Questões de Pedagogia - A Formação Continuada do Professor para Concurso

Em relação ao Programa de Formação de Professores em Exercício (PROFORMAÇÃO), desenvolvido na modalidade de educação a distância, pode-se afirmar que:

I) O PROFORMAÇÃO, vinculado à Secretaria de Educação a Distância do MEC, é um curso em nível médio, com habilitação para o magistério na modalidade normal, realizado pelo Ministério, em parceria com os estados e municípios.

II) O Programa destina-se aos professores que estejam lecionando, sem formação específica, nas quatro séries iniciais, classes de alfabetização ou Educação de Jovens e Adultos – EJA – das redes públicas de ensino do país.

III) Um dos objetivos do PROFORMAÇÃO é valorizar o magistério pelo resgate da profissionalização da função docente e melhoria da qualidade do ensino.

IV) O cursista do PROFORMAÇÃO deverá desenvolver, dentre outras atividades individuais, um projeto de trabalho, uma pesquisa e/ou ação pedagógica a respeito de algum aspecto (social, histórico, cultural, ecológico, científico, etc) de sua realidade local.

São verdadeiras as afirmações:

Uma coordenadora pedagógica chega a uma reunião de formação continuada do corpo docente da escola com dois elementos para reflexão: uma música e um texto acadêmico.





Durante a discussão promovida pela coordenadora pedagógica, três professoras apresentaram os seguintes comentários:

Vera: - É preciso lutar por uma maior valorização da profissão docente, superando a perda de prestígio que ultimamente tem envolvido a escola para todos.

Ana: - Na verdade, a escola é um mecanismo de controle social para manter a opressão dos mais pobres. Nesse sentido, a escola pública e os seus professores nunca serão valorizados.

Inês: - Eu acho que sem amor e muita dedicação, nós, professores, não despertaremos nas crianças e jovens os seus mais importantes dons.

Considerando os elementos selecionados pela coordenadora pedagógica e os comentários das professoras, afirma-se que

Os elementos que um educando adulto pode construir porque sua experiência de vida assim o permitiu naquele momento, não necessariamente são os mesmos para
outro que possivelmente teve outra experiência com outros elementos.

Logo, desenvolver a formação continuada por meio de propostas previamente definidas e organizadas pelo referencial dos conhecimentos e da lógica de quem ensina