Questões de Pedagogia - História da Educação Brasileira para Concurso
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Q1224178
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Com base no processo histórico é possível dizer que
____________________________ foi uma das grandes preocupações presentes no contexto da educação infantil.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
Q1221564
Pedagogia
A educação superior abrange os seguintes cursos e programas:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Técnico Educacional |
Q1217225
Pedagogia
A escola no Brasil tem se constituído em um contexto
histórico e cultural predominantemente excludente e
meritocrático, o que gera a culpabilização de diferentes
atores quando a questão são as dificuldades no processo
de escolarização. Neste contexto, constantemente,
crianças são estigmatizadas por não se desempenharem de
acordo com os padrões curriculares propostos.
Numa pesquisa em que os sujeitos foram professores dos
anos iniciais de uma rede municipal de ensino os
respondentes afirmam que a Serviço de Apoio Pedagógico
- SAP serve como um auxílio no processo de aprendizagem
e desenvolvimento do aluno, como um atendimento
diferenciado para as crianças que apresentam dificuldades
no processo de escolarização.
No entanto, percebem-se algumas vozes dissonantes, que
demonstram um olhar mais crítico dos docentes com
relação ao processo de educação escolar relacionado ao
apoio pedagógico em uma sala específica.
Assinale a alternativa que mostra a resposta com o olhar crítico em relação ao apoio pedagógico em uma sala específica.
Assinale a alternativa que mostra a resposta com o olhar crítico em relação ao apoio pedagógico em uma sala específica.
Q1214420
Pedagogia
O Censo da Educação Superior de 2000 registrou significativo crescimento das matrículas, em especial no setor privado. O sistema federal de educação superior é responsável por cerca de 50% das matrículas no setor público, em face do crescimento das instituições estaduais. No setor privado, as instituições de ensino superior comunitárias, confessionais e filantrópicas oferecem 51% das matrículas nesse setor.
Considerando as condições da educação superior no Brasil, julgue o item que se segue.
A ampliação das camadas médias urbanas, resultado dos processos de industrialização e urbanização, contribuiu para transformar o sistema de ensino superior, que se concentra nas capitais dos estados brasileiros.
Considerando as condições da educação superior no Brasil, julgue o item que se segue.
A ampliação das camadas médias urbanas, resultado dos processos de industrialização e urbanização, contribuiu para transformar o sistema de ensino superior, que se concentra nas capitais dos estados brasileiros.
Q1214242
Pedagogia
O Censo da Educação Superior de 2000 registrou significativo crescimento das matrículas, em especial no setor privado. O sistema federal de educação superior é responsável por cerca de 50% das matrículas no setor público, em face do crescimento das instituições estaduais. No setor privado, as instituições de ensino superior comunitárias, confessionais e filantrópicas oferecem 51% das matrículas nesse setor.
Considerando as condições da educação superior no Brasil, julgue o item que se segue.
A Reforma Universitária de 1968 e os recursos oferecidos pelas agências de financiamento da pesquisa — CAPES, CNPq e FINEP —, dentro de sucessivos planos de desenvolvimento científico e tecnológico, profissionalizaram o sistema universitário com a implantação dos regimes de tempo integral e dedicação exclusiva e, sobretudo, implementaram uma consistente política de pós-graduação, com avaliação de pares
Considerando as condições da educação superior no Brasil, julgue o item que se segue.
A Reforma Universitária de 1968 e os recursos oferecidos pelas agências de financiamento da pesquisa — CAPES, CNPq e FINEP —, dentro de sucessivos planos de desenvolvimento científico e tecnológico, profissionalizaram o sistema universitário com a implantação dos regimes de tempo integral e dedicação exclusiva e, sobretudo, implementaram uma consistente política de pós-graduação, com avaliação de pares
Q1211738
Pedagogia
A educação é um bem essencial à conservação e à ampliação das
conquistas cidadãs. A respeito dessa área tão relevante para o desenvolvimento nacional, julgue o item subseqüente.
A inclusão da política de cotas para afro-descendentes nas universidades públicas federais brasileiras é desejada por todos.
A inclusão da política de cotas para afro-descendentes nas universidades públicas federais brasileiras é desejada por todos.
Q1211704
Pedagogia
Relacione as colunas e assinale a alternativa correspondente à cronologia de alguns destaques da Educação a Distância (EAD) no Brasil no século passado.
1. 1941 2. 1970 3. 1977
( ) Instituto Universal Brasileiro. ( ) Telecurso – da Fundação Roberto Marinho ( ) Projeto Minerva
1. 1941 2. 1970 3. 1977
( ) Instituto Universal Brasileiro. ( ) Telecurso – da Fundação Roberto Marinho ( ) Projeto Minerva
Q1210707
Pedagogia
No artigo Do trabalho à formação de professores, Lüdke e Boing (2012) frisam a ligação entre a formação de professores e as práticas que desenvolvem em seu trabalho. Analise as seguintes afirmativas sobre a formação de professores, de acordo com as ideias desses autores,
e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Na preparação de futuros professores, hoje sob a responsabilidade das universidades, há uma maior preocupação com a formação no lado das práticas e uma carência no lado teórico. ( ) Na busca pela realização de um bom trabalho, o professor precisa superar-se e reinventar-se constantemente. ( ) Contribuem para a construção da profissionalidade do professor as experiências que ele teve como aluno, desde as séries iniciais da escola básica. ( ) A preparação para o trabalho docente pode ser resolvida com a redução da formação ao desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes), atribuindo separadamente o domínio do conhecimento à universidade, o das habilidades específicas às escolas e o referente às atitudes fica à incumbência do professor.
Assinale a sequência CORRETA.
( ) Na preparação de futuros professores, hoje sob a responsabilidade das universidades, há uma maior preocupação com a formação no lado das práticas e uma carência no lado teórico. ( ) Na busca pela realização de um bom trabalho, o professor precisa superar-se e reinventar-se constantemente. ( ) Contribuem para a construção da profissionalidade do professor as experiências que ele teve como aluno, desde as séries iniciais da escola básica. ( ) A preparação para o trabalho docente pode ser resolvida com a redução da formação ao desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes), atribuindo separadamente o domínio do conhecimento à universidade, o das habilidades específicas às escolas e o referente às atitudes fica à incumbência do professor.
Assinale a sequência CORRETA.
Q1206470
Pedagogia
O lugar da Pedagogia entre as ciências da educação tem sido questionado por diferentes
concepções epistemológicas. Entre essas concepções, está a que considera a Pedagogia como ciência da prática, a qual se desenvolve por meio
Q1204870
Pedagogia
Com relação à concepção atual de extensão e às formas de relacionamento entre universidade e sociedade, julgue o item subsequente.
A extensão universitária é caracterizada por atividades esporádicas, voltadas ao aperfeiçoamento e à atualização de conhecimento na comunidade próxima à universidade.
A extensão universitária é caracterizada por atividades esporádicas, voltadas ao aperfeiçoamento e à atualização de conhecimento na comunidade próxima à universidade.
Q1202005
Pedagogia
O estudo diacrônico da história brasileira segmenta os acontecimentos econômicos, políticos e culturais em períodos cronológicos. Acerca das características da organização educacional em cada período da história da educação brasileira, julgue o próximo item.
Na Era Vargas, a reforma educacional, parte do projeto desenvolvimentista com o objetivo de formação de quadros qualificados em nível médio-técnico, investiu na criação das escolas técnicas federais.
Na Era Vargas, a reforma educacional, parte do projeto desenvolvimentista com o objetivo de formação de quadros qualificados em nível médio-técnico, investiu na criação das escolas técnicas federais.
Q1201808
Pedagogia
O estudo diacrônico da história brasileira segmenta os
acontecimentos econômicos, políticos e culturais em períodos cronológicos. Acerca das características da organização educacional em cada período da história da educação brasileira,
julgue o próximo item.
D. Pedro II, grande incentivador da educação brasileira no período imperial, adotou como política educacional a expansão da rede de escolas públicas primárias em todo o Brasil.
D. Pedro II, grande incentivador da educação brasileira no período imperial, adotou como política educacional a expansão da rede de escolas públicas primárias em todo o Brasil.
Q1201782
Pedagogia
O estudo diacrônico da história brasileira segmenta os acontecimentos econômicos, políticos e culturais em períodos cronológicos. Acerca das características da organização educacional em cada período da história da educação brasileira, julgue o próximo item.
A política de educação superior, durante o regime militar, em especial a reforma universitária, baseou-se, na consultoria prestada pela Agência Internacional de Desenvolvimento (AID).
A política de educação superior, durante o regime militar, em especial a reforma universitária, baseou-se, na consultoria prestada pela Agência Internacional de Desenvolvimento (AID).
Q1196848
Pedagogia
De acordo com pesquisadores que estudam a construção histórica da concepção de infância pode-se dizer que:
1. Durante um longo período da história o cuidado e a educação das crianças eram tarefas da família, principalmente das mães e de outras mulheres.
2. Em um determinado momento da história, a sociedade visualizava a criança, após o desmame, como um adulto em miniatura.
3. Na Idade Média e Moderna, havia as “rodas”, os cilindros giratórios, construídos em muros de igrejas ou hospitais de caridade. Nessas rodas, as crianças abandonadas eram recolhidas.
4. A ONU promulga, em 1950, a Declaração dos Direitos da Criança e esse é um dado essencial para a concepção de criança como sujeito de direitos, presente nos dias atuais.
5. É no contexto da pós-Segunda Guerra mundial que surge a preocupação com a condição social da infância e a concepção da criança como portadora de direitos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Durante um longo período da história o cuidado e a educação das crianças eram tarefas da família, principalmente das mães e de outras mulheres.
2. Em um determinado momento da história, a sociedade visualizava a criança, após o desmame, como um adulto em miniatura.
3. Na Idade Média e Moderna, havia as “rodas”, os cilindros giratórios, construídos em muros de igrejas ou hospitais de caridade. Nessas rodas, as crianças abandonadas eram recolhidas.
4. A ONU promulga, em 1950, a Declaração dos Direitos da Criança e esse é um dado essencial para a concepção de criança como sujeito de direitos, presente nos dias atuais.
5. É no contexto da pós-Segunda Guerra mundial que surge a preocupação com a condição social da infância e a concepção da criança como portadora de direitos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q1195447
Pedagogia
A Revolução Industrial modificou a fisionomia do mundo, e o contraste entre a riqueza e a pobreza aumentou. Nesse sentido ficou maior, também, a exigência de uma mão de obra de qualidade. O pensamento pedagógico do século XIX sofreu, assim, inúmeras influências, tais como:
I. A nacionalização da educação, surgindo o interesse de formar o cidadão adequadamente.
II. Alguns pensadores que se direcionaram em favor da necessidade da educação integral.
III. A relação entre a educação e o bem-estar social, que é enfatizada.
Quais estão corretas?
I. A nacionalização da educação, surgindo o interesse de formar o cidadão adequadamente.
II. Alguns pensadores que se direcionaram em favor da necessidade da educação integral.
III. A relação entre a educação e o bem-estar social, que é enfatizada.
Quais estão corretas?
Q1191040
Pedagogia
Há, desde a segunda metade do século XX, um crescimento evidente do acesso à educação escolar. As escolas de educação básica são em número crescente, bem como os seus alunos. Isso, todavia, apresenta um problema complexo: a dificuldade em se oferecer ensino de qualidade para todos. Assim, temos nos deparado, no Brasil, com o dilema: boa escola para poucos e/ou escola de baixa qualidade para todos? Considerando esse problema, considere as afirmativas a seguir:
1. O empobrecimento qualitativo da educação escolar e a ampliação da quantidade de alunos inseridos têm relação tênue. 2. A situação atual que não garante a qualidade educacional desejada para todos decorre das dificuldades dos docentes em trabalhar em uma educação de massas. 3. A compreensão acerca da diversidade de histórias e trajetórias educacionais dos alunos é complexa para a maioria dos professores.
Assinale a alternativa correta.
1. O empobrecimento qualitativo da educação escolar e a ampliação da quantidade de alunos inseridos têm relação tênue. 2. A situação atual que não garante a qualidade educacional desejada para todos decorre das dificuldades dos docentes em trabalhar em uma educação de massas. 3. A compreensão acerca da diversidade de histórias e trajetórias educacionais dos alunos é complexa para a maioria dos professores.
Assinale a alternativa correta.
Q1185762
Pedagogia
Este documento defendia a educação obrigatória, pública, gratuita e leiga como dever do Estado, a ser implantada em programa de âmbito nacional. Seus objetivos fundamentais visavam à superação do caráter discriminatório e antidemocrático do ensino brasileiro que destinava a escola profissional para os pobres e o ensino acadêmico para a elite.
O documento que apresentava essa proposta era:
O documento que apresentava essa proposta era:
Q1184700
Pedagogia
As funções atribuídas à Educação Infantil, ao longo da história, passaram por algumas transformações, entre as quais: 1. Guardar as crianças e compensar as carências infantis.
2. Doutrinar as crianças.
3. Promover o desenvolvimento parcial e homogêneo das crianças.
4. Instrumentalizar as crianças e favorecer o processo de alfabetização.
5. Cuidar das crianças e educá-las.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
2. Doutrinar as crianças.
3. Promover o desenvolvimento parcial e homogêneo das crianças.
4. Instrumentalizar as crianças e favorecer o processo de alfabetização.
5. Cuidar das crianças e educá-las.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q1183872
Pedagogia
A educação é um bem essencial à conservação e à ampliação das
conquistas cidadãs. A respeito dessa área tão relevante para o desenvolvimento nacional, julgue o item subseqüente.
A educação, que é área de grande prioridade nos países mais avançados, não tem esse mesmo tratamento no Brasil.
A educação, que é área de grande prioridade nos países mais avançados, não tem esse mesmo tratamento no Brasil.
Q1182807
Pedagogia
Sobre a evolução histórica das funções e dos campos de atuação do orientador educacional no Brasil, podemos afirmar que:
I. Até a década de 1920, a Orientação Educacional no Brasil constituía-se de atividades esparsas e isoladas, em que se fazia presente o cunho de aconselhamento, ligado a uma moral religiosa.
II. A orientação educacional teve origem, aproximadamente, em 1930, a partir da orientação profissional que se fazia nos EUA.
III. A orientação educacional mostrou-se válida na ordenação da sociedade brasileira em mudança na década de 1940 e incluía a ajuda ao adolescente em suas escolhas profissionais.
IV. A orientação, hoje, está mobilizada com outros fatores que não apenas e unicamente cuidar e ajudar os ‘alunos com problemas’.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I. Até a década de 1920, a Orientação Educacional no Brasil constituía-se de atividades esparsas e isoladas, em que se fazia presente o cunho de aconselhamento, ligado a uma moral religiosa.
II. A orientação educacional teve origem, aproximadamente, em 1930, a partir da orientação profissional que se fazia nos EUA.
III. A orientação educacional mostrou-se válida na ordenação da sociedade brasileira em mudança na década de 1940 e incluía a ajuda ao adolescente em suas escolhas profissionais.
IV. A orientação, hoje, está mobilizada com outros fatores que não apenas e unicamente cuidar e ajudar os ‘alunos com problemas’.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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