Questões de Concurso Comentadas sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação básica em pedagogia

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Q1299994
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Educação Física |
Q1299994 Pedagogia

Com base na organização do Referencial Nacional Curricular para a educação infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Um documento de introdução, que apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil, situando e fundamentando concepções de criança, de educação, de instituição e do profissional, que foram utilizadas para definir os objetivos gerais da educação infantil e orientaram a organização dos documentos de eixos de trabalho que estão agrupados em dois volumes relacionados aos seguintes âmbitos de experiência: formação pessoal e social e conhecimento de mundo.

( ) Um volume relativo ao âmbito de experiência formação pessoal e social que contém o eixo de trabalho que favorece, prioritariamente, os processos de construção do autoconhecimento e liberdade. Identidade e autonomia.

( ) Um volume relativo ao âmbito de experiência de conhecimento de mundo que contém seis documentos referentes aos eixos de trabalho orientados para a construção das diferentes linguagens pelas crianças e para as relações que estabelecem com os objetos de conhecimento: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza, e Sociedade e Matemática.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1299882
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299882 Pedagogia
A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação estabelece as seguintes Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental no que se refere ao que as escolas deverão estabelecer, como norteadores de suas ações pedagógicas:
I. Os Princípios Éticos da Autonomia, da Responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum. II. Os Princípios Políticos dos Direitos e Deveres de Cidadania, do exercício da Criticidade e do respeito à Ordem Democrática. III. Os Princípios Estéticos da Sensibilidade, da Criatividade, e da Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1299880
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - 1° ao 5° Ano |
Q1299880 Pedagogia
Para subsidiar a implantação da nova política do Ensino Fundamental de nove anos, que, necessariamente, exige a elaboração de um novo e mais preciso currículo para essa etapa de ensino, foram desenvolvidas por meio da SEB/MEC as seguintes ações:
I. Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento na Infância. II. Seminários Regionais para discussão das possibilidades de orientações administrativas, legais e pedagógicas e curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos. III. Encontro Nacional Ampliação do Ensino Fundamental para Nove Anos. IV. Elaboração de texto sobre as “Orientações para a Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos iniciais do Ensino Fundamental”.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1299877
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias ,
Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Atalaia - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Atalaia - PR - Professor |
Q1299877 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil, descreve que, as escolas deverão estabelecer, como norteadores de suas ações pedagógicas, os seguintes princípios:
Alternativas
Q1295501
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Inglês |
Q1295501 Pedagogia
Um dos aspectos importantes da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis é a necessidade de considerar os princípios orientadores da prática pedagógica que devem constar nos projetos pedagógicos das escolas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), quanto aos princípios que orientam a prática pedagógica.

( ) Princípios Étnicos, Raciais, Religiosos, Diversidade Cultural, Manifestações Solidárias.
( ) Princípios Éticos da Autonomia, da Responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum.
( ) Princípios Políticos dos Direitos e Deveres da Cidadania, do Exercício da Criticidade e do Respeito à Ordem Democrática.
( ) Princípios Estéticos da Sensibilidade, Criatividade e Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1295499
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Inglês |
Q1295499 Pedagogia
Analise o parágrafo abaixo sobre a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica: A interdisciplinaridade pode assumir um papel de ............................. processos mais amplos de elaboração de conhecimento..........................., ao invés de somente ser interpretada como..................... entre conteúdos específicos ali disponíveis.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q1295497
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Inglês |
Q1295497 Pedagogia
A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para o exercício da cidadania em plenitude. Tem como alguns de seus princípios:

1. gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
2. respeito à liberdade de expressão e aos direitos adquiridos ao longo da vida escolar.
3. igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1295451
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295451 Pedagogia
Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que a divisão etária dos grupos na educação infantil tem por objetivo:
Alternativas
Q1295450
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295450 Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
Alternativas
Q1295449
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295449 Pedagogia
Na observância das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
( ) Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias.
( ) Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
( ) Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
( ) Garantindo que as crianças sejam alfabetizadas antes de ingressarem no ensino fundamental.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Q1295448
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295448 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a criança é concebida como sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade:
Alternativas
Q1295447
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295447 Pedagogia
Analise o texto abaixo:

...........................................................articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q1295173
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q1295173 Pedagogia

Em relação aos princípios e parâmetros que regulamentam as práticas no Ensino Fundamental, é correto afirmar:


1. O Ensino Fundamental é de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos 6 anos completos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.


2. Existe concentração de oferta da Educação Infantil, majoritariamente, nas redes municipais, de Ensino Fundamental, nas redes estaduais e de Ensino Médio, na rede federal de ensino.


3. As escolas municipais devem contribuir com a oferta completa da Educação Básica (Ensino Infantil, Fundamental e Médio) em regime de colaboração com a União e os Estados. 


4. A preparação básica para o trabalho, tomado este como princípio educativo para a cidadania do educando, é o princípio fundamental do Ensino Fundamental.


 5. O currículo do Ensino Fundamental deve organizar-se de modo a assegurar a integração entre os seus sujeitos, o trabalho, a ciência, a tecnologia e a cultura, tendo o trabalho como princípio educativo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1295172
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q1295172 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2010), para a organização das matrizes curriculares do Ensino Fundamental devem ser observados alguns critérios: 
1. Organização e programação de todos os tempos (carga horária) e espaços curriculares (componentes), em forma de eixos, módulos ou projetos, tanto no que se refere à base nacional comum, quanto à parte diversificada.
2. A definição de todos os eixos, módulos ou projetos deve obedecer à Base Nacional Comum Curricular, aprovada em 2017.
3. Duração mínima anual de 200 dias letivos ou, no mínimo, 800 horas, recomendada a sua ampliação, na perspectiva do tempo integral.
4. As atividades escolares devem ser programadas articulada e integradamente, a partir da base nacional comum enriquecida e complementada pela parte diversificada, ambas formando um todo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1295170
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q1295170 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
Alternativas
Q1295166
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |
Q1295166 Pedagogia
No documento Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis a identificação dos núcleos da ação pedagógica nos permite retomar um detalhamento dos seus conteúdos de ação, de forma a orientar os objetivos gerais de cada núcleo e suas consequências para a prática docente.
Conteúdo da ação é aqui compreendido como:
Alternativas
Q1294635
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Professor |
Q1294635 Pedagogia
No tocante à organização do trabalho pedagógico no Ensino Fundamental e em consonância com as orientações do Ministério da Educação (MEC), as justificativas para a ampliação do ensino fundamental de nove anos foram:
Alternativas
Q1294633
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Professor |
Q1294633 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNs) consideram a questão da autonomia da escola e da proposta pedagógica, incentivando as instituições a montar seu currículo recortando, dentro das áreas de conhecimento, os conteúdos que lhe convêm para a formação daquelas competências que estão explicitadas nas diretrizes curriculares. Dessa forma, definem o sentido da pedagogia e suas perspectivas no processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que condiz com a afirmativa acima.
Alternativas
Q1293815
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: FITO Prova: VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293815 Pedagogia
Levando-se em consideração a inseparabilidade entre o cuidar e o educar na Educação Básica, conforme disposto no art. 6o da Resolução CNE/CEB no 4/2010, é correto afirmar que essa inseparabilidade tem início
Alternativas
Q1293809
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: FITO Prova: VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Inspetoria de Alunos |
Q1293809 Pedagogia

Levando em consideração que a Resolução CNE/CEB no 4, de 13 de julho de 2010, define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, e que ela se baseia no direito que toda pessoa tem ao seu pleno desenvolvimento.


Quando se trata da função social da escola, é preciso que se leve em conta o art. 8o da Resolução CNE/CEB no 4/2010: “A garantia de padrão de qualidade, com pleno acesso, inclusão e permanência dos sujeitos das aprendizagens na escola e seu sucesso, com redução da evasão, da retenção e da distorção de idade/ano/ série, resulta na qualidade social da educação, que é

Alternativas
Respostas
1301: E
1302: E
1303: E
1304: A
1305: D
1306: B
1307: D
1308: E
1309: B
1310: A
1311: C
1312: D
1313: A
1314: B
1315: A
1316: E
1317: C
1318: A
1319: A
1320: D
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