Questões de Pedagogia - Educação, Sociedade e Prática Escolar para Concurso
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Segundo Mannheim, o que deve ser aprendido na escola não se restringe ao âmbito pedagógico, pois abrange também uma questão política de construção da sociedade democrática.
Conforme idealização de Parsons, a igualdade de oportunidades entre os competidores no início da escolarização é um princípio frequentemente identificado nas práticas das escolas públicas do Brasil.
I. Socializar o saber sistematizado.
II. Fazer com que o saber seja criticamente apropriado pelos alunos.
III. Aliar o saber científico ao saber prévio dos alunos (saber popular).
IV. Adotar uma gestão participativa no seu interior.
V. Contribuir na construção de um Brasil como um país de todos, com igualdade, humanidade e justiça social.