Questões de Pedagogia - Gestão de Pessoas na Educação para Concurso

Q3198677

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Auxiliar de Sala |

Q3198677 Pedagogia

Ao entender que a prática Educativa é permeada por diversos aspectos como saúde, higiene, segurança e prevenção, estas ações precisam ser incorporadas à rotina do profissional da Educação Infantil. Acredita-se que um trabalho centrado em alguns procedimentos básicos auxilia a rotina diária. Um desses procedimentos é o uso de EPI, Equipamento de Proteção Individual, que utilizado individual e corretamente, durante sua atividade laboral ajuda a proteger o funcionário de qualquer risco à sua saúde. Na Educação Infantil, é orientado que os profissionais usem:

1- Luva de Procedimento não cirúrgico para proteção contra risco biológico, ao higienizar crianças.
2- Capacete de segurança, para proteção da cabeça contra impactos provenientes de queda ou projeção de objetos.
3- Avental Plástico Descartável, para proteção do tronco e membros superiores contra risco físico (umidade/ banho) e risco biológico (contato com fluidos corporal), ao higienizar crianças.
4- Protetor auditivo (tipo inserção), para proteção dos ouvidos na sala de aula com níveis de ruído superiores aos limites de tolerância estabelecidos pela NR-15 (Atividades e Operações Insalubres).
5- Calçado de segurança tipo botina sem biqueira, solado poliuretano para proteção dos pés do usuário contra riscos de natureza leve e contra agentes abrasivos e escoriantes.

Dos equipamentos acima, a quantidade CORRETA deles a ser usada pelos profissionais da Educação Infantil é:

A

1.

B

2.

C

3.

D

4 ou mais.

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Q3195645

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195645 Pedagogia

Sobre as técnicas de comunicação eficaz no transporte escolar, analise as assertivas abaixo:

I. O monitor deve utilizar um tom de voz firme, mas respeitoso, ao se dirigir às crianças.
II. A comunicação com os pais deve ser clara e objetiva, fornecendo informações precisas sobre qualquer ocorrência durante o trajeto.
III. É proibido qualquer contato direto com o motorista para não atrapalhar sua concentração.
IV. Ao lidar com conflitos entre alunos, a abordagem deve ser neutra, ouvindo todas as partes envolvidas antes de tomar decisões.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Todas as assertivas.

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Q3195644

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195644 Pedagogia

A gestão do comportamento dos alunos dentro do transporte escolar deve garantir um ambiente seguro e disciplinado. Qual das alternativas apresenta uma estratégia adequada?

A

Aplicar punições rigorosas para alunos que não seguem as regras de comportamento.

B

Permitir que os alunos escolham seus assentos livremente, sem intervenção do monitor.

C

Estabelecer regras claras desde o início e reforçá-las por meio de diálogos e combinados com os alunos.

D

Deixar que os próprios alunos resolvam seus conflitos sem intervenção do monitor.

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Q3188371

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico Escolar |

Q3188371 Pedagogia

Um dos pensamentos formulados pelo filósofo grego Aristóteles diz que “o ser humano é um sujeito social que, por sua natureza, precisa pertencer a uma coletividade”. Considerando a importância das diferentes interações entre os variados profissionais e as diversas áreas do saber, durante o processo de construção dos grupos e práticas de atuação entre as equipes que ocorrem dentro da escola, pode-se considerar diferentes tipos de equipes. Sobre estratégias de uma equipe interdisciplinar em um ambiente de trabalho, assinale a afirmativa correta

A

São integradas por colaboradores com especializações distintas e experiências em diferentes áreas da empresa. Ou seja, trajetórias específicas que se encontram em direção ao mesmo objetivo.

B

Possui foco no trabalho cooperativo, que pressupõe solidariedade e confiança. A partir dessa perspectiva, cabe a cada profissional reavaliar sua visão do processo para pensar no trabalho em equipe de modo integrado, buscando possibilidades de desenvolver a sua prática de modo mais completo.

C

Consiste em um grupo de pessoas com conhecimentos variados que se unem para alcançar um objetivo em comum. Muitas vezes inclui funcionários de todos os níveis da instituição com objetivo de alcançar uma compreensão melhor das situações do dia a dia, buscando soluções mais abrangentes, quando necessário.

D

Possui amplo conhecimento, qualificações e experiência das pessoas; a equipe consegue atuar com mais autonomia, confiança e assertividade na tomada de decisões para a resolução dos mais variados problemas. Aproveitando todo o seu potencial, o time é estimulado e motivado a se desenvolver mais a cada dia.

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Q3181193

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q3181193 Pedagogia

Considerando a importância das relações humanas no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:
I. O respeito à diversidade e à inclusão são aspectos fundamentais nas relações humanas no contexto educacional.
II. As relações entre professores e estudantes devem ser estritamente formais, evitando qualquer vínculo afetivo.
III. A colaboração e a cooperação entre os membros da comunidade escolar contribuem para um ambiente educativo mais produtivo e harmonioso.
IV. As relações humanas no contexto escolar não influenciam o processo de ensino-aprendizagem.
É correto o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, III e IV, apenas.

E

II, apenas.

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Q3181024

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Transporte e Pátio |

Q3181024 Pedagogia

Leia as assertivas abaixo sobre os princípios de convivência harmônica e respeito à diversidade no contexto do transporte escolar e em seguida assinale a alternativa CORRETA.

I. O respeito à diversidade no transporte escolar envolve a aceitação das diferenças de raça, gênero, religião e origem dos alunos, e os monitores devem promover um ambiente inclusivo, sem qualquer discriminação, incentivando a convivência pacífica entre os alunos.
II. A convivência harmônica é alcançada principalmente através da aplicação de regras rígidas de disciplina, sem a necessidade de promover o diálogo entre os alunos ou de considerar as diferenças individuais, uma vez que a autoridade do monitor deve ser prioritária.
III. O monitor de transporte escolar deve adotar práticas educativas que promovam a integração de alunos de diferentes origens culturais e sociais, garantindo que todos se sintam respeitados e valorizados no ambiente escolar e durante o trajeto.
IV. A convivência harmônica no transporte escolar deve ser baseada na imposição de normas de comportamento uniformes para todos os alunos, sem qualquer adaptação para contextos culturais, individuais ou sociais dos estudantes.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas as assertivas I, II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

D

Estão corretas as assertivas I, III e IV.

E

Estão corretas as assertivas I, II e III.

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Q3181023

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Transporte e Pátio |

Q3181023 Pedagogia

O transporte escolar envolve a convivência de diversas crianças e adolescentes, o que pode resultar em situações de conflito ou comportamentos inadequados durante o trajeto. A gestão desses conflitos e comportamentos é uma tarefa importante para garantir que todos os alunos se sintam seguros e respeitados.
O monitor de transporte escolar deve ser capaz de identificar as causas dos comportamentos inadequados e intervir de maneira eficaz para manter a ordem no veículo.

Com base nas boas práticas de gestão de comportamentos inadequados, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O monitor deve estar atento a sinais de estresse ou ansiedade nos alunos e intervir de maneira empática, tentando compreender as causas do comportamento inadequado antes de tomar qualquer ação corretiva.

B

Em caso de conflito entre os alunos, o monitor deve intervir imediatamente, buscando uma solução que leve em consideração as necessidades e sentimentos de ambos, promovendo o diálogo para que se chegue a um entendimento mútuo.

C

O monitor deve manter uma postura firme e respeitosa ao lidar com comportamentos inadequados, estabelecendo limites claros e garantindo que os alunos compreendam as consequências de suas ações.

D

A gestão de comportamentos inadequados deve ser feita de forma reativa, apenas quando os comportamentos se tornam visivelmente problemáticos, sem a necessidade de uma abordagem preventiva.

E

O monitor pode, em alguns casos, pedir a ajuda dos pais ou responsáveis para discutir comportamentos inadequados mais persistentes, com o objetivo de encontrar uma solução conjunta e colaborativa.

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Q3181021

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Transporte e Pátio |

Q3181021 Pedagogia

A organização e a vigilância no interior do veículo de transporte escolar são fundamentais para garantir a segurança dos alunos durante todo o trajeto. O comportamento adequado dos alunos, a correta utilização dos dispositivos de segurança e a supervisão contínua do monitor são componentes essenciais dessa vigilância. Para isso, é necessário que o monitor esteja atento ao comportamento dos alunos, tomando medidas para evitar riscos enquanto o transporte segue seu trajeto.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a vigilância e organização no interior do veículo de transporte escolar.

A

O monitor deve garantir que os alunos permaneçam sentados durante o trajeto e usem corretamente os cintos de segurança, além de intervir caso algum aluno se movimente dentro do veículo, o que pode gerar risco de lesões.

B

É responsabilidade do motorista realizar a vigilância contínua sobre o comportamento dos alunos, além de garantir que todos os alunos usem corretamente os dispositivos de segurança, enquanto o monitor se concentra apenas em aspectos pedagógicos, como controle de conversas e comportamentos.

C

A vigilância sobre os alunos no interior do veículo deve ser feita apenas durante o embarque e desembarque, uma vez que durante o trajeto a responsabilidade é exclusiva do motorista, que é o único responsável por garantir a segurança dos alunos.

D

O monitor deve manter uma vigilância constante sobre os alunos, alertando-os sobre comportamentos inadequados, como o uso inadequado dos cintos de segurança, além de interagir com o motorista, ajudando-o a identificar possíveis riscos durante o trajeto.

E

A organização no interior do veículo inclui a disposição adequada dos alunos nos assentos, garantindo que os mais jovens sejam acomodados de forma que possam ser supervisionados facilmente, com as cadeirinhas ou assentos elevatórios devidamente ajustados.

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Q3179991

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3179991 Pedagogia

Sobre a gestão de comportamento durante o trajeto, qual das alternativas representa uma estratégia eficaz para o monitor escolar?

A

Repreender os alunos em público, para que todos vejam as consequências dos comportamentos inadequados.

B

Ignorar comportamentos indisciplinados, para evitar distrações durante o trajeto.

C

Deixar que os alunos resolvam seus próprios conflitos, pois isso os ensina a serem independentes.

D

Estabelecer regras claras de conduta, explicando-as aos alunos de forma calma e reforçando-as sempre que necessário.

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Q3179990

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3179990 Pedagogia

Em um contexto de comunicação eficaz com os pais dos alunos, qual seria a prática ideal para o monitor escolar?

A

Manter um tom autoritário ao comunicar regras, para reforçar a disciplina.

B

Fornecer informações claras e objetivas, sendo cordial e respeitoso ao conversar sobre o comportamento e a segurança dos alunos.

C

Informar os pais apenas sobre questões de saúde, não comentando sobre o comportamento dos alunos.

D

Evitar conversar com os pais para manter a discrição sobre o que acontece no transporte escolar.

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Q3174482

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Supervisor Pedagógico |

Q3174482 Pedagogia

Em relação aos aspectos relacionados com a avaliação de desempenho dos profissionais da educação, destaque a alternativa que traz um erro conceitual.

A

A racionalidade, que marca as políticas educacionais do país, considera a importância do docente como agente que corrobora para o avanço da qualidade do processo de ensino e aprendizagem.

B

A avaliação de desempenho docente é um processo sistemático que visa analisar e melhorar a eficácia e a eficiência dos professores em sala de aula.

C

A avaliação de desempenho docente é baseada em indicadores específicos que podem variar de uma instituição para outra.

D

Avaliação de desempenho docente é válida, independentemente dos resultados alcançados, quer sejam de ordem positiva e/ou negativa.

E

Um dos aspectos que mais contribui para a implementação de uma avaliação de desempenho docente é seu caráter objetivo que facilita a coleta e mensuração dos dados obtidos.

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Q3171560

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental - 1º ao 5º Ano |

Q3171560 Pedagogia

Ao analisar o cotidiano escolar, observa-se a importância da cultura organizacional que aparece de duas formas: como cultura instituída e como cultura instituinte. Nesse sentido, destaque o exemplo de cultura instituinte.

A

Normas legais

B

Estrutura organizacional

C

Grade curricular

D

Relações e vivência cotidiana

E

Rotinas

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Q3168736

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Secretária de Escola |

Q3168736 Pedagogia

Uma prática eficiente na gestão de pessoas na secretaria escolar inclui:

A

Implementar um sistema hierárquico bem definido, em que as decisões fluam sempre de cima para baixo, garantindo clareza nos processos.

B

Promover a autonomia total dos funcionários após o período inicial de treinamento, permitindo que desenvolvam seus próprios métodos de trabalho.

C

Padronizar todos os procedimentos e rotinas de trabalho com base nas melhores práticas identificadas, minimizando variações nos processos.

D

Estabelecer funções fixas e especializadas para cada membro da equipe, garantindo maior domínio e expertise em suas atividades específicas.

E

Incentivar a comunicação aberta e o trabalho em equipe para otimizar o ambiente de trabalho e a eficiência dos processos.

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Q3150937

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |

Q3150937 Pedagogia

No contexto educacional, a participação ativa e colaborativa de todos os membros da equipe pedagógica é fundamental para garantir que as decisões tomadas sejam abrangentes e representem uma visão completa do processo de ensino-aprendizagem. Nesse cenário, o assistente educacional, por sua proximidade com os alunos e seu papel de suporte nas atividades diárias, oferece uma perspectiva única sobre o desenvolvimento acadêmico e comportamental dos estudantes. Sua presença em conselhos de classe e reuniões pedagógicas não apenas enriquece as discussões, mas também contribui diretamente para a criação de estratégias mais eficazes e inclusivas, que promovam o sucesso dos alunos. É imprescindível que os assistentes educacionais participem ativamente dessas reuniões, oferecendo insights e sugestões que possam melhorar o ambiente educacional. Diante disso, analise as proposições abaixo e assinale a verdadeira em relação à participação do assistente educacional em reuniões pedagógicas e conselhos de classe.

A

Durante as reuniões pedagógicas, o assistente educacional deve se limitar a ouvir as discussões, sem oferecer opiniões ou sugestões, pois sua função não envolve a participação ativa no processo de tomada de decisões educacionais.

B

A presença do assistente educacional em reuniões pedagógicas e conselhos de classe é desnecessária, uma vez que suas contribuições não impactam diretamente nas decisões tomadas, e essas reuniões são de competência exclusiva dos professores e gestores.

C

O assistente educacional deve envolver-se ativamente nas reuniões pedagógicas e conselhos de classe, contribuindo com observações e insights valiosos sobre o comportamento e desenvolvimento dos alunos, ajudando a direcionar as estratégias educacionais.

D

As decisões pedagógicas competem exclusivamente aos professores e gestores escolares, não havendo necessidade de colaboração ou participação dos assistentes educacionais nas deliberações sobre o desenvolvimento e as estratégias para os alunos.

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Q3143706

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Técnico de Atendimento Educacional - AEE |

Q3143706 Pedagogia

Para contextualizar os diferentes perfis de alunos em sala de aula com base nas mediações pedagógicas, é necessário:

A

Identificação dos perfis; observação; planejamento personalizado; mediações pedagógicas; feedback e ajustes e; formação contínua.

B

Identificação dos perfis; observação; planejamento personalizado; mediação; conduta avaliativa e; critério pessonalidado por entrevista.

C

Identificação dos perfis; mediações pedagógicas; feedback e ajustes e; implementação das práticas assistidas.

D

Identificação dos perfis e mediações.

E

Identificação dos perfis; formação continuada; feedback e ajustes e; desenvolvimento do espaço escolar.

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Q3133978

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor Auxiliar de Sala |

Q3133978 Pedagogia

Daniela Guimarães (2012) traz a importância da linguagem na busca de uma relação significativa entre família e instituição, trazendo Mikhail Bakthin para contribuir para estas reflexões. Ele é um autor que trabalha com a filosofia da linguagem e que traz como a linguagem pode ser responsável por uma boa relação. (BIGUAÇU, 2022, p. 148). Esse trecho destaca a importância da relação com as famílias na Educação Infantil. Desse modo, baseado no Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu, referendando a respectiva autora, podemos afirmar que:

I. A “linguagem é espaço de ação social e significado, enunciação de palavra e contra palavra, oportunidade de cotejo de pontos de vista diferentes, conflitos e negociações.”

II. Um imenso desafio é enfrentar a alteridade na relação com a família, desviando do julgamento de suas atitudes, da comparação, compreendendo as possibilidades e limites do diálogo com ela.

III. A autora aponta a alteridade como o caminho para o diálogo e a busca pelo espaço dialógico e de diversos pontos de vista, sem desconsiderar a singularidade, uma perspectiva que deve estar presente nestas relações.

IV. Conforme a autora, fica evidente, que o diálogo se mostra o melhor caminho para uma relação entre a instituição e as famílias, buscando sempre considerar a criança em primeiro lugar.

A alternativa correta é:

A

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.

C

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

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Q3127190

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Inspetor Escolar |

Q3127190 Pedagogia

Em caso de descumprimento das regras escolares (Regimento Escolar), os dirigentes da instituição escolar devem:

A

lavrar a ata narrando o acontecimento e, no caso de o estudante ser menor de idade, efetuar o registro no Histórico escolar.

B

adotar as medidas previstas no Regimento Escolar, garantindo ao envolvido o contraditório e a ampla defesa.

C

adotar medidas alternativas não previstas no Regimento Escolar, facultando ao educando o contraditório e a ampla defesa.

D

adotar as medidas previstas no Regimento Escolar, sem garantia do contraditório.

E

registrar em ata a ocorrência, mas dispensar o estudante das medidas previstas no Regimento Escolar.

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Q3115813

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Técnico em Atividades Administrativas Educacionais - Edital nº 29 |

Q3115813 Pedagogia

Um gestor escolar decidiu implementar um programa de capacitação para os professores. Acerca da importância dessa iniciativa para o aspecto da gestão de pessoas, marque a alternativa CORRETA.

A

Desenvolvimento profissional e aprimoramento das práticas pedagógicas.

B

Redução de custos operacionais.

C

Aumento da carga horária.

D

Substituição de docentes.

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Q3115716

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115716 Pedagogia

Uma escola é formada por diversos profissionais com cargos diferentes, formando a equipe gestora da escola. Cada um tem sua própria configuração no desenvolvimento do trabalho escolar. Assim o Assistente de Desenvolvimento Infantil é:

A

É o que apoia o regente, tanto no que diz respeito a cuidados (como higiene, sono e alimentação) quanto a questões relacionadas ao desenvolvimento dos pequenos durante a realização das atividades.

B

Aquele que tem uma parceria com o educador de sala de aula comum, a dupla verifica quais barreiras existem para a aprendizagem dos alunos público-alvo da Educação Especial.

C

Responsável pelo desenvolvimento e pela aprendizagem das crianças. Planeja, realiza as atividades e acompanha as aprendizagens e o desenvolvimento no dia a dia.

D

A pessoa responsável por realizar atividades focadas no incentivo à leitura, rodas de leitura e contação de histórias.

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Q3103705

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103705 Pedagogia

O trabalho em equipe no ambiente escolar é fundamental para garantir a comunicação eficaz entre os profissionais, contribuindo diretamente para o bom desenvolvimento das atividades educacionais. Assim, avalie as proposições:

I.A comunicação eficaz entre os membros da equipe escolar garante uma melhor organização das atividades e promove um ambiente colaborativo e produtivo.
II.O Auxiliar de Ensino deve comunicar-se apenas com os professores, sem a necessidade de diálogo frequente com outros membros da equipe escolar.
III.A comunicação entre a equipe escolar deve ocorrer apenas em situações de conflito ou problemas que afetam diretamente o trabalho com os alunos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição I está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas na educação em pedagogia

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