Questões de Pedagogia - A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade para Concurso - Página 64

Q1850508

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850508 Pedagogia

De acordo com Elkonin, na atividade objetal manipulatória, é necessário a intervenção direta do adulto para que aconteça a:

A

Acomodação.

B

Assimilação.

C

Equilibração.

D

Apreciação.

E

Implicação.

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Q1850507

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850507 Pedagogia

A situação social envolve a relação estabelecida entre a criança e o meio, sendo que ela não se repete, é peculiar e é específica em cada período de desenvolvimento. A situação social constitui-se como:

A

o ponto de partida para todas as mudanças que ocorrem e que permitem à criança adquirir novas propriedades de sua personalidade.

B

todo o sistema de relações da criança com os adultos que a circundam, incluindo a comunicação pessoal, na família.

C

uma intensa formação das forças intelectuais e cognitivas da criança.

D

fazer uso dos objetos pelo uso social que deles fazem os adultos.

E

o domínio da linguagem que leva a uma configuração nova de toda a estrutura da consciência.

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Q1850505

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850505 Pedagogia

O professor não deve apenas transmitir informações, deve ser o articulador de todo processo de conhecimento em sala de aula, provocando no educando a abertura para o aprendizado e disponibilizando meios para que se efetive o domínio do conhecimento. De acordo com VASCONCELLOS (2002, p. 105), a ação do professor deve: I - provocar - pôr os educandos para pensar, provocar certas necessidades no aluno que deixado a si, certamente, não apareceriam. II - dispor - dar condições para que o educando tenha acesso a elementos novos. Propor ações que favoreçam a elaboração do conhecimento de forma crítica, criativa, significativa e duradoura. III - interagir - o professor é um mediador qualificado que pode dialetizar com as representações dos educandos. Ensinar o educando a aprender, ajudar o educando a desenvolver um método de trabalho. Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1850501

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850501 Pedagogia

Estabelecer um clima positivo de respeito e colaboração entre o professor e os alunos na Educação Infantil envolve: I - Apoiar os alunos em suas dificuldades ajudando-os a prosseguir aprendendo. II - Nunca desmerecer o aluno, principalmente, diante dos pais, embora suas dificuldades devam ser sempre discutidas. III - Trabalhar com expectativas positivas desde o primeiro dia “para que o aluno tenha sucesso em sua aprendizagem”. IV - Respeitar as diferenças individuais, viabilizando crescimento e aprendizagem a todos os alunos. Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q1850499

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850499 Pedagogia

O Professor de Educação Infantil deve incluir atividades lúdicas, no processo de aprendizagem, para isso, é necessário:

A

Desenvolver aulas com músicas, cantos, atividades com palavras cruzadas jogos de leitura e de matemática.

B

Dispor de acervo literário, em sala, para que os alunos possam conviver com os livros e com a leitura por prazer.

C

Organizar momentos de leitura livre (pique- nique).

D

Desenvolver estratégias de leitura, trabalhando as estruturas linguísticas de forma contextualizada, dando funcionalidade aos textos.

E

Proporcionar situações prazerosas de leitura, ambiente de alegria e afeto.

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Q1849996

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q1849996 Pedagogia

De acordo com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, sobre a formação do professor do aluno de seis anos no Ensino Fundamental, analisar a sentença abaixo:

É essencial assegurar ao professor programas de formação continuada, privilegiando a especificidade do exercício docente em turmas que atendem a crianças de seis anos (1ª parte). A natureza do trabalho docente requer um continuado processo de formação dos sujeitos sociais historicamente envolvidos com a ação pedagógica, sendo dispensável o desenvolvimento de atitudes investigativas, de alternativas pedagógicas e metodológicas na busca de uma qualidade social da educação (2ª parte). Não há nenhum modelo a ser seguido, nem perfil ou estereótipo profissional a ser buscado (3ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.

C

Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.

D

Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.

E

Totalmente incorreta.

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Q1849992

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q1849992 Pedagogia

Em conformidade com VASCONCELLOS, sobre o projeto educativo, analisar os itens abaixo:

I. É um instrumento teórico-metodológico para a transformação da realidade.

II. Visa ajudar a enfrentar os desafios cotidianos, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizadora, orgânica, científica e, o que é essencial, participativa.

III. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição no processo de transformação, na medida em que expressa o compromisso do grupo com uma caminhada.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item II.

B

Somente o item III.

C

Somente os itens I e II.

D

Nenhum dos itens.

E

Todos os itens.

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Q1849939

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Infantil - Atuação Multidisciplinar |

Q1849939 Pedagogia

Com relação ao relacionamento entre professor-aluno, Edwards et alii (2015) afirmam que a ideia dos professores sobre as crianças como competentes é uma suposição básica, sobre a qual a abordagem das escolas de Reggio Emilia, no norte da Itália, é construída. Nessa perspectiva, conforme os autores, o currículo resultante poderia ser descrito como centrado

A

na criança e (frequentemente) dirigido ao professor.

B

no educador e compartilhado de forma reflexiva pelas crianças.

C

na aprendizagem e na aquisição de informações socialmente relevantes.

D

no ensino eficiente e na aprendizagem significativa.

E

no conteúdo e explorado pela metodologia de ensino de cada educador.

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Q1849936

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Infantil - Atuação Multidisciplinar |

Q1849936 Pedagogia

Em uma perspectiva metacognitiva, é preciso ir cedendo ao aluno progressivamente maior responsabilidade para decidir por si mesmo quando, como e por que utilizar as diferentes estratégias de aprendizagem. Segundo Mateos (apud Portilho, 2009), para que o aluno tenha autonomia na sua aprendizagem, é importante que o professor dirija o seu ensino, considerando algumas etapas. Entre elas, ____________, etapa em que o ensino é de responsabilidade exclusiva do professor.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

a Prática Guiada

B

o Ensino Explícito

C

a Prática Individual

D

a Prática Cooperativa

E

o Ensino Compartilhado

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Q1849048

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849048 Pedagogia

Uma boa relação interpessoal no serviço público significa saber lidar com as situações comunicativas, ou seja, saber lidar com a cordialidade, a polidez; conduzir, sobretudo, uma boa interação com as pessoas com quem interagimos com uma linguagem _____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

clara e objetiva, para que possamos ouvir e falar nos momentos adequados

B

rebuscada, para que possamos ser compreendidos por pessoas de alto nível intelectual

C

oficial, definida pelos órgãos competentes, para que possamos ser bem interpretados pela comunidade escolar

D

clara e pouco articulada, para que possamos ser bem compreendidos por pessoas com deficiência auditiva

E

simples e objetiva, para que possamos falar nos momentos adequados e ouvir nos momentos conflituosos

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Q1849047

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849047 Pedagogia

A transferência do aluno de uma instituição de ensino para outra, de um curso para outro, de uma habilitação para outra, de um Estado para outro, de um país para outro, pode ocorrer

A

durante e ao final do ano letivo, e, em ambos os casos, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) diretor(a) e a ficha individual do(a) aluno(a), os documentos pessoais (RG, CPF, certidão de nascimento) todos com cópia autenticada; além de um formulário especificando outras características da vida escolar do estudante.

B

durante o ano letivo, e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) secretário (a)/oficial de escola e a ficha individual do(a) aluno(a), sem necessidade de cópia; na metade do ano letivo e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar com cópia, lançando no campo pertinente todas as informações necessárias da vida escolar do aluno, como dispensa de disciplinas, entre outras.

C

durante o ano letivo, e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) diretor(a) e pelo(a) secretário(a) escolar, e a ficha individual do(a) aluno(a), ambos com cópia; ao final do ano letivo e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar com cópia, lançando no campo pertinente todas as informações necessárias da vida escolar do aluno, como dispensa de educação física, entre outras.

D

após o levantamento pelo(a) secretário(a)/oficial de escola do número de vagas disponíveis para matrículas novas em outras instituições; em seguida, são solicitados: a declaração, em formulário próprio, do(a) pai(mãe) ou do (a) aluno(a), ou do responsável para efetuar essa transferência de matrícula, caso o(a) aluno(a) seja menor de idade e o preenchimento de formulário específico de transferência emitido pela Secretaria Estadual de Educação.

E

após a verificação da compatibilidade da carga horária, conteúdos ou componentes curriculares inexistentes ou insuficientes ao currículo do curso pretendido em outra instituição. Em seguida, preenchimento de formulário próprio, do(a) pai(mãe) ou do (a) aluno(a) de qualquer idade ou do responsável solicitando a transferência e, por fim, análise do seu histórico escolar.

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Q1847924

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Aspásia - SP Provas: OMINI - 2021 - Prefeitura de Aspásia - SP - Professor Educação I - PEB I | OMINI - 2021 - Prefeitura de Aspásia - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |

Q1847924 Pedagogia

Referente a abordagem do processo ensinoaprendizagem no papel do educador e do educando analise as asserções abaixo:
I)Professor/aluno, aluno/professor, que faz da sala de aula uma teia de valores, necessidades, aspirações e frustrações que se entrecruzam e, portanto, se influenciam reciprocamente. Por isso, II)Tanto professor quanto aluno são responsáveis por dar o tom a essa relação, mas é imprescindível que compreendamos que nós professores somos maestros nessa sinfonia, quer seja por nossa formação, experiência ou por nossa diferença em relação ao aluno, sujeito em formação, em busca de identidade.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II complementa a asserção I.

B

As asserções I e II são verdadeiras e não se complementam entre si.

C

A asserção I é falsa pois não influencia recíproca entre professor e aluno e a asserção II é verdadeira.

D

A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa pois no processo de aprendizagem o aluno já possui identidade formada.

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Q1847922

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Aspásia - SP Provas: OMINI - 2021 - Prefeitura de Aspásia - SP - Professor Educação I - PEB I | OMINI - 2021 - Prefeitura de Aspásia - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |

Q1847922 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde a tendência liberal renovada não-diretiva no contexto do papel da escola:

A

Nesta tendência cabe á escola cabe suprir as experiências que permitam ao aluno educar-se, num processo ativo de construção e reconstrução do objeto, numa interação entre estruturas cognitivas do indivíduo e estruturas do ambiente.

B

Acentua-se nesta tendência o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais.

C

Nesta tendência a atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é com a cultura, os problemas sociais pertencem à sociedade.

D

À educação escolar nesta tendência compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem na maquina do sistema social global

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Q1845761

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1845761 Pedagogia

"É um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. É uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição."
A citação acima foi feita por Celso Vasconcellos e traz a definição de:

A

Programação Pedagógica.

B

Projeto Político Pedagógico.

C

Plano de Ensino.

D

Currículo.

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Q1845755

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1845755 Pedagogia

Diante das cenas de terror instaladas pelo avanço de um grupo terrorista, dezenas de jogadoras de vôlei estão tentando fugir do Afeganistão por medo do regime extremista. O grupo terrorista proibiu a prática de esporte por mulheres. Segundo o presidente do Comitê Olímpico Internacional, Thomas Bach, todos os atletas do Afeganistão que participaram dos Jogos de Tóquio conseguiram deixar o país diante da volta desse grupo terrorista ao poder.
https://www.lance.com.br/fora-de-campo/jogadora - volei-morta-pelo-taliba-dezenas-atletas-escondidastentam-fuga.html
Qual o grupo terrorista que o excerto está se referindo?

A

Al-Qaeda.

B

Boko Haram.

C

Talibã.

D

ETA.

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Q1845351

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Matemática - Edital 02 |

Q1845351 Pedagogia

O estudo 'Educação não presencial na perspectiva dos estudantes e suas famílias' realizado pelo Datafolha mostrou que a maioria das famílias passou a valorizar mais a profissão de professor e, consequentemente, o papel da escola na vida do estudante. Mesmo assim, uma parcela da população brasileira luta pelo direito de educar seus filhos fora dela. Esta modalidade de ensino é conhecida como:

A

Educação Básica.

B

Educação à Distância.

C

Educação Domiciliar.

D

Educação Fundamental.

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Q1845321

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor - Segundo Professor - Edital 02 |

Q1845321 Pedagogia

A prática letiva não deve ser um processo automatizado, pois todo o seu desenvolvimento precisa ser carregado de uma intencionalidade que explique claramente os objetivos visados. Neste sentido, intensifica-se o entendimento de que a educação também existe como ciência que desenvolve teorias para compreender e aprimorar ações, confirmando-se que:

A

A educação, enquanto teoria, está muito distante daquela praticada no cotidiano do professor.

B

A teoria fundamenta a prática e permite que o professor a desenvolva conduzindo conscientemente o estudante por um processo que resulta na aprendizagem.

C

Conhecimentos teóricos de nada valem para o processo educacional, pois não existe forma de explicar a aprendizagem.

D

O trabalho desenvolvido em um processo de aprendizagem não necessita de fundamentação teórica.

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Q1844732

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor |

Q1844732 Pedagogia

O conhecimento é algo que pode ser construído de muitas formas, inclusive por meio de processos desenvolvidos especificamente com este fim. Tais processos constituem o ato de ensinar, quando na outra ponta existe quem deseja aprender e, na sistematização da chamada "aula", a didática exerce a função de:

A

Sistematizar a distribuição de conteúdos em cada série, de acordo com seu grau de dificuldade.

B

Propor caminhos para as metodologias executadas na prática que conduz à aprendizagem.

C

Transformar a prática letiva em um processo informal e desnecessário.

D

Criar condições para que os alunos não necessitem da figura do professor para adquirir conhecimentos.

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Q1844326

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Intérprete de Libras |

Q1844326 Pedagogia

Analise a informação: "O processo de aprendizagem da aquisição da linguagem se dá pela aplicação da zona do desenvolvimento proximal (o real e o potencial), ou seja, numa comunicação, a criança num meio social de interatividade com o adulto, em que facilita o aprendizado e absorção de novas palavras numa troca linguística e comunicativa". A informação apresentada possui elementos que caracterizam o legado deixado por:

A

Paulo Freire.

B

Cagliari.

C

Vigotsky.

D

Emília Ferreiro.

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Q1843898

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital 02 |

Q1843898 Pedagogia

A sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento que é o assunto crucial a ser tratado neste trabalho. Para se conquistar o sucesso se faz necessário que:

A

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa transmitir todos os conhecimentos científicos adquiridos nas formações e nas universidades.

B

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social, onde a maior preocupação - o alvo deve ser o desenvolvimento integral do aluno.

C

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social, onde a maior preocupação - o alvo deve ser apenas a preparação para o mercado de trabalho.

D

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa de atender ao mercado capitalista, que hoje é o regime econômico adotado pelo governo.

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Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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