Questões de Pedagogia - Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação para Concurso

Segundo BERSCH e MACHADO (2010), a Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) é uma das categorias da Tecnologia Assistiva, que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou com

A partir das contribuições de Silva e Camargo, In: Bacich, Tanzi e Trevisani (2015), sobre a cultura escolar na era digital, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa INCORRETA.

Moran (2013) explicita que o computador, especialmente em rede, se torna um meio de comunicação, uma mídia poderosa para o ensino e aprendizagem.

São propostas metodológicas com o uso do computador e da internet citadas pelo autor, exceto:

Bersch (2008), com base em documento da CORDE – Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VII, traz a definição brasileira de Tecnologia Assistiva (TA):

“(...) é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”.

Segundo a autora, sobre TA enquanto área do conhecimento, é correto afirmar:

Para Moran (2004), ao comemorar os 50 anos da internet observa-se que as tecnologias são utilizadas nas escolas mais para ilustrar o conteúdo do professor do que para criar novos desafios didáticos. Para o autor, do ponto de vista metodológico, o professor precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula e, para tanto, uma das dimensões fundamentais do educar é

Seguindo os preceitos da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/ SEESP), as atividades de atendimento educacional especializado estão presentes nos programas de:

Analise o texto abaixo:

Tecnologia Assistiva é um termo utilizado para identificar todo o arsenal de ..(1).. que contribuem para proporcionar ou ampliar ..(2).. de pessoas ..(3).. e consequentemente promover vida ..(4).. e inclusão.

Sartoretto e Bersch, 2017.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Analise o texto abaixo:

Em termos de recursos acessíveis de tecnologia assistiva, um aparato bem conhecido como ..(1).. facilita a ..(2).. do aluno com deficiência física:

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Analise a frase abaixo:

Em termos de recursos acessíveis de tecnologia assistiva, o ....................... facilita a .......................... do aluno com .................................. .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Sobre os diferentes usos do computador na escola, assinale a alternativa correta.

Sobre o tema: o professor no ambiente informatizado, assinale a alternativa correta.

Sobre computadores e mudanças nas instituições educacionais, considere as seguintes afirmativas:

1. O computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo de mudança na escola – a criação de ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento e não, a instrução.

2. É preciso entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos básicos já conhecidos e possibilitando a busca e compreensão de novas ideias e valores.

3. A utilização do computador na educação significa, necessariamente, o repensar da educação. A introdução do computador na escola é o que garante a mudança e a evolução do ensino, onde este passa a ser o principal meio para a instrução.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre Mídia/ Tecnologia/Educação.

Assinale a alternativa correta sobre a formação do professor para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).

A implantação da informática na educação consiste basicamente de quatro elementos. São eles:

Considere as afirmativas abaixo:

1. Um motivo para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por alunos que temem a matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la.

2. O uso de jogos em salas de aula deve ser evitado, haja vista que as crianças não possuem uma grande capacidade de raciocinar e resolver situações-problemas.

3. A utilização de jogos no ensino da Matemática cumpre apenas uma função recreativa, não tendo função educativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.