Questões de Pedagogia - Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador para Concurso

Algumas escolas têm avançado na capacidade de diagnosticar, prever, entender e combater diferentes fenômenos provocadores de efeitos negativos no processo da aprendizagem.
Diante desse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As escolas tratam o fracasso escolar socialmente reprovado e humilhante. ( ) As escolas colocam sobre os estudantes a culpa pelo fracasso escolar e os pune com a reprovação. ( ) As escolas enfatizam a progressão continuada e parcial com aprendizagem ao longo do processo escolar. ( ) As escolas defendem o eixo estruturante da avaliação que deixa de ser reprovação para ser aprendizado.
Assinale a sequência CORRETA.

A escola de uma sociedade em que a educação não é privilégio, mas, sim, direito universal de acesso obrigatório, gratuito e de qualidade, requer, EXCETO:

A instituição escolar e o processo educacional, no mundo contemporâneo, fortalecem a práxis humana e enfatizam a produção de significados no ato de ensinar e de aprender.
Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que a escola:

As normas vigentes dispõem que a educação de qualidade é aquela que forma o cidadão para o exercício da cidadania. Considerando essa afirmativa, analise os itens a seguir e assinale com V os verdadeiros e com F os falsos.

( ) A educação é a arte de ensinar e aprender.

( ) A educação permite o desenvolvimento de competências, habilidades e valores.

( ) A educação permite o conhecimento para a sobrevivência.

( ) A educação permite uma leitura abrangente, habilidade de interpretação, compreensão e convivência.

Assinale a sequência CORRETA.

Assinale com V (verdadeiro) os itens que são esperados da educação escolar para um mundo em mudança e com F (falso) os que não são.
( ) Competências, habilidades e atitudes formadas. ( ) Capacidade de adaptação, de criar, de pesquisar e de se atualizar. ( ) Ensino do educando a aprender a aprender, ler, escrever, interpretar e raciocinar. ( ) Respeito ao educando, à sua história de vida, seus costumes, sua cultura, sua origem e suas crenças.
Assinale a sequência correta.