Questões de Concurso Sobre alfabetização e letramento em pedagogia

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Q3297015 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica CORRETA no ensino da leitura e da escrita na Educação Infantil. 
Alternativas
Q3260487 Pedagogia
Sobre Letramento podemos definir como alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3260133 Pedagogia
Sobre Alfabetização e Letramento, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q3260012 Pedagogia
Para a formação de alunos leitores, é necessário que o (a) professor (a):
Alternativas
Q3260011 Pedagogia
Muitos fatores, em relação às crianças, determinam uma compreensão maior ou menor da língua escrita como sistema. As crianças vão adquirindo capacidade e imagens dos vários tipos de textos, de suas partes, de suas organizações espaciais no papel e de suas características que têm função fundamental na escrita de seus próprios textos. Nesse sentido, afirma-se que, ao analisar aspectos sobre os modos de aprender de forma eficaz, é fundamental que as crianças tenham a oportunidade de:
Alternativas
Q3260000 Pedagogia
Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica é a alfabetização. Isso é firmado na Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2017) em pontos específicos sobre o trabalho a ser desenvolvido. Nesse contexto, a ação pedagógica, nos dois primeiros anos, deve desenvolver um: 
Alternativas
Q3258769 Pedagogia
No texto “Alfabetização a ressignificação do conceito”, Magda Soares afirma que os termos alfabetização funcional, alfabetizado funcional, analfabeto funcional, alfabetismo funcional, letramento — trazem presente o conceito de que a inserção no mundo da escrita se dá através de dois processos: a aprendizagem do sistema de escrita (o sistema alfabético e o sistema ortográfico) — o que se poderia denominar alfabetização, em sentido restrito — e o desenvolvimento de competências (habilidades, conhecimentos, atitudes) de uso efetivo desse sistema em práticas sociais que envolvem a língua escrita — a alfabetização (ou alfabetismo) funcional, o letramento.

Segundo a autora, em relação a estes dois processos é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3244481 Pedagogia
Na publicação do MEC "Alfabetização baseada na Ciência" Lopes (2021) discorre sobre o ensino e a aprendizagem da leitura.
Assinale a alternativa que apresenta uma informação trazida pelo autor acerca desse tema. 
Alternativas
Q3233823 Pedagogia
Ao caracterizar o letramento como um continuum, Mortatti (2004) entende que ele
Alternativas
Q3228832 Pedagogia
Na alfabetização, as dificuldades de aprendizagem das crianças se vinculam a diversos aspectos que devem ser considerados, não só os relacionados às possibilidades cognitivas dos estudantes como também às metodologias usadas pela escola, aos aspectos familiares e aos contextos socioculturais nos quais estão inseridos esses estudantes. Duas professoras que ensinam em turmas da alfabetização há pouco tempo, ao dialogarem, fizeram algumas afirmações, explicitadas nos itens abaixo.
I Um olhar individualizado e um trabalho em equipe (pais, professores, gestores que atendem as crianças) contribuem para identificar dificuldades de aprendizagem na alfabetização.
II A criança pode apresentar erros durante a leitura devido a dificuldades subjacentes à decodificação de palavras ou à compreensão da linguagem.
III Os transtornos de aprendizagem e as dificuldades da criança para aprender são decorrentes das circunstâncias em que ela vive e aprende.
IV A criança com dislexia tem sua inteligência limitada e não é capaz de se alfabetizar, embora sejam usadas diversas metodologias.
Das afirmações, estão corretas
Alternativas
Q3222701 Pedagogia
A leitura é uma atividade bastante complexa, pois envolve um conjunto de habilidades que o leitor precisa acionar simultaneamente enquanto lê. Nesse sentido, sobre a fluência em leitura, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3221745 Pedagogia
A respeito dos conceitos de Alfabetização e Letramento, temos a considerar incorretamente: 
Alternativas
Q3221686 Pedagogia
Quanto às formas de abordagens dos Métodos de Alfabetização, podemos classificar basicamente em três processos de maneira correta: 
Alternativas
Q3221685 Pedagogia
Quanto ao processo de Alfabetização e Letramento, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3218473 Pedagogia

    Quanto ao processo de construção da escrita, pode-se afirmar que a criança passa pelos seguintes níveis estruturais da linguagem:


Relacione as colunas:


Coluna 1:


1. Nível pré-silábico


2. Nível silábico


3. Nível alfabético


Coluna 2:


( ) Pode ser dividido em silábico e silábico alfabético.


( ) Não se busca correspondência com o som; as hipóteses das crianças são estabelecidas em torno do tipo e da quantidade de grafismo.


( ) A sílaba não pode ser considerada uma unidade e que pode ser separada em unidades menores.


( ) A escrita supõe a necessidade da análise fonética das palavras.



Marque a sequência CORRETA: 

Alternativas
Q3218472 Pedagogia

    A essência do processo de alfabetização é caracterizada pela aquisição da leitura e da escrita. Sabe-se, porém, que esses dois processos evoluem por meio da aquisição da linguagem, que localiza sua gênese na experiência que transforma, a partir das habilidades mentais, estímulos (informações) em ações motoras (fala, escrita...).


Analise as assertivas:



I. O sujeito não adquire primeiro as palavras e depois os significados. A experiência significativa leva-o a interiorizar seu ambiente para começar a compreender as palavras que representam suas experiências. Esse processo pode ser chamado de linguagem interior, que evolui para a linguagem auditiva receptiva, o que permite a compreensão das palavras.


II. A linguagem auditiva expressiva caracteriza-se pela imitação, é quando a criança passa a empregar símbolos verbais usados pelos adultos com o objetivo de nomear objetos – fala.  


III. A compreensão da palavra impressa – leitura – caracteriza um outro nível do desenvolvimento da linguagem em que a linguagem auditiva é relacionada à linguagem visual, havendo correspondência entre os sinais auditivos (fonéticos) e os sinais visuais (gráficos).


IV. A leitura é um processo cognitivo que envolve aptidões auditivas e visuais e suas inter-relações dialéticas.



Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3214366 Pedagogia
O que Soares (2004) denomina com o neologismo “desinvenção” da alfabetização?
Alternativas
Q3214364 Pedagogia
Uma família recebeu um cartão postal dos avós, que estão em uma viagem turística. A mãe fez, então, a leitura dos dizeres dos avós para seu filho de 4 anos e os dois comentaram sobre como estavam tão longe de casa.

Na compreensão de Ferreiro (1993), esse tipo de situação
Alternativas
Q3214363 Pedagogia
A partir do que defendem Frade, Araújo e Glória (2018), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3214326 Pedagogia
Durante o intervalo, a professora Clemilda mostrou para sua colega Geralda algumas palavras escritas por seu aluno Jailton (6 anos de idade), que estava em processo de alfabetização. Clemilda havia solicitado a Jailton que escrevesse as palavras “PATO”, “TOURO”, “CABELO” e “PETECA”.

Com base em Ferreiro (2010), Clemilda concluiu corretamente que a escrita de Jailton apresentava características da escrita silábica (com valor sonoro convencional).

Considerando que a conclusão de Clemilda está correta, assinale a alternativa que apresenta as palavras escritas por Jailton.
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: B
4: D
5: B
6: D
7: A
8: C
9: C
10: A
11: D
12: E
13: B
14: D
15: B
16: D
17: A
18: D
19: D
20: B