B = {2,3,4,6,8,9} e C = {2,4,8,12}. Sobre as operações entre esses conjuntos, assinale a alternativa CORRETA:

A

A ∩ C = {2,3}.

B

A ∪ (B ∩ C) = {2,3,5,7,4,8,12}.

C

A ∩ (B ∪ C) = {2,3}.

D

A ∩ B = {2,3,5}.

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Q1283883

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Farmacêutico - Bioquímico | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Psicólogo | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Inglês |

Q1283883 Raciocínio Lógico

Considerando-se determinados valores para A, B e C, sabe-se que A + B = 80, B + C = 100, e C + C = 80, sendo assim, é CORRETO afirmar que o valor de A é igual a:

A

10

B

20

C

40

D

60

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Questões de Concurso Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico

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