Questões de Pedagogia - Modalidades da Avaliação para Concurso
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Com base no relato da experiência vivenciada pela professora Ofélia, é correto afirmar que o processo de avaliação diagnóstica, numa perspectiva crítico-reflexiva, caracteriza-se por
Alguns professores definem avaliação como: “Verificação de conteúdo, se o aluno está conseguindo adquirir o conhecimento passado pelo professor” (Furlan, 2007). Assim, o aluno somente tem que provar que aprendeu ou não o que lhe foi passado pelo professor. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:
I. O professor deve se valer de diferentes instrumentos avaliativos, desde que os resultados obtidos sejam discutidos com os alunos.
II. A avaliação precisa acontecer de modo a acompanhar o aluno no seu processo de crescimento e ser entendida como um instrumento facilitador da aprendizagem.
III. Avaliar é não é somente observar o aluno a cada momento, mas também se observar como professor.
IV. Resumidamente, avaliar é um ato mecânico que visa, exclusivamente, à atribuição de notas e decisão sobre o avanço ou retenção do aluno, pois cobra e aponta o que ele não sabe e não aprendeu.
Quais estão corretas?