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Q2484562

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Educação Infantil , Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Técnico Administrativo Educacional - Área: Monitoria |

Q2484562 Pedagogia

O investimento e monitoramento das condições de trabalho bem como a valorização da carreira dos professores e profissionais de apoio contribuem na construção e no fortalecimento de práticas de qualidade na educação infantil. Para que tal princípio se concretize, um dos parâmetros destinados ao gestor da Secretaria Municipal de Educação é:

Alternativas

assegurar, em conjunto com o gestor das instituições de educação infantil, turmas com quantidade adequada de crianças e com proporções recomendadas de professor por criança, de acordo com os preceitos legais

reconhecer, em conjunto com o gestor da instituição de educação infantil, que a participação em processos de avaliação institucional é um direito e dever de toda a comunidade escolar (profissionais e família)

desenvolver uma rotina de trabalho em que seja possível o encontro entre professores de turmas diferentes, para planejamento e desenvolvimento de práticas em conjunto

garantir o alinhamento entre os currículos e as práticas pedagógicas das instituições de educação infantil e das escolas de ensino fundamental

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Q2479759

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Avaliação Educacional , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araricá - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Araricá - RS - Professor de Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Araricá - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2479759 Pedagogia

Luckesi (2023) afirma que a avaliação da aprendizagem deve ter o objetivo de diagnosticar a situação da aprendizagem dos alunos para:

Alternativas

Hierarquizar os requisitos de seleção para promoção à série seguinte.

Subsidiar tomadas de decisões na perspectiva da melhoria da qualidade do desempenho dos alunos como aprendizes de conteúdos.

Classificar os melhores alunos de acordo com as notas obtidas em testes e/ou exames realizados ao final de um ano letivo.

Reter os alunos de acordo com as suas incapacidades ou qualidades relativas.

Classificar o aluno a partir de uma escala numérica, segundo critérios subjetivos de conhecimento restritos ao corpo docente.

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Q2471932

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Gestão da Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Pedagogia |

Q2471932 Pedagogia

Ao adotar os projetos de trabalho em sua prática pedagógica, Sabrina, professora do ensino fundamental, tinha como um de seus objetivos deixar de assumir o lugar de única responsável pelas atividades que se realizam em sala de aula. Ela optou por desenvolver projetos, pois uma de suas vantagens é:

Alternativas

renunciar ao currículo para promover a investigação de temas de interesse do aluno, usando as ferramentas da tecnologia para substituir a figura do professor

separar o tempo destinado para a investigação de temas interessantes, escolhidos pelos alunos, e o tempo reservado para os conteúdos que o professor deve trabalhar

trabalhar as diferentes potencialidades e interesses dos estudantes, de forma que ninguém fique desconectado e cada um encontre um lugar para sua implicação e participação na aprendizagem

abordar uma grande variedade de assuntos, sem a necessidade de aprofundar nenhum deles, pois a principal finalidade é propiciar a construção de redes de afeto enquanto as tarefas são cumpridas

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Q2470045

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q2470045 Pedagogia

Considerando a importância das medidas de primeiros socorros e segurança no ambiente escolar, qual a atitude adequada a ser tomada por um profissional, diante de um aluno que sofreu uma queda e aparenta estar consciente, porém queixa-se de dores no braço?

Alternativas

Aplicar compressas frias na área lesionada.

Imobilizar o braço atingido e acionar imediatamente o serviço de emergência.

Realizar massagem no local da dor para aliviar o desconforto.

Incentivar o aluno a movimentar o braço para verificar a extensão da lesão.

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Q2465098

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Gestão da Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ( assuntos)

Q2465098 Pedagogia

Há muitos fatores responsáveis pela aprendizagem, tanto externos quanto internos. São considerados fatores externos:
I. Condução da aula. II. Deficiências físicas. III. Problemas no parto.
Quais estão corretos?

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

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Respostas

141: A

142: B

143: C

144: B

145: A

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