Questões de Pedagogia - Coordenação e Orientação Educacional para Concurso

Em uma escola de ensino médio, um conflito entre dois alunos se agravou após um desentendimento durante uma atividade em grupo. Os professores buscaram a ajuda do Orientador Educacional para mediar a situação, esperando que ele ajude a restaurar o ambiente de cooperação e respeito entre os alunos. Considerando as melhores práticas de mediação pedagógica, qual deve ser a abordagem mais eficaz do orientador para resolver o conflito de forma construtiva? 

Durante uma reunião do Conselho de Classe, foi observado que a participação dos pais nas decisões escolares é mínima. Como coordenador pedagógico, qual seria a melhor estratégia para aumentar essa participação?

“Supervisor” é aquele que procura a “visão sobre”, no interesse da função coordenadora e articuladora de ações. É também quem estimula oportunidades de discussão coletiva, crítica e contextualizada do trabalho (Rangel, 2003).

Considerando a importância do supervisor escolar para as práticas educativas na escola, assinale a alternativa CORRETA quanto a função desse profissional para a promoção da qualidade dos processos educacionais na instituição de ensino.

Segundo Silva, Bieging e Busarello (2017), o trabalho da orientação educacional nas escolas, em geral, tem sido um desafio para os profissionais da área, uma vez que tratar de sua importância em transitar e ocupar diferentes espaços na escola com o objetivo de potencializar a aprendizagem dos alunos traz, por si só, a necessidade de implantar diferentes metodologias nas práticas diárias dos profissionais envolvidos com o processo de ensinar e aprender. Cabe dizer que a sala de aula - por excelência, o lugar organizador desse processo - também pode ser utilizada como território de ação do orientador.

Assinale a afirmação CORRETA em relação à função do orientador educacional junto aos docentes.