Questões de Pedagogia - Henri Wallon para Concurso - Página 5

Q2393621

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-TO Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Analista Ministerial Especializado - Área de Atuação: Pedagogia |

Q2393621 Pedagogia

No que se refere às teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, julgue o item seguinte.
Segundo a perspectiva de Wallon, repetição e memorização são fundamentais para a aprendizagem.

Certo

Errado

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Q2351005

Q2351005 Pedagogia

Um professor buscou fazer o seu trabalho pedagógico tendo como referência o teórico Wallon, cuja abordagem postula que existem estágios no desenvolvimento cognitivo do aluno. Em relação aos estágios propostos por Wallon, analise as afirmativas a seguir:

I. Estágio operatório – concreto: caracterizado pelo fato do pensamento se tornar livre das limitações da realidade concreta.
II. Estágio impulsivo emocional: caracterizado pela indiferenciação da criança e do outro.
III. Estágio do personalismo: caracterizado pelo retorno ao mundo físico do conhecimento, maior autonomia, domínio do espaço físico.
IV. Estágio sensório – motor: caracterizado pelas percepções sensoriais e em esquemas motores para resolver os problemas práticos.

Estão corretas, apenas as afirmativas:

A

I e II

B

II e IV

C

II e III

D

I e IV

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Q2637390

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |

Q2637390 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento cognitivo.

A

Para Lev Vygotsky, a aprendizagem não promove o desenvolvimento.

B

Para Jean Piaget, o conhecimento não se origina na percepção, mas na ação.

C

Para Jean Piaget, o signo é o elemento básico da mediação, onde a linguagem está em destaque.

D

Para Lev Vygotsky, a equilibração é o conceito central de toda a sua teoria.

E

Para Jean Piaget, a lógica da criança é semelhante à lógica do adulto.

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Q2637387

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Supervisor Escolar |

Q2637387 Pedagogia

Para Jean Piaget, existem três estágios para o desenvolvimento cognitivo infantil.

Assinale a alternativa correta em relação a essa subdivisão conceitual construída por esse teórico.

A

O 1º estágio é o Pré-operatório, momento em que se desenvolvem os esquemas motores.

B

O 2º estágio é o Sensório-motor que acontece entre 2 e 7 anos e no qual os esquemas simbólicos estão em destaque.

C

O 1º e o 2º estágio são nomeados como Pré-operatórios pois compreendem, apenas, esquemas operacionais motores e simbólicos.

D

O 3º estágio compreende os esquemas simbólicos e é nomeado como Operatório sensorial.

E

O 3º estágio foi nomeado como Operatório e está dividido em Operatório-Concreto e Operatório-Formal.

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Q2575393

Ano: 2023 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Trindade - GO Prova: IDIB - 2023 - Prefeitura de Trindade - GO - Professor P - III |

Q2575393 Pedagogia

Wallon foi filósofo, médico e psicólogo. Dedicou sua careira à pesquisa e à observação da criança em ambiente escolar. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O motor, o afetivo e o cognitivo são campos indissociáveis.
PORQUE
II. O processo de desenvolvimento decorre de esforços da criança para superar conflitos e crises decorrentes, tanto de sua origem em diferentes fontes de conhecimento, como de suas condições pessoais e sociais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q2348406

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Quinze de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Quinze de Novembro - RS - Auxiliar de Ensino |

Q2348406 Pedagogia

A concepção de construção de conhecimentos pelas crianças em situações de interação social foi pesquisada, com diferentes enfoques e abordagens, por vários autores, entre eles Henry Wallon. Esses conhecimentos têm influenciado marcadamente o campo da educação. Em relação aos principais pontos do pensamento walloniano, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O conhecimento é algo que vem do meio físico ou social e que pode ser transmitido para o aluno.

B

Percebe o professor como o centro do processo de ensino-aprendizagem, que auxilia o desenvolvimento espontâneo da criança.

C

Ênfase na memorização e na repetição como forma de aprendizagem.

D

Propôs o estudo integrado do desenvolvimento infantil, contemplando os aspectos da afetividade, da motricidade e da inteligência.

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Q2347156

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Putinga - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Putinga - RS - Professor |

Q2347156 Pedagogia

Segundo Wallon, a criança, aos seis anos, aproximadamente, já está apta a entrar na escola. Seu interesse principal está direcionado ao conhecimento da realidade. É chegada a hora da apreensão do conhecimento produzido por todos e sistematizado pela escola. O estágio descrito é chamado de:

A

Categorial.

B

Sensório-motor.

C

Projetivo.

D

Expressivo.

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Q2335805

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335805 Pedagogia

Os conceitos apresentados por Henri Wallon auxiliam na compreensão da construção da base do ensino e aprendizagem da criança, ajudando no entendimento das outras fases do ser humano. É CORRETO afirmar, que há pilares que fundamentam a Teoria do desenvolvimento Infantil de Wallon que são:

A

Afetividade, Psicomotriccidade, Cognição e Construção.

B

Afetividade, Motricidade, Cognição e Meio Ambiente.

C

Afetividade, Motricidade, Cognição e Externalização.

D

Afetividade, Motricidade, Cognição e Contradição.

E

Afetividade, Motricidade, Cognição e Cultura.

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Q2335796

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335796 Pedagogia

A teoria de desenvolvimento de Henri Wallon pode ampliar a compreensão do processo ensino-aprendizagem e favorecer nesse processo, a aprendizagem de novos comportamentos, novas ideias e novos valores. Para tanto, é CORRETO que a teoria wallloniana pode incluir quais eixos no processo de desenvolvimento?

A

Os eixos principais no processo de desenvolvimento são ciência normativa e arte aplicada.

B

Os eixos principais no processo de desenvolvimento são o processo ensino e aprendizagem.

C

Os eixos principais no processo de desenvolvimento são a relação professor e aluno.

D

Os eixos principais no processo de desenvolvimento são integração organismo-meio e integração dos conjuntos funcionais.

E

Os eixos principais no processo de desenvolvimento são orientação e cultura geral.

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Q2330106

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Prova: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |

Q2330106 Pedagogia

Wallon, por meio do estudo da criança, descobriu o desenvolvimento do homem. Assim, conforme a Psicologia Genética de Wallon,

A

a criança, do 2º ao 3º ano de vida, continuará a formar seu eu corporal, integrando a imagem que ela tem do próprio corpo, com a imagem que os outros têm acerca dela.

B

o primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo vai, aproximadamente, de zero a dois anos de idade, sendo denominado de período sensório-motor.

C

o desenvolvimento dá-se em direção à formação da identidade por meio de diferentes estágios que ele denominou de “Oito Idades do Homem”.

D

na assimilação, o sujeito entra em contato com a realidade externa, trazendo, para as estruturas mentais que já possui, os dados/informações sobre aquilo que está desejando conhecer.

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Q2314803

Q2314803 Pedagogia

Compreendido como processo dinâmico e multifacetado que se estende desde o nascimento até a adolescência, o desenvolvimento infantil é essencial para promover práticas educacionais e de cuidado que atendam às necessidades individuais das crianças. Durante esse período crucial, as crianças passam por transformações físicas, cognitivas, sociais e emocionais significativas. Isso inclui o aprimoramento das habilidades motoras, a aquisição de linguagem e conhecimento, a formação de relações interpessoais, o infantil; sendo cada criança única, com seu próprio ritmo e trajetória. Isso envolve considerar a importância do brincar, da exploração, da curiosidade e do afeto na promoção de um crescimento saudável. Os teóricos Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon trouxeram contribuições significativas para a psicologia do desenvolvimento e a pedagogia. Cada um deles enfatizou aspectos diferentes do desenvolvimento infantil. Um dos aspectos que melhor representa uma contribuição distinta de Henri Wallon para a educação é que ele

A

destacou a importância das interações sociais na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo das crianças.

B

enfatizou a influência do meio ambiente físico e das experiências sensoriais na formação da personalidade infantil.

C

desenvolveu a teoria dos avanços de desenvolvimento cognitivo, identificando inovações específicas de pensamento.

D

argumentou que o desenvolvimento infantil era predominantemente determinado por fatores genéticos e biológicos.

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Q2313119

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |

Q2313119 Pedagogia

Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

A imagem anterior representa um dos estágios do desenvolvimento nos primeiros anos de idade de uma pessoa citados pelo filósofo Henri Paul Hyacinthe Wallon; assinale a qual estágio ela se refere.

A

Categorial.

B

Personalismo.

C

Impulsivo emocional.

D

Sensório-motor e projetivo.

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Q2310315

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310315 Pedagogia

Importante nome nos estudos sobre o desenvolvimento infantil, Henri Wallon possui uma compreensão bastante própria dos estágios de desenvolvimento do indivíduo, tratando-os como não lineares e imbricados nas dimensões motora, cognitiva e afetiva. Em sua teoria, Wallon propõe

A

três estágios, sendo o primeiro deles o estágio motor, o segundo o estágio afetivo e o terceiro o estágio racionalcognitivo, este último já no período da adolescência.

B

seis estágios, sendo eles o estágio oral, o estágio anal, o estágio fálico, o estágio de latência, o estágio da puberdade e, por fim, o estágio adulto.

C

quatro estágios, sendo eles o estágio sensorial, o estágio pré-operacional, o estágio operacional-cognitivo e o estágio da puberdade.

D

cinco estágios, sendo eles o impulsivo-emocional, o sensório-motor e projetivo, o personalismo, o estágio categorial e o estágio da adolescência.

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Q2302203

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |

Q2302203 Pedagogia

Na Educação Infantil, é importante que as crianças convivam em ambientes onde possam manipular objetos e brinquedos e interagir com outras crianças e principalmente que possam aprender, pois o brincar é uma importante forma de comunicação. O lúdico auxilia na aprendizagem, ajudando na construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. Sobre o brincar, analisar os itens abaixo:

I. Percebe-se clara relação entre as interações e as brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação Infantil, uma vez que abordam as questões que constituem o Eu, explorando as relações inter e intrapessoais.

II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas conjuntamente. São eixos interdependentes e que, quando abordados adequadamente, propiciam aprendizagens significativas e prazerosas.

III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento da criança pequena é consequência da interação física com o meio no qual está inserida.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q2302201

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sinimbu - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |

Q2302201 Pedagogia

Henri Wallon, médico francês, desenvolveu vários estudos na área da neurologia. Wallon menciona que o desenvolvimento se dá de forma descontínua, sendo marcado por rupturas e retrocessos. A cada estágio de desenvolvimento infantil, há uma reformulação, e não simplesmente uma adição ou uma reorganização dos estágios anteriores. Para Wallon, o estágio em que ocorre, aproximadamente dos 3 aos 6 anos, a construção da consciência em si, por meio das interações sociais, dirigindo o interesse da criança para as pessoas, predominando, assim, as relações afetivas, é denominado:

A

Estágio impulsivo-emocional.

B

Estágio sensório-motor.

C

Personalismo.

D

Estágio categorial.

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Q2299040

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Paverama - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |

Q2299040 Pedagogia

Henry Wallon, médico francês, contribuiu muito para a ciência psicomotora. Segundo Wallon, a motricidade contém uma dimensão psíquica e é um deslocamento no espaço de uma tonalidade motora, afetiva e cognitiva que se apresenta em termos evolutivos sob três formas essenciais: deslocamentos exógenos, deslocamentos autógenos e deslocamentos práxicos. Sobre esses deslocamentos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A partir dos deslocamentos exógenos vão emergir os deslocamentos ____________, como respostas e como reações do próprio corpo ao mundo exterior. Os deslocamentos _____________ são ditos também como deslocamentos dos segmentos corporais.

A

autógenos | práxicos

B

práxicos | autógenos

C

autógenos | exógenos

D

práxicos | exógenos

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Q2298120

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Lúcia - PR Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Santa Lúcia - PR - Professor |

Q2298120 Pedagogia

Muitos especialistas de diversas áreas contribuíram para a evolução da psicomotricidade. Sobre esse assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Henri Wallon afirma que a emoção está ligada, ao mesmo tempo, ao comportamento tônico, às transformações de atitudes e às reações musculares.

( ) Jean Piaget tratava a psicomotricidade apenas como uma ciência para a reeducação.

( ) Lapierre e Aucouturier contribuíram para que o estudo da psicomotricidade deixasse de ser tratado como terapêutico e ganhasse espaço no campo da pedagogia, introduzindo os jogos como forma pedagógica.

A

C - C - E.

B

E - C - C.

C

C - E - C.

D

E - C - E.

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Q2295941

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295941 Pedagogia

A teoria psicogenética na perspectiva walloniana, como uma das principais teorias sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, sustenta que o desenvolvimento é um processo contínuo e dinâmico centrado na ideia da existência de quatro grandes núcleos funcionais determinantes:

A

o biológico, o mental, o social e a família.

B

o conhecimento, a aprendizagem, a escola e a família.

C

a afetividade, o conhecimento, o ato motor e a pessoa.

D

a linguagem, a aprendizagem, o conhecimento, o mental.

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Q2293424

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Esperança do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor – Educação Especial |

Q2293424 Pedagogia

Segundo Wallon, o desenvolvimento não é homogêneo e divide-se em etapas que, mesmo sendo subsequentes, podem apresentar oposição. A partir dessa perspectiva, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Para a psicogenética Walloniana, os fatores ___________ são responsáveis pela sequência e pela regularidade dos estágios, mas a duração de cada um será determinada pelos fatores ______________.

A

impulsivos | emocionais

B

externos | internos

C

materiais | mentais

D

biológicos | sociais

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Q2283988

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Rondonópolis - MT Prova: UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Docente da Educação Infantil |

Q2283988 Pedagogia

Tendo em vista as teorias do desenvolvimento defendidas pelos cientistas Piaget, Vygostky e Wallon, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Piaget
2. Vygostky
3. Wallon

( ) A afetividade não é apenas uma das dimensões da pessoa: ela é também uma fase do desenvolvimento.
( ) O ser humano constitui-se como tal na relação com o outro social. As funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem.
( ) Durante o período sensório-motor a criança constrói esquemas de ação que constituem uma espécie de lógica das ações e das percepções.

Assinale a sequência correta.

A

2, 3, 1

B

1, 2, 3

C

2, 1, 3

D

3, 2, 1

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Questões de Concurso Sobre henri wallon em pedagogia

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