Questões de Concurso Sobre meio ambiente

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Q2724844 Meio Ambiente

Leia as afirmativas a seguir:


I. Consumo sustentável é aquele que utiliza serviços e produtos que respondam às necessidades básicas de toda a população, trazendo melhoria na qualidade de vida, reduzindo o uso de recursos naturais, materiais tóxicos, produção de lixo e a emissão de poluição em todo o ciclo de vida, sem comprometer as gerações futuras.

II. Os planaltos cristalinos são formados por rochas ígneas intrusivas e metamórficas. São originados pelo desgaste de montanhas por meio de agentes exógenos de modificação do relevo (exemplo: ação da água e dos ventos).


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2722215 Meio Ambiente

No que se refere ao impacto ambiental, embora estejamos no século XXI, lamentavelmente, a mídia destaca a oferta de grande carga de esgotos domésticos, ricos em matéria orgânica, nas lagoas de Jacarepaguá, no município do Rio de Janeiro. Esse fato gera a proliferação de bactérias aeróbicas devido à presença de grande quantidade de alimento. Em seguida, observa-se a riqueza de nutrientes minerais na água, oriundos da decomposição e como resultado desse processo, o aumento significativo nas populações de aguapé, uma planta flutuante.


Uma das consequências mais relevantes desses processos para a vida dos peixes nessas lagoas é o/a

Alternativas
Q2721003 Meio Ambiente

Sobre o marco institucional da Educação Ambiental global, analise as afirmativas e marque a alternativa CORRETA.


I - A partir da Conferência de Estocolmo, em 1972, os rumos da Educação Ambiental começam a ser realmente definidos, sendo inserida a temática da Educação Ambiental na agenda internacional de discussão.

II - Durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92) foram estabelecidos os princípios fundamentais da educação para sociedades sustentáveis, destacando

a necessidade de formação de um pensamento crítico, coletivo e solidário, de interdisciplinaridade, de multiplicidade e diversidade. Estabeleceu-se ainda uma relação entre as políticas públicas de Educação Ambiental e a sustentabilidade, apontando princípios e um plano de ação para educadores ambientais. Enfatiza os processos participativos voltados para a recuperação, conservação e melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida.

III - Em Tessaloniki, no ano de 1997, durante a Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade: Educação e Consciência Pública para a Sustentabilidade, chamou-se a atenção para a necessidade de se articularem ações de Educação Ambiental baseadas nos conceitos de ética e sustentabilidade, identidade cultural e diversidade, mobilização e participação, além de práticas interdisciplinares.

IV - Durante a Rio 92, também foi produzida a Carta Brasileira para Educação Ambiental, que, entre outras coisas, reconheceu ser a Educação Ambiental um dos instrumentos mais importantes para viabilizar a sustentabilidade como estratégia de sobrevivência do planeta e, consequentemente, de melhoria da qualidade de vida humana.

Alternativas
Q2721002 Meio Ambiente

Sobre os princípios básicos da educação ambiental, marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q2721001 Meio Ambiente

Sobre a educação ambiental, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA:


I - A educação ambiental deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.

II - A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo exclusivamente de caráter formal.

III - A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

IV - Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.

Alternativas
Q2720987 Meio Ambiente

Existem na atmosfera vários agentes poluentes, que são produzidos, principalmente, por automóveis, motocicletas, aviões, fábricas, queimadas, centrais termoelétricas, geradores movidos a combustíveis fósseis, vulcões etc. Analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA:


I – A Poeira diminui a intensidade de radiação do sol, sobre a superfície da Terra.

II – Partículas de poeira podem agir na atmosfera como núcleos ou germes de condensação de vapor de água.

III – A poeira comum que ocorre nas estradas, quando depositada sobre as folhas de árvores copadas, reduz a capacidade fotossintética.

IV – A diminuição de radiação solar na superfície da Terra, ocasionada pela poeira, provoca no homem deficiência em vitamina D, podendo causar raquitismo em recém-nascidos.

Alternativas
Q2714296 Meio Ambiente
No que concerne à atmosfera, assinale a afirmação verdadeira.
Alternativas
Q2714278 Meio Ambiente
Os instrumentos utilizados em estações meteorológicas para medir umidade do ar, velocidade do vento e evaporação são, respectivamente,
Alternativas
Q2712216 Meio Ambiente

O protocolo de coleta de lixo prevê qual das ações abaixo?

Alternativas
Q2709470 Meio Ambiente

Todas as alternativas a seguir representam parâmetros físicos da qualidade da água, exceto:

Alternativas
Q2704124 Meio Ambiente

“O meio ambiente é um dos grandes responsáveis pela produtividade animal, pois aliado à herança genética (genótipo), expressa no fenótipo (característica externa) do indivíduo seu potencial genético de produção”.

OLIVEIRA, Sarah Ragonha. Zootecnia Geral. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, 2011.


Dentre os fatores ambientais que influenciam no bem-estar animal, temos influência direta e indireta. Como características diretas podemos citar:

Alternativas
Q2704117 Meio Ambiente

“A zootecnia é a ciência que visa aproveitar as potencialidades dos animais domésticos, com a finalidade de explorá-los racionalmente como fonte de alimento e outras finalidades junto aos seres humanos, adaptando os animais ao ambiente criatório e, desta forma, aproveitando-os com a finalidade nutricional e econômica”.

OLIVEIRA, Sarah Ragonha. Zootecnia Geral. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, 2011.


O meio ambiente em que vivem os animais em estado selvagem e em domesticidade proporciona situações bastante divergentes. De acordo com as informações podemos afirmar que:

Alternativas
Q2704032 Meio Ambiente

“Entende-se por gestão ambiental empresarial as diferentes atividades administrativas e operacionais realizadas pela empresa para abordar problemas ambientais. Sistema é um conjunto de partes inter-relacionadas, e sistema de gestão ambiental é um conjunto de atividades administrativas e operacionais que abordam os problemas ambientais atuais ou para evitar o seu surgimento”.

BARBIERI, José Carlos. Gestão Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 3ª ed. Atualizada e ampliada. São Paulo: Editora Saraiva, 2011.


De acordo com as informações, um sistema de gestão ambiental:

Alternativas
Q2704027 Meio Ambiente

O International Chamber of Commerce (ICC), uma entidade não governamental dedicada ao comércio internacional, propôs um modelo de SGA (Sistema de Gestão Ambiental) e de auditoria ambiental de adesão voluntária em resposta às preocupações com efeito das questões ambientais sobre a competitividade das empresas no mercado internacional”.

BARBIERI, José Carlos. Gestão Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 3ª ed. Atualizada e ampliada. São Paulo: Editora Saraiva, 2011.


Alguns procedimentos administrativos são necessários para o bom desenvolvimento do Sistema de Gestão Ambiental, são eles:

Alternativas
Q2704020 Meio Ambiente

“A Comissão de Brundtland, 1987, tornou pública a expressão Desenvolvimento Sustentável, onde definiu como “um processo de mudança em que a exploração de recursos, as opções de investimento, a orientação do desenvolvimento tecnológico e a mudança institucional ocorriam em harmonia e fortaleçam a satisfação das necessidades e aspirações humanas no presente, sem descuidar das gerações futuras”.

MANO, Eloisa Biasotto; et.al.; Meio Ambiente, Poluição e Reciclagem. 2ªed. São Paulo: Blucher, 2010.


O Desenvolvimento Sustentável deve ser tratado com maior atenção e um certo rigor onde podemos afirmar que:

Alternativas
Q2704018 Meio Ambiente

“É notório destacar que no início do século XXI, a sociedade se depara com alguns problemas inexistentes para as gerações anteriores. Um deles é a poluição ambiental, a poluição é toda alteração das propriedades naturais do meio ambiente que seja prejudicial à saúde, a segurança ou ao bem-estar da população sujeita aos seus efeitos”.

MANO, Eloisa Biasotto; et.al.; Meio Ambiente, Poluição e Reciclagem. 2ªed. São Paulo: Blucher, 2010.


Dentre as informações e conhecimentos podemos dizer que:

Alternativas
Q2702302 Meio Ambiente

Educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que busquem a conservação e preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade, considerando a temática de forma holística, ou seja, abordando os seus aspectos econômicos, sociais, políticos, ecológicos e éticos. Sobre a educação ambiental, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Q2701329 Meio Ambiente

Saneamento é a atividade relacionada ao abastecimento de água potável, o manejo de água pluvial, a coleta e tratamento de esgoto, a limpeza urbana, o manejo de resíduos sólidos e o controle de pragas e qualquer tipo de agente patogênico, visando à saúde das comunidades. Mediante o exposto, quais os POPs (Procedimentos Operacionais Padrões) que os estabelecimentos produtores/industrializadores de alimentos desenvolvem, implementam e mantém, evitam problemas relacionados ao saneamento básico?

Alternativas
Q2696670 Meio Ambiente

Na coleta seletiva, a lixeira laranja é utilizada para coleta de:

Alternativas
Q2695178 Meio Ambiente

Cuidar do meio ambiente significa conservá-lo por meio do desenvolvimento sustentável, que utiliza recursos naturais sem prejudicar a nossa ou as futuras gerações. São atitudes que preservam o meio ambiente, exceto:

Alternativas
Respostas
541: A
542: D
543: E
544: D
545: C
546: E
547: C
548: D
549: A
550: A
551: D
552: C
553: C
554: C
555: A
556: B
557: D
558: A
559: C
560: D