Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 83

Q3023122

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3023122 Pedagogia

Sobre os documentos pedagógicos utilizados na educação para o processo avaliativo, assinale a alternativa correta.

A

São exclusivamente usados para avaliar o desempenho final das crianças, sem considerar o percurso de aprendizagem.

B

São apenas registros do planejamento inicial do professor, não envolvendo observações contínuas ou reflexões.

C

Servem apenas para documentar o passado, sem influência no presente ou futuro do trabalho pedagógico.

D

São materiais que representam passado, presente e futuro, ajudando na tomada de decisões pedagógicas e na compreensão de como as crianças aprendem.

E

São construídos unicamente a partir das anotações do professor, sem incluir outros tipos de materiais observáveis como fotos e filmagens.

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Q3019568

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019568 Pedagogia

Levando em conta a forma como deve ser organizado o espaço físico na educação infantil, aponte a forma organizativa que reflete com maior propriedade as recomendações emanadas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Brasil, 2010):

A

O espaço físico deve ser organizado de forma homogênea e dissociada, com áreas delimitadas exclusivamente para atividades pedagógicas, evitando a mistura nem sempre benéfica de atividades educativas e recreativas.

B

Os espaços físicos na educação infantil devem ser flexíveis, seguros e estimulantes, permitindo a integração de atividades diversificadas, como brincadeiras, exploração, descanso e convivência, sempre buscando atender às necessidades das crianças.

C

A organização do espaço físico deve priorizar a separação entre as diferentes faixas etárias, garantindo assim que crianças de diferentes idades não compartilhem o mesmo ambiente, para evitar conflitos e garantir segurança.

D

A recomendação é que os espaços externos sejam minimamente utilizados, focando principalmente em atividades dentro das salas de aula, para manter um controle mais rigoroso sobre o ambiente de aprendizagem.

E

A organização do espaço físico deve focar na estética e decoração, priorizando a aparência visual do ambiente à revelia dos aspectos funcionalidade e a segurança, a fim de tornar o espaço mais agradável para todos.

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Q3019566

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019566 Pedagogia

Sabendo que psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo e que tem como objetivo melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço, a coordenação motora, o equilíbrio e ritmo e que isso é alcançado através de brincadeiras e atividades que trabalham essas habilidades (ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria e prática em psicomotricidade. Rio de Janeiro: Wak, 2014, p. 19) — indique nas alternativas abaixo aquela que apresenta uma descrição aceitável do conceito de esquema corporal:

A

Refere-se à capacidade de reconhecer e controlar os objetos no ambiente, em detrimento da percepção do próprio corpo.

B

Trata-se de um conceito que se aplica apenas ao desenvolvimento motor em adultos, sem relevância para o desenvolvimento infantil.

C

Constitui a representação mental do próprio corpo, incluindo a posição, o movimento e a orientação das diferentes partes do corpo no espaço.

D

Está relacionado exclusivamente às habilidades motoras finas, como a escrita e a manipulação de pequenos objetos.

E

Diz respeito ao reconhecimento de padrões visuais no ambiente, sem relação com a percepção e a consciência corporal.

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Q3019565

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019565 Pedagogia

O desenvolvimento psicomotor da criança é um processo contínuo e evolutivo da motricidade, da cognição, da comunicação, da emoção, da relação consigo, com os outros e com o ambiente e com o próprio processo de aprendizagem (FONSECA, Vitor da. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2008). A expectativa é que crianças nessa fase desenvolvam habilidades associadas:

I. À lateralidade. II. À organização espacial e temporal. III. À coordenação motora. IV. Ao esquema corporal.

Dentre os itens acima, estão corretos:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3019564

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019564 Pedagogia

Dentre os desafios enfrentados pela educação infantil no contexto atual, o mais significativo deles, em virtude de seu propósito essencialmente colaborativo, é, sem dúvida, a:

A

Falta de padronização na formação e qualificação dos professores, resultando em disparidades na qualidade do ensino oferecido.

B

Presença excessiva de tecnologias digitais que pode desviar a atenção das crianças dos métodos tradicionais de ensino e brincar.

C

Introdução de conteúdos acadêmicos complexos e avançados nem sempre apropriados para a faixa etária da educação infantil.

D

Dificuldade em envolver efetivamente as famílias e a comunidade no processo educativo de crianças pequenas.

E

Diminuição do tempo reservado para atividades recreativas e momentos de descanso durante o dia escolar.

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Q3019563

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019563 Pedagogia

Com respeito ao trabalho didático com histórias e desenhos nas salas de aula de educação infantil, escolha, dentre as proposições subsequentes, a que melhor descreve a importância dessa prática pedagógica:

A

É benéfico principalmente para ensinar às crianças habilidades motoras finas, como o uso de lápis e pincéis.

B

Busca desenvolver a criatividade das crianças, ajudando-as a expressar suas ideias e emoções de forma mais livre e individual.

C

É fundamental na medida em que, focando em habilidades acadêmicas específicas, prepara as crianças para exames padronizados futuros.

D

É importante no sentido de que, ao ensinar às crianças regras rígidas sobre como desenhar e interpretar histórias, promove a possibilidade de ruptura com os padrões estabelecidos.

E

Visa sobretudo à melhoria da capacidade das crianças de realizar não só tarefas acadêmicas complexas, mas também cálculos matemáticos avançados.

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Q3019560

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019560 Pedagogia

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (1998), é válido afirmar que, dentre os objetivos transcritos a seguir, o único diretamente relacionado ao desenvolvimento das habilidades cognitivas e perceptivas das crianças na educação infantil é:

A

Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear as cores e formas geométricas básicas.

B

Envolver-se em atividades de escrita e leitura de forma independente.

C

Tomar parte em atividades que favoreçam a interação e cooperação entre as crianças.

D

Aprender a memorizar e recitar poemas e pequenas histórias.

E

Desenvolver atividades que envolvam recorte e colagem.

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Q3019557

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019557 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil definem como marco conceitual para essa etapa de ensino dois processos indissociáveis que atuam, por assim dizer, como duas faces de um único rosto. Fazem parte desse binômio processual:

A

O cuidar e o educar.

B

O cuidar e o desenvolver-se.

C

O brincar e o cuidar.

D

O aprender e o desenvolver-se.

E

O educar e o brincar.

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Q3019555

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Infantil (Berçário ao Pré I e II na UMEI/CEMEI) |

Q3019555 Pedagogia

Os objetivos da educação infantil para crianças na faixa etária de 0 a 3 anos, conforme estabelecidos na BNCC (Brasil, 2018), são amplos e abrangem diversas áreas do desenvolvimento integral da criança. Dentre os principais objetivos alistados abaixo, assinale aquele que diz respeito especificamente ao desenvolvimento da autonomia:

A

Estimular a interação e a convivência com outras crianças e adultos, promovendo a socialização e o respeito às diferenças.

B

Incentivar a criança a tomar pequenas decisões e resolver problemas simples por conta própria.

C

Oferecer oportunidades para a expressão criativa através de atividades artísticas, como pintura, desenho, música e brincadeiras de faz-de-conta.

D

Proporcionar experiências sensoriais variadas que estimulem os diferentes sentidos (visão, audição, tato, paladar e olfato).

E

Introduzir e reforçar hábitos de higiene, alimentação e sono adequados.

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Q3019232

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Coordenador Pedagógico Ensino Infantil |

Q3019232 Pedagogia

Julgue as assertivas a seguir sobre primeiros socorros em estabelecimentos brasileiros públicos e privados de ensino ou de recreação e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. Deverão dispor de kits de primeiros socorros, conforme orientação das entidades especializadas em atendimento emergencial à população.

II. A responsabilidade e todo ônus por capacitar-se ou reciclar-se em cursos de capacitação em noções básicas de primeiros socorros é exclusiva de cada trabalhadora ou trabalhador dos estabelecimentos de ensino e recreação do país. A comprovação de experiência em salvamento de alunos poderá substituir a partição, por parte dos trabalhadores, nos cursos anuais de capacitação desta espécie. Em contrapartida a tais regras o governo assegura isenção de imposto de renda aos referidos profissionais.

III. São obrigados a afixar em local visível a certificação que comprove a realização da capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários, bem como o nome dos profissionais capacitados.

A

Estão corretas apenas I e II.

B

Estão corretas apenas II e III

C

Estão corretas apenas I e III.

D

Estão corretas I, II e III.

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Q3019231

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Coordenador Pedagógico Ensino Infantil |

Q3019231 Pedagogia

Sobre as formação e/ou habilitação dos professores da educação infantil é correto afirmar:

A

Admite-se como formação mínima para o exercício do magistério, apenas na creche, a oferecida em nível médio, na modalidade normal.

B

Tanto licenciados como bacharéis formados em áreas das Ciências Humanas possuem formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil.

C

É recomendável preterir o título de mestre ou doutor para docentes da educação infantil das redes públicas brasileiras, exceto para a rede particular.

D

A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a distância.

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Q3019228

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Coordenador Pedagógico Ensino Infantil |

Q3019228 Pedagogia

Ao recorrer à neurociência como fonte segura de informação sobre o desenvolvimento cognitivo e psicomotor na infância é possível identificar que existe um processo essencial para o neurodesenvolvimento, que tem seu início na gestação, mas alcança sua intensidade por volta dos cinco de idade. Segundo cientistas esse processo promove, entre outros aspectos, “o desenvolvimento das rotas neuronais responsáveis pelos sentidos e pela visão no cérebro humano” (Crispi; Noro; Nóbile, 2020, p. 1527). Trata-se do

A

processo de mielinização dos neurônios.

B

processo de centrifugação dos neurônios

C

processo de pasteurização dos neurônios

D

processo de transferência transneuronal monolítico.

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Q3019224

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Coordenador Pedagógico Ensino Infantil |

Q3019224 Pedagogia

Conforme o ponto de vista da psicologia histórico-cultural a atividade guia dominante na primeira infância é aquela que não prescinde do papel mediador do adulto. A exigência desta mediação do adulto decorre da necessidade de que este possa explicar os traços da atividade humana objetivada e cristalizada nos objetos da cultura. Deste modo torna-se possível à criança um rico desenvolvimento à medida que acessa um acervo, cada vez mais ampliado pelo adulto, dos elementos que integram a prática social global. Esta atividade-guia é a

A

atividade dos jogos e brincadeiras de papéis.

B

atividade objetal manipulatória.

C

atividade de estudo.

D

atividade de contato direto com adulto-cuidador ou instrutor.

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Q3019223

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Coordenador Pedagógico Ensino Infantil |

Q3019223 Pedagogia

Identifique nas afirmativas abaixo aquelas que consistem em boas práticas ou regras de higiene e segurança para a organização e prática do momento do sono na educação infantil. Em seguida marque a alternativa correta.

I. As crianças devem aprender a ter colchonetes, lençol, fronha, travesseiro e edredom de uso comum e compartilhado.

II. Os colchonetes devem estar dispostos com, no mínimo, 15 cm de distância um do outro e ser higienizados com álcool, pelo menos, uma vez por semana.

III. Tanto para as crianças que dormem logo após as refeições, como para as que ficam acordadas, deve ser feita a higiene bucal, das mãos e do rosto.

A

Estão corretas apenas I e II.

B

Estão corretas apenas I e III.

C

Estão corretas apenas II e III.

D

Estão corretas I, II e III.

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Q3018263

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino Fundamental 1° Ao 5° Ano |

Q3018263 Pedagogia

Informado de que, para Magda Soares (Letramento: um tema em três gêneros. 3.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2009, p. 49), letramento é palavra recém-chegada ao vocabulário da educação e das ciências linguísticas, precisamos de uma definição bem precisa, capaz de distingui-la da alfabetização, com a qual tem uma relação de proximidade, mas não de identidade. Diante desse fato, analise as opções abaixo e sinalize a alternativa que melhor define o conceito aqui enfocado:

A

Condição de quem domina a tecnologia do ler e do escrever, mediantes os processos de codificação e de decodificação de textos.

B

Resultado da ação de quem, além de saber ler e escrever, utiliza com proficiência a leitura e a escrita no âmbito escolar.

C

Utilização da competência alfabética decorrente do bom aproveitamento alcançado no início da aprendizagem do sistema ortográfico.

D

Condição daquele que, além de saber ler e escrever, responde adequadamente às demandas sociais de leitura e de escrita.

E

Processo pelo qual alguém traduz sons em letras ou vice-versa, estabelecendo relações biunívocas entre fonemas e grafemas.

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Q3018255

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino Fundamental 1° Ao 5° Ano |

Q3018255 Pedagogia

A infância é uma fase única e singular da vida, repleta de particularidades que a tornam especial. Dentre algumas de suas características marcantes, destacam-se duas que fazem referência à capacidade de evocar imagens, cenários e mundos possíveis sem a necessidade de estímulos sensoriais diretos do ambiente externo. Assinale a alternativa que a contém:

A

Crescimento e desenvolvimento.

B

Curiosidade e descoberta.

C

Autenticidade e espontaneidade.

D

Imaginação e fantasia.

E

Inocência e vulnerabilidade.

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Q3017452

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |

Q3017452 Pedagogia

Avalie as proposições sobre a importância da escuta das crianças e a participação democrática na gestão educacional:

I. A gestão autoritária e a falta de escuta das crianças podem comprometer o desenvolvimento infantil.
II. A participação das crianças nas decisões escolares é irrelevante para a qualidade da educação infantil.
III. Práticas pedagógicas que respeitam os direitos das crianças contribuem para uma educação infantil de qualidade.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3017449

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |

Q3017449 Pedagogia

Com base nos estudos sobre a alfabetização na Educação Infantil e seu impacto no desenvolvimento da criança, julgue as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A alfabetização na Educação Infantil atrapalha o desempenho escolar e social do aluno no futuro.
(__) A antecipação do processo de alfabetização respeitando as etapas do desenvolvimento cognitivo é prejudicial para a criança.
(__) A interação lúdica com a linguagem escrita na pré-escola é mais importante do que ensinar formalmente as letras do alfabeto.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

F − F − V.

C

F − F − F.

D

V − V − V.

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Q3017448

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |

Q3017448 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças?

A

Seguir um currículo baseado em disciplinas tradicionais, sem flexibilidade para adaptações conforme as necessidades das crianças, para tornar o aprendizado uniforme.

B

Promover o desenvolvimento integral das crianças, garantindo acesso a processos de construção de conhecimentos e aprendizagem de diferentes linguagens.

C

Limitar as experiências das crianças a atividades estritamente acadêmicas, evitando brincadeiras exageradas e interações sociais.

D

Focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, sem considerar as dimensões expressivo-motora, afetiva e sociocultural.

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Q3017447

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |

Q3017447 Pedagogia

A recreação na educação infantil desempenha um papel fundamental no crescimento e formação das crianças. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A recreação é um aspecto recente no campo educacional, com relevância histórica irrisória até o momento.
(__) Especialistas como Jean Piaget e Donald Winnicott não contribuíram para o entendimento da recreação infantil, e sim para o entendimento acerca das fases do desenvolvimento infantil.
(__) A cultura lúdica brasileira é influenciada pela mistura de conhecimentos dos povos que formaram o país.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − F.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

F − F − V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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