Questões de Pedagogia - Libâneo para Concurso

a predominância da visão burocrática.

a escola possuir realidade objetiva e neutra.

uma forte estrutura organizacional.

a adoção de práticas colaborativas

o poder centralizado na figura do diretor.

Estar subordinada à metodologia.

Ser o ponto final do processo de ensino.

Corresponder a um dos objetivos da didática.

Existir a serviço da aprendizagem.

Ter autonomia frente ao planejamento.

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.

planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.

O planejamento tem grande importância por tratar-se de “um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social”.

Nenhuma das alternativas anteriores.

Renovada não diretiva.

Crítico-social dos conteúdos.

Tecnicista.

Libertária.

Tradicional.