Questões de Pedagogia - Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos para Concurso
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Analise as seguintes afirmações:
I. O planejamento do currículo deve se ater à sequência de conteúdos que atendam as demandas pedagógicas, sem contemplar questões ligadas às relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, visto que tais assuntos são tratados no projeto pedagógico.
II. O processo de criação do currículo é um processo cultural e, portanto, guarda intencionalidade. Por essa razão sua construção requer criteriosa análise e reflexão de todos os envolvidos, referenciais teóricos sólidos e união de objetivos da comunidade escolar.
III. É possível pensar em um currículo que não esteja organizado em conteúdos isolados, mas que compreenda a complexidade dos saberes e das diversas realidades e propicie o estudo multifacetado por meio das visões das diversas áreas do conhecimento.
Considerando as afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta
A respeito do currículo, Vasconcellos (2011) afirma que:
I. O currículo escolar deve corresponder ao encontro dos currículos dos diferentes sujeitos da prática educativa e, em especial, professores e alunos.
II. Um currículo que tem como eixo a humanização não deve deixar de lado a vida concreta do aluno.
III. O currículo deve contribuir no processo de alienação dos sujeitos.
IV. O currículo tem a missão de dissecar e fragmentar os conteúdos dentro de suas respectivas disciplinas.
Quais estão corretas?
“Planejar é tentar intervir no vir-a-ser, antever, amarrar ao nosso desejo os
acontecimentos no tempo futuro.” (VASCONCELLOS, 2012). Segundo o autor, o processo de
elaboração do planejamento possui três dimensões básicas, quais sejam: