Questões de Concurso Sobre meio ambiente

Fator de proteção à qualidade de vida, sua ausência compromete a saúde pública, o bem estar social, degrada o meio ambiente e afeta o ciclo dos agentes transmissores de doenças. Qualidade de vida e meio ambiente estão intrinsecamente relacionados.

Fator de proteção ao estilo de vida, manter o saneamento compromete a saúde pública, o bem estar social e degrada o meio ambiente. Qualidade de vida e meio ambiente estão intrinsecamente relacionados.

Fator de proteção à qualidade de vida, manter o saneamento compromete a saúde pública, o bem estar social e abriga o meio ambiente. Estilo de vida é diretamente relacionado aos fatores do agente.

Fator de proteção à necessidade vital, os conceitos de saúde pública não englobam o saneamento, portanto, o bem estar social e a destruição do meio ambiente, são fatores relacionados à atenção básica. Qualidade de vida e meio ambiente não estão relacionados.

80,00 mg.

97,95 mg.

115,89 mg.

124,86 mg.

140,00 mg.

As questões relacionadas ao transporte do produto.

Técnicas de avaliação de aspectos ambientais e dos impactos potenciam de um produto.

Previne a disposição de energia.

Não se importa com as etapas da extração de matéria prima, mas sim somente com a manufatura do produto na cadeia produtiva.

Não necessite ser comunicada a todos que trabalhem na organização ou que atuem em seu nome.

Inclua um comprometimento com a melhoria contínua e com a prevenção da poluição.

Inclua um comprometimento em atender aos requisitos legais aplicáveis e outros requisitos subscritos pela organização que se relacionem aos seus aspectos ambientais.

Seja apropriada à natureza, escala e impactos econômicos de suas atividades, produtos e serviços.

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

Somente o item I.

Somente o item II.

Somente os itens I e III.

Todos os itens.

O cumprimento das leis e normas ambientais.

A melhoria do relacionamento entre a comunidade e o governo.

O monitoramento e avaliação dos processos e parâmetros ambientais.

Priorizar o meio ambiente em detrimento do homem nas atividades de eliminação dos riscos ambientais.

Utilização de tecnologias limpas, visando minimizar os gastos de energia e materiais.

Políticas de preservação do meio ambiente para as próximas gerações.

As iniciativas no sentido do crescimento econômico.

As políticas de preservação dos recursos naturais.

As políticas no sentido de atender às necessidades fisiológicas da população.

Efetivação de programas educativos.

I, II e III.

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

I, II, III e IV.

I, II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e IV, apenas.

o desmatamento provoca o aumento de material particulado em suspensão ocasionando deslisamento do solo.

a prática da mineração autorizada pelo IBAMA tem comprovado a contaminação dos minerais devido à exploração dos mesmos.

os dejetos orgânicos e inorgânicos, muitos desses sem nenhum tratamento químico, são despejados diariamente nos lençóis freáticos, rios, lagos e mares. São dejetos variados, oriundos do setor industrial, energético, agrícola e doméstico.

quando utilizados em demasia, os fertilizantes e agrotóxicos podem contaminar o lençol freático e a água dos córregos e rios, tornando-a imprópria para o consumo humano e animal e para a proliferação das espécies aquáticas.

a alta densidade demográfica e a relação proporcional entre ambiente construído e ambiente natural.

o elevado volume de resíduos, compromete a diversidade biológica nativa.

o desbalanceamento dos principais ciclos biogeoquímicos, como o ciclo da água, do carbono, do nitrogênio e do fósforo, a impermeabilização do solo e a alteração de cursos d’água.

a questão demográfica no contexto ambiental diminui a abordagem da dinâmica do crescimento demográfico, que inclui enfoque integrado em padrões de crescimento vegetativo e ocupação irregular.

pilhas e baterias, óleo de motor, tintas, pesticidas, solventes e produtos de limpeza são componentes comuns dos resíduos domiciliares e pequenas concentrações de tais resíduos têm efeitos potenciais deletérios à saúde humana e ao ambiente.

a determinação das características químicas e ambientais dos resíduos, da sua composição qualitativa e quantitativa é o ponto de partida para o projeto de um sistema adequado de gerenciamento.

os benefícios da reciclagem não são identificados pela população. Ao contrário do que acontece em países desenvolvidos, a coleta seletiva pode inviabilizar economicamente os custos materiais.

uma das políticas públicas estabelecidas pelo governo do Estado de São Paulo é até 2012 reduzir em até 30% os resíduos sólidos domésticos.

efeito estufa e chuva ácida.

alteração da camada de ozônio e chuva ácida.

alteração da camada de ozônio e efeito estufa.

chuva ácida e efeito estufa.

não geração, redução, reciclagem, reutilização, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitas.

não geração, redução, reutilização, reciclagem, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitas.

não geração, reutilização, redução, reciclagem, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitas.

não geração, reciclagem, redução, reutilização, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitas.

E - C.

C - E.

E - E.

C - C.

A ideia de desenvolvimento sustentável propõe-se a harmonizar dois objetivos legítimos: o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental.

O desenvolvimento se torna insustentável quando associado à ideia de prosperidade econômica, mesmo quando se leva em conta a proteção do meio ambiente.

Para ser atingido, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos.

Trata-se de um desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações.

A educação ambiental é a ação educativa não durável e aborda as questões ambientais da comunidade.

Educação ambiental é a ação educativa que dissemina o conhecimento sobre o ambiente e é restrita apenas a alguns grupos de estudiosos do assunto.

Educação ambiental não é muito necessária ao planeta, mas é muito importante em alguns países industrializados.

Educação ambiental são os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimento, habilidade, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à qualidade vida.

a diminuição das áreas urbanas, a diminuição de veículos automotivos, o uso responsável dos recursos, o consumo organizado de bens materiais e a produção constante de lixo.

o uso comedido da água, o consumo organizado de energia, o consumo organizado de bens materiais e a organização constante de lixo.

a separação dos lixos orgânicos e recicláveis, o uso moderado de automóveis, o uso responsável dos recursos, o consumo organizado de bens materiais e a produção constante de lixo.

a diminuição das áreas urbanas, a diminuição de veículos automotivos, o consumir apenas o necessário e ao evitar compras compulsivas, utilizar produtos ecológicos e biodegradáveis.

o aumento crescente das áreas urbanas, o aumento de veículos automotivos, o uso irresponsável dos recursos, o consumo exagerado de bens materiais e a produção constante de lixo.