Questões de Concurso Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia

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Q1831348 Pedagogia
Um dos serviços realizados pela secretaria da escola é a transferência dos alunos. Sobre esse assunto, analisar a sentença abaixo:
Quando a transferência ocorrer após conclusão do ano letivo, a escola de origem expedirá o histórico escolar, devidamente preenchido com as especificações cabíveis e, quando for o caso, acompanhado do certificado de conclusão do curso (1ª parte). A transferência voluntária poderá ocorrer em qualquer época do ano letivo, desde que solicitada pelo responsável ou pelo próprio aluno maior de idade (2ª parte). Quando a transferência ocorrer por falta disciplinar leve, essa penalidade deverá estar prevista no Regimento Escolar. Em algumas hipóteses, o aluno poderá ser transferido compulsoriamente, durante o período de avaliação (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1828269 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem organizar propostas pedagógicas que busquem o desenvolvimento integral das crianças que frequentam estes espaços. Desta forma, avaliar torna-se processo fundamental, sobre este assunto é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q1820071 Pedagogia
Perrenoud (2000), em sua obra originalmente publicada sob o título "Dez novas competências para ensinar", ao enfocar sob as práticas inovadoras, acentua as novas competências julgadas prioritárias por serem coerentes com o novo papel dos professores, com a evolução contínua, com as reformas da formação inicial e com as ambições das políticas educativas. O que remete a uma reflexão em torno da concepção de currículo e da pedagogia das competências. Nesse sentido, diferenciar uma pedagogia é tentar, pois, aprender o movimento da profissão, o qual o autor insiste em dez grandes famílias de competências, entre elas, administrar a progressão das aprendizagens.
De acordo com o enunciado acima, as competências mais específicas para trabalhar a formação contínua no trato sobre a progressão das aprendizagens, avalie as afirmações a seguir.
I. Conceber e administrar situações - problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. II. Trabalhar a partir das representações dos alunos. III. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. IV. Administrar os recursos da escola. V. Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa.
É correto o afirmado em:
Alternativas
Q1813125 Pedagogia
O Regimento escolar é o documento legal onde constam todos os dados do estabelecimento de ensino, que em suma pode ser descrito por CONTER:
Alternativas
Q1812476 Pedagogia
A eleição da pesquisa como base da formação tem um substrato ideológico, ainda que implícito. Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se encontra a instituição escolar, o professor deverá: I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracteriza sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada. II. Buscar ações formativas que permitam organizar-se com base no trabalho em grupo, centrar-se em um trabalho colaborativo para solução de situações problemáticas da classe ou da escola. III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, estratégias contextualizadas, comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc. Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q1811841 Pedagogia
Histórico escolar é um documento de informação e comprovação de resultados parciais e/ou finais dos estudos realizados pelo aluno, garantindo-lhe, além do prosseguimento de estudos, a possibilidade de obter outros benefícios decorrentes. (Secretaria de Estado de Educação/SP.) Com base no exposto, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1811840 Pedagogia
A vida escolar do aluno inicia-se a partir da matrícula. O registro o acompanhará por todo o seu percurso escolar. Sobre o processo de matrícula, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1811838 Pedagogia
Segundo La Taille (1998), disciplina remete a regras. Considerando a indisciplina um fator presente no cotidiano escolar, analise as afirmativas quanto à postura dos educadores no intuito de prevenir situações indisciplinares e assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1811797 Pedagogia
“Mesmo com regras bem esclarecidas, o educador pode se deparar com situações de indisciplina, nas quais deve agir logo no início, para que outros alunos não acabem achando graça da _____ e vindo a aderir a este ato, tornando difícil uma ação efetiva para resolver o problema. O educador deve lembrar que ele é o adulto da relação e que do adulto espera-se um comportamento mais lúcido e equilibrado. O aluno percebe, diante da postura do docente, seu estado emocional, assim ele deve agir com autoridade e não autoritarismo, sem ameaças de castigo e sem menosprezar o aluno com comentário pejorativo. O autoritarismo pode causar inimizade levando o aluno a desinteressar-se pela aprendizagem, uma vez que gera antipatia em relação ao educador e acaba _____ a matéria ao seu ministrante e assim pode reagir negativamente a ambos, agindo de forma agressiva. O aluno deve respeitar o educador, não por medo, mas por considerá-lo seu parceiro e também assumir sua parte na construção da disciplina. A relação educador-aluno deve ser pautada no respeito e no diálogo. Assim, o docente pode usar de sua autoridade para _____ um ambiente educativo favorável à aprendizagem. O autoritarismo ou a permissividade e o excesso de liberdade, podem provocar a indisciplina (REGO, 1996). O professor é autoridade, mas para isso deve portar-se como tal. Há necessidade de mostar essa autoridade e os alunos exigem isso. Essa autoridade poder ser colocada, a partir do momento que tenta dialogar e mostrar o seu papel e o do aluno na resolução do referido problema (OLIVEIRA, 2011).”
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Alternativas
Q1811558 Pedagogia
A escola do futuro será muito diferente de como a conhecemos atualmente, em vários aspectos. Para começar, a distribuição de carteiras enfileiradas e alunos totalmente passivos já é considerada obsoleta. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a como a escola deverá ser daqui para frente.
( ) Alunos organizados em grupos ou em rodas de conversa. ( ) Mais participativa. ( ) Mais técnica e organizacional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1811489 Pedagogia
Quando o aluno excede o número legal de faltas injustificadas, e a escola já esgotou todos seus recursos de inserção deste na vida escolar, é dever do dirigente de ensino:
Alternativas
Q1811456 Pedagogia
Os recursos financeiros destinados às escolas públicas para realizar adequações arquitetônicas e de garantir a acessibilidade a recursos didáticos e pedagógicos para favorecer a igualdade de condições de acesso e permanência dos alunos com deficiência poderão ser utilizados da seguinte maneira:
Alternativas
Q1807186 Pedagogia
O ______________ tem como finalidade direcionar as ações do professor ao longo do ano letivo. Vale ressaltar que a partir das orientações das secretarias de educação, o docente tem uma certa autonomia quanto à criação desse instrumento pedagógico.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE.
Alternativas
Q1805617 Pedagogia
Uma entidade de ensino estrutura seu funcionamento pedagógico e administrativo por meio de um instrumento que deve refletir sua proposta educacional, assim como os meios previstos para que tais propostas sejam concretizadas. Este documento é chamado de:
Alternativas
Q1789668 Pedagogia
Preencha as lacunas: A atuação da gestão escolar, sob a liderança do __________, deve funcionar como um __________, propondo a adoção de uma linha __________ de ação, pela qual se pode promover o __________ da escola como um todo, e não apenas a __________ de problemas imediatos, de acordo com o seu __________. Qual a opção que contém a sequência correta?
Alternativas
Q1778846 Pedagogia
Quanto aos itens, em transferência escolar, assinale a alternativa correta:
I- É o documento emitido para o aluno transferido que certifica os estudos por ele realizados e assegura a sua admissão em outra instituição de ensino. II- Status de Solicitação de Transferência Solicitada é a solicitação de transferência pendente, isto é, não atendida pela escola de origem. III- Status de Solicitação de Transferência Rejeitada é a desistência da solicitação de transferência por parte do aluno. IV- Status de Solicitação de Transferência Atendida é a solicitação de transferência atendida pela escola de origem e liberada para efetivação da matrícula de transferência à escola receptora.
Alternativas
Q1778845 Pedagogia
Sobre histórico escolar, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta:
( ) Um histórico escolar tem toda a história escolar de um indivíduo. O que foi estudado, os resultados em forma de notas, ou conceitos. ( ) É um documento de natureza quantitativa, que sugere a natureza qualitativa do desempenho do estudante, durante seus estudos. ( ) O histórico escolar é emitido pelas instituições de ensino público, ou privado, e serve para confirmar a conclusão, ou a situação do estudante, em determinado tempo e curso. ( ) Geralmente, no histórico escolar, aparecem a designação da instituição, dados sobre o curso, a identificação do estudante, a relação das disciplinas, conceitos ou notas obtidas, créditos e carga horária de cada componente estudado, e ainda, o somatório total das notas, ou créditos, carga horária, média de aprovação. ( ) É a notificação, a ser compulsoriamente realizada, por uma das partes que pretende comunicar, sem justa causa, a cessação do vínculo indeterminado que as une. 
Alternativas
Q1769880 Pedagogia
Segundo Vera Maria Candau, para pensarmos e concebermos práticas pedagógicas cada vez mais dialógicas, inclusivas e promotoras de aprendizagem, é preciso, sempre, repensar a Didática. Mas não uma Didática vinculada apenas ao “como fazer”. É preciso ir além, na busca de superação de uma perspectiva reprodutora. Nesse sentido, com vistas a potencializar o processo de ensino e aprendizagem, segundo Candau (1988), a Didática precisa assumir uma identidade:
Alternativas
Q1769876 Pedagogia
A liderança na escola é uma característica importante e inerente à gestão escolar. Assim, dentre os perfis de lideranças identificados nos gestores escolares encontramos: Liderança Pedagógica, Liderança Organizacional e Liderança Relacional. Dentre as atividades que expressam especial atenção do gestor escolar enquanto Liderança Organizacional, encontram-se
Alternativas
Q1769875 Pedagogia

Na contemporaneidade, o conceito de gestão escolar está associado à democratização e à participação consciente e responsável de toda a comunidade escolar, na busca da qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem. Em relação à construção da gestão escolar no enfoque democrático, assinale com V ou F as afirmações que se seguem, conforme sejam verdadeiras ou falsas.


( ) A gestão democrática e participativa nos desafia a olhar a escola como centro do processo educativo e não como um elo mediador.

( ) Um dos fatores favoráveis à gestão escolar democrática é o próprio exemplo da cultura política brasileira, com sua horizontalidade nas relações de poder.

( ) O paradigma da gestão escolar democrática traz a ideia de conceber responsabilidades e olhares direcionados, de forma exclusiva, para a comunidade interna.

( ) A gestão democrática precisa se voltar para os diferentes espaços escolares que precisam ser considerados como espaços de participação e envolvimento de alunos e de suas famílias.

( ) A gestão escolar no enfoque democrático aponta para a necessidade de construção de novas formas de organização para efetivação de ações que fortaleçam as relações de convivência, entre os que formam a comunidade escolar.


A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Respostas
1101: B
1102: E
1103: B
1104: C
1105: A
1106: A
1107: B
1108: D
1109: A
1110: C
1111: D
1112: D
1113: C
1114: D
1115: A
1116: D
1117: C
1118: A
1119: B
1120: C