Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 7.177 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336959
Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
A concepção de infância no Ocidente é um conjunto de sentidos de caráter normativo que, de maneira geral, prescreve seu brincar, sua sociabilidade, sua estética, sua higiene, seus hábitos etc., e enfatiza o caráter normalizador e disciplinar. Essa visão revela uma concepção de criança que deve ter determinada infância para desabrochar no adulto. O foco é o adulto.
ABRAMOWICZ, A.; LEVCOVITZ, D. Tal infância. Qual criança? In: Afirmando diferenças: Montando o quebra-cabeça da diversidade na escola. Campinas, SP: Papirus, 2005. (Adaptado)
Considerando o que as autoras defendem no fragmento acima, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336949
Pedagogia
De acordo com a resolução CME/BH nº 001/15 que fixa as normas para o funcionamento de instituições de educação infantil do Sistema Municipal de Ensino de Belo Horizonte, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Provas:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Português
|
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Matemática |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - História |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Ciências |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Artes |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Inglês |
Q2335919
Pedagogia
O componente Língua Portuguesa da Educação Básica dialoga com
documentos e orientações curriculares produzidos nas últimas
décadas, buscando atualizá-los em relação às pesquisas recentes
da área e às transformações das práticas de linguagem ocorridas
neste século, devidas em grande parte ao desenvolvimento das
tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC). Assumese aqui a perspectiva enunciativo-discursiva de linguagem, já
assumida em outros documentos, como os Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN), para os quais a linguagem é “uma
forma de ação interindividual orientada para uma finalidade
específica; um processo de interlocução que se realiza nas práticas
sociais existentes numa sociedade, nos distintos momentos de sua
história”. (BRASIL, 1998, p. 20).
Em relação a essa proposta, as seguintes afirmativas estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
Em relação a essa proposta, as seguintes afirmativas estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Artes |
Q2335649
Pedagogia
A alfabetização não se reduz a ensinar as crianças a juntarem
as letras. A compreensão da escrita depende da imaginação que
formula as imagens do que será representado pela escrita, o
que revela a importância das imagens e do imaginário infantil
nos processos educativos. Portanto, é pertinente afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Artes |
Q2335648
Pedagogia
Os processos de criação, o ato criador, sobretudo no
universo infantil, seriam essencialmente um processo:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Artes |
Q2335647
Pedagogia
A literatura infantil propicia o contato com a arte e estimula
a imaginação. Durante muito tempo, a ilustração dos livros para
crianças era subordinada ao texto. Hoje, as ilustrações e os
textos visuais convocam as crianças a conhecê-los, percorrê-los
e relacioná-los com:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335126
Pedagogia
A primeira infância é considerada uma janela de oportunidades crucial para o
aprendizado, o desenvolvimento e o bem-estar social e emocional das crianças. Nesse sentido, analise
as assertivas abaixo:
I. Existem especificidades em cada uma das faixas etárias que resultam das experiências/estímulos que cada criança viveu/recebeu/experimentou.
II. É pelo trabalho educativo que o professor assume um papel decisivo e organizativo junto ao desenvolvimento infantil, e da qualidade dessa interferência dependerá a qualidade do desenvolvimento.
III. A construção da identidade e da autonomia é um aspecto fútil no desenvolvimento infantil e encontra-se diretamente ligada à socialização.
IV. É por meio dos primeiros cuidados que a criança percebe seu próprio corpo como separado do corpo do outro, vai aprendendo a organizar suas emoções e amplia seus conhecimentos sobre o mundo.
Quais estão INCORRETAS?
I. Existem especificidades em cada uma das faixas etárias que resultam das experiências/estímulos que cada criança viveu/recebeu/experimentou.
II. É pelo trabalho educativo que o professor assume um papel decisivo e organizativo junto ao desenvolvimento infantil, e da qualidade dessa interferência dependerá a qualidade do desenvolvimento.
III. A construção da identidade e da autonomia é um aspecto fútil no desenvolvimento infantil e encontra-se diretamente ligada à socialização.
IV. É por meio dos primeiros cuidados que a criança percebe seu próprio corpo como separado do corpo do outro, vai aprendendo a organizar suas emoções e amplia seus conhecimentos sobre o mundo.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335125
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. É necessário compreender a criança enquanto sujeito ativo que se desenvolve continuamente.
II. A Educação Infantil é fundamental, uma vez que neste espaço há o ensino intencional de saberes e conhecimentos que promovem o desenvolvimento humano.
III. A educação ofertada à criança, desde bebê, necessita ser intencional, com espaços e recursos pedagógicos que promovam o desenvolvimento infantil por meio de aprendizagens significativas.
I. É necessário compreender a criança enquanto sujeito ativo que se desenvolve continuamente.
II. A Educação Infantil é fundamental, uma vez que neste espaço há o ensino intencional de saberes e conhecimentos que promovem o desenvolvimento humano.
III. A educação ofertada à criança, desde bebê, necessita ser intencional, com espaços e recursos pedagógicos que promovam o desenvolvimento infantil por meio de aprendizagens significativas.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335124
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança, com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
PORQUE
II. O educador está em permanente estado de repouso e desatenção para que as ações transformem-se em rotinas mecanizadas e guiadas por espontaneidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança, com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
PORQUE
II. O educador está em permanente estado de repouso e desatenção para que as ações transformem-se em rotinas mecanizadas e guiadas por espontaneidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335123
Pedagogia
O cuidar e o educar são ______________, não há ______________ nesse processo.
Se há uma atividade educativa para ser realizada pelas crianças, há também todo um processo de
______________ para que essa ação se efetive.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335121
Pedagogia
Escoriações são lesões simples da camada superficial da pele que podem ocorrer em
atividades externas, na sala de aula ou até mesmo no ambiente familiar. Sobre escoriações, analise
as afirmações abaixo:
1. Geralmente são causadas por instrumento cortante ou contundente. 2. Deve-se aplicar imediatamente medicamentos antibióticos sobre os ferimentos. 3. Para atender a esses tipos de ferimentos, deve-se fazer uma assepsia pessoal, lavando as mãos com água e sabão. 4. Também são chamadas de “arranhões”. 5. Causam sangramento discreto, mas costumam ser dolorosas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Geralmente são causadas por instrumento cortante ou contundente. 2. Deve-se aplicar imediatamente medicamentos antibióticos sobre os ferimentos. 3. Para atender a esses tipos de ferimentos, deve-se fazer uma assepsia pessoal, lavando as mãos com água e sabão. 4. Também são chamadas de “arranhões”. 5. Causam sangramento discreto, mas costumam ser dolorosas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335119
Pedagogia
Considerando a especificidade da Educação Infantil apresentada na Base Nacional
Comum Curricular, analise a sentença abaixo:
Um dos princípios postos na legislação para a Educação Infantil é o cuidar e o educar, sendo o brincar um processo de interação (1ª parte). O profissional dessa área precisa refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças (2ª parte). Ao planejar, precisa dedicar especial atenção à sua mediação nas aprendizagens e no desenvolvimento, observando que as transformações podem ocorrer de diferentes formas e tempos para as crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Um dos princípios postos na legislação para a Educação Infantil é o cuidar e o educar, sendo o brincar um processo de interação (1ª parte). O profissional dessa área precisa refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças (2ª parte). Ao planejar, precisa dedicar especial atenção à sua mediação nas aprendizagens e no desenvolvimento, observando que as transformações podem ocorrer de diferentes formas e tempos para as crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335118
Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a
acessibilidade e as instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação estão relacionadas a qual aspecto?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335117
Pedagogia
Em relação à história da Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335106
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que, para a
efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão
prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que
assegurem:
I. A separação entre as dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
II. A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
III. A acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Quais estão corretas?
I. A separação entre as dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
II. A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
III. A acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335104
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem proposta
pedagógica ou Projeto Político-Pedagógico como o plano orientador das ações da instituição e definem
as metas para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados.
Sua elaboração contempla a participação dos seguintes grupos:
1. Direção. 2. Conselho Tutelar. 3. Professores. 4. Comunidade Escolar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Direção. 2. Conselho Tutelar. 3. Professores. 4. Comunidade Escolar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Técnico de Educação Infantil |
Q2335103
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem a criança como
um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia:
I. Constrói sua identidade pessoal e coletiva. II. Memoriza a cultura em que está inserida. III. Constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade.
Quais estão corretas?
I. Constrói sua identidade pessoal e coletiva. II. Memoriza a cultura em que está inserida. III. Constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |
Q2335022
Pedagogia
Considerando a alfabetização e o letramento nos anos iniciais, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Área I |
Q2335004
Pedagogia
De acordo com o Art. 3º do Decreto nº 11.556/2023, são princípios do Compromisso
Nacional Criança Alfabetizada o(a):
I. Promoção da equidade educacional, considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.
II. Respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.
III. Valorização dos profissionais da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Quais estão corretas?
I. Promoção da equidade educacional, considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.
II. Respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.
III. Valorização dos profissionais da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Pedagogia |
Q2334942
Pedagogia
Quando a instituição de educação infantil baseia suas
práticas na ideia equivocada de que as famílias dificultam o
processo de socialização e de aprendizagem das crianças,
a relação entre essas duas importantes instituições fica
comprometida. Para que o trabalho dos profissionais que
atuam na creche e na pré-escola tenha êxito, é imprescindível
estabelecer:
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