Questões de Concurso Sobre lógica de argumentação - diagramas e operadores lógicos em raciocínio lógico

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Q609172 Raciocínio Lógico
Se André usa o computador, então o ar‐condicionado fica ligado. Se o ar‐condicionado fica ligado, então as janelas ficam fechadas. Se as janelas ficam fechadas, então a luz fica acesa. Considere que num certo dia a luz NÃO ficou acesa, logo:
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Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: DPE-RR Prova: FCC - 2015 - DPE-RR - Auxiliar Administrativo |
Q608139 Raciocínio Lógico
Considere as afirmações:

Se Janete sair mais cedo, então Clara ficará trabalhando até mais tarde.

Se Dalva não for trabalhar, então Janete sairá mais cedo.

Dalva não foi trabalhar.

A partir das afirmações é correto concluir que 

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Q607847 Raciocínio Lógico
Se corro e pedalo aos domingos, então será feriado na segunda-feira seguinte. Uma conclusão lógica dessa condicional é:
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Q606407 Raciocínio Lógico
O gráfico apresenta informações sobre os dois maiores motivos de multas de trânsito aplicadas nos meses de janeiro e de fevereiro de 2015, em determinado município.

Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações apresentadas, é correto afirmar que
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Q598178 Raciocínio Lógico
Considerando-se a estrutura formal, um argumento pode ser válido ou inválido, independente da verdade ou falsidade de suas premissas. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta o argumento válido: 
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Q593935 Raciocínio Lógico
Considere o seguinte argumento lógico:

p1: ou Rafaela pega um táxi ou Cíntia não vai ao cinema de carro;
p2: Rafaela compra pipoca se e somente se Cíntia também comprar;
p3: Cíntia vai ao cinema de carro se e somente se tiver dinheiro para a gasolina; e,
P4: ou Cíntia tem dinheiro para a gasolina ou compra pipoca.

Sabendo‐se que Cíntia não tem dinheiro para a gasolina, conclui‐se que:
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Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: DPE-RR Prova: FCC - 2015 - DPE-RR - Engenheiro Civil |
Q592974 Raciocínio Lógico
Dentro de um envelope há um papel marcado com um número. Afirma-se sobre esse número que:

I. o número é 1;

II. o número não é 2;

III. o número é 3;

IV. o número não é 4.

Sabendo que três das afirmações são verdadeiras e uma é falsa, é necessariamente correto concluir que 
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Q589051 Raciocínio Lógico
Considerem-se os seguintes argumentos: 

ARGUMENTO DE JOÃO: “Se eu ganhar um aumento, então não me casarei. Eu me casarei e terei um filho. Logo, terei um filho se, e somente se, ganhar um aumento."

ARGUMENTO DE MARIA: “Se eu me formar, então conseguirei um emprego. Portanto, se eu não me formar, então não conseguirei um emprego." 

Os argumentos de João e de Maria são, respectivamente, classificados como: 
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Q588973 Raciocínio Lógico
Considerem-se os seguintes argumentos:

              Argumento 1

              Premissa 1: Se Maria come de tudo, então João não reclama.

              Premissa 2: Maria come de tudo.

              Conclusão: João não reclama.


              Argumento 2

              Premissa 1: Se José está sem dinheiro, então Antônio está infeliz.

              Premissa 2: Antônio está infeliz.

              Conclusão: José está sem dinheiro.

Os argumentos 1 e 2 são classificados, respectivamente, como: 
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Q587820 Raciocínio Lógico
Assinale a opção que apresenta um argumento lógico válido.
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Q586565 Raciocínio Lógico
Considere verdadeiras as afirmações:
− Daniel não bebe cerveja. − Se André prefere doces, então Bernardo bebe água. − Se Caio gosta de feijoada, então Daniel bebe cerveja. − Bernardo bebe água ou Caio gosta de feijoada.
A partir dessas afirmações é possível concluir, corretamente, que 
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Q558989 Raciocínio Lógico
     Mariana é uma estudante que tem grande apreço pela matemática, apesar de achar essa uma área muito difícil. Sempre que tem tempo suficiente para estudar, Mariana é aprovada nas disciplinas de matemática que cursa na faculdade. Neste semestre, Mariana está cursando a disciplina chamada Introdução à Matemática Aplicada. No entanto, ela não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nessa disciplina. 
A partir das informações apresentadas nessa situação hipotética, julgue o item a seguir, acerca das estruturas lógicas.

Considerando-se as seguintes proposições: p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"; q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"; c: “Mariana foi aprovada em Química Geral", é correto afirmar que o argumento formado pelas premissas p e q e pela conclusão c é um argumento válido.
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Q555370 Raciocínio Lógico
Julgue o item subsequente, relacionado à lógica de argumentação.

O texto “O homem inteligente nunca recebe penalidades, pois somente o homem que erra recebe penalidades e o homem inteligente jamais erra" apresenta um argumento válido.
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Q555369 Raciocínio Lógico
Julgue o item subsequente, relacionado à lógica de argumentação.

O texto “Penso, logo existo" apresenta um argumento válido.
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Q555250 Raciocínio Lógico
Imagem associada para resolução da questão

A partir dos argumentos apresentados pelo personagem Calvin na tirinha acima mostrada, julgue o seguinte item.

Considere que o argumento enunciado por Calvin na tirinha seja representado na forma: “P: Se for ignorante, serei feliz; Q: Se assistir à aula, não serei ignorante; R: Serei feliz; S: Logo, não assistirei à aula", em que P, Q e R sejam as premissas e S seja a conclusão, é correto afirmar que essa representação constitui um argumento válido.
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Q553752 Raciocínio Lógico
Seja a afirmação:

Silvana foi a uma consulta médica ou Efigênia foi ao consultório odontológico.

A sentença logicamente equivalente à afirmação acima é: 

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Q545666 Raciocínio Lógico

Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.


Não estão explicitamente declaradas duas premissas do argumento que embasa a seguinte afirmação: “A empresa Z não respeita seus funcionários porque não lhes paga em dia”.

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Q545665 Raciocínio Lógico

Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.


Adotando-se o processo de inferência do tipo indutivo, usado em ciências experimentais, parte-se do particular para o geral, ou seja, a partir da observação de casos particulares, chega-se a uma conclusão que os transcende.
Alternativas
Q545664 Raciocínio Lógico

Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.


A seguinte situação é um exemplo de apelo popular: “Dentro do metrô, um rapaz começa a pedir ajuda aos demais passageiros para pagar sua passagem de volta para casa. Sua justificativa para essa atitude é o fato de ter sido assaltado e não ter um centavo”.

Alternativas
Q545663 Raciocínio Lógico

Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.


A pergunta complexa: “Você deixou de roubar dinheiro de seus pais?” se baseia na pressuposição de que o interlocutor a quem essa pergunta se dirige não rouba mais dinheiro de seus pais.

Alternativas
Respostas
481: D
482: A
483: E
484: C
485: C
486: D
487: C
488: C
489: C
490: D
491: C
492: E
493: C
494: E
495: E
496: C
497: E
498: C
499: E
500: E