Questões de Pedagogia - Educação, Sociedade e Prática Escolar para Concurso

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Q2221367 Pedagogia
Julgue os seguintes itens relativos à educação no contexto social.
I Toda e qualquer prática educativa expressa uma doutrina pedagógica, uma filosofia de vida, uma concepção de homem e de sociedade.
II Segundo as teorias que explicam a função social da educação com base nos fundamentos do materialismo dialético, a sociedade tende a se manter porque a educação promove o consenso espontâneo sobre os valores sociais.
III Os princípios e os fundamentos da filosofia liberal dão sustentação às formulações teóricas de John Dewey sobre a Escola Nova e o seu papel aperfeiçoador da democracia.
IV Paulo Freire, ao enfatizar o caráter libertador da educação, atribui ao repasse de informações a característica fundamental do ensino.
Estão certos apenas os itens
Alternativas
Q2221365 Pedagogia
Assinale a opção incorreta acerca da relação entre educação e sociedade.
Alternativas
Q2215173 Pedagogia
Julgue o item a seguir, acerca do currículo escolar na área da geografia e dos princípios norteadores da prática escolar, segundo a Política de Ensino da Rede Municipal do Recife.
O tema diversidade encontra-se presente na política municipal de ensino do Recife, sendo analisado por diversas áreas do conhecimento, como a geografia, a história, as artes e as linguagens.
Alternativas
Q2215172 Pedagogia
Julgue o item a seguir, acerca do currículo escolar na área da geografia e dos princípios norteadores da prática escolar, segundo a Política de Ensino da Rede Municipal do Recife.
Os princípios da liberdade, da solidariedade, da participação e da justiça social fundamentam, orientam e subsidiam as práticas pedagógicas nas diversas áreas do conhecimento presentes na rede municipal de ensino da capital pernambucana. 
Alternativas
Q2206225 Pedagogia
No cotidiano escolar, professores e coordenadores estabelecem parcerias que resultam na reelaboração de saberes, na seleção de instrumentos de reflexão e avaliação e, principalmente, em propostas de formação de professores. Esse papel do coordenador é fortalecido por meio do registro, uma vez que o registro escrito da prática pedagógica constitui um instrumento de reflexão e uma oportunidade formativa.
FUJIKAWA, M. A coordenação pedagógica e a questão do registro. São Paulo: Loyola, 2012, p. 127-128. Adaptado.
A respeito das modalidades de registro, assinale a afirmativa que identifica corretamente seu uso como instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica e oportunidade formativa do corpo docente.
Alternativas
Respostas
111: B
112: B
113: C
114: C
115: A