Questões de Pedagogia - Elaboração do Planejamento de Ensino para Concurso
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A respeito de planejamento educacional, julgue o próximo item.
Por seu caráter político, o projeto pedagógico deve ser construído pelas esferas superiores à escola.Acerca das etapas do planejamento participativo, julgue o item subsecutivo.
O marco operativo expressa os aspectos com base nos quais
um grupo ou uma instituição procura direcionar-se para a
transformação da realidade.
Acerca das etapas do planejamento participativo, julgue o item subsecutivo.
O marco doutrinal expressa as propostas concretas por meio
das quais um grupo ou uma instituição irá intervir na
realidade.
Acerca das etapas do planejamento participativo, julgue o item subsecutivo.
O marco referencial descreve as práticas já realizadas pelo
grupo ou pela instituição como ponto de partida para o
planejamento.
A respeito das dimensões e dos níveis do processo de planejamento, julgue o item que se segue.
A dimensão temporal de um planejamento sintetiza a relação
entre os objetivos a serem alcançados e a cronologia da
realização de cada ação.
A respeito das dimensões e dos níveis do processo de planejamento, julgue o item que se segue.
No nível político, são elencados os fundamentos das práticas
coletivas no contexto escolar.
I. Racionalizar e organizar as ações do professor. II. Proporcionar a improvisação e o espontaneísmo do professor. III. Articular a atividade escolar à problemática do contexto social.
Quais estão corretas?
I.No plano de aula, o objetivo refere-se ao tema ou matéria que será abordada na aula. É o "o quê" da aula. Exemplo: Estrutura de textos dissertativos; Técnicas de argumentação em textos escritos.
II.No plano de aula, os recursos são os métodos e técnicas que o professor utilizará para transmitir o conteúdo e alcançar os objetivos. Exemplo: Análise de textos modelados, atividades em grupo para elaboração de parágrafos, debates, uso de slides, vídeos, etc.
Após análise, assinale a alternativa correta.
( ) O plano de unidade de uma disciplina parte do plano de curso, ou seja, divide-se o plano de curso para obter o de unidade.
( ) Plano de curso é a previsão de determinados conjuntos de conhecimentos, atitudes e habilidades a serem atingidas em um período de tempo por uma turma.
( ) Plano de unidade é uma especificação menor que o plano de curso, formado por assuntos interrelacionados. Assim, a unidade deve ser planejada servindo de base e apoio para alcançar os objetivos e conteúdos propostos pela unidade de ensino.
( ) Plano de aula é uma previsão mais ampla quanto ao conteúdo, materiais e atividades didáticas, ou seja, é uma sequência de tudo que vai ser ministrado e desenvolvido ao longo do ano.
( ) O período do planejamento contemplado pelo plano de curso é mais amplo que os outros, podendo ser diário ou semanal; já o plano de unidade é em menor proporção, pois o planejamento está mais próximo de se realizar, podendo ser preparado para semestres ou ano.
É CORRETO afirmar:
Para se evitar que o planejamento fique sujeito à desvinculação apontada no texto, é necessário que o educador leve em consideração alguns pressupostos.
As opções a seguir apresentam pressupostos que devem ser incluídos na ação de planejar o ensino, à exceção de uma.
Assinale-a.
Assinale a opção que contém uma afirmação que não está de acordo com o que afirma o autor sobre o planejamento.
Diante da situação descrita e considerando o planejamento de ensino em seus elementos constitutivos, julgue o item a seguir.
São elementos constitutivos do planejamento de ensino o tema a ser trabalhado, os objetivos a serem alcançados, os procedimentos didáticos, os recursos utilizados e a avaliação da prática pedagógica desenvolvida.
O conhecimento, as experiências e a consciência de cada participante devem ser respeitados na construção do planejamento participativo. Dessa forma, a interação grupal, nessa construção, é educativa, pois os membros vão-se educando enquanto participam.