Questões de Concurso
Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia
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1. Geralmente são causadas por instrumento cortante ou contundente. 2. Deve-se aplicar imediatamente medicamentos antibióticos sobre os ferimentos. 3. Para atender a esses tipos de ferimentos, deve-se fazer uma assepsia pessoal, lavando as mãos com água e sabão. 4. Também são chamadas de “arranhões”. 5. Causam sangramento discreto, mas costumam ser dolorosas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Julgue o item que se segue.
Os direitos de aprendizagem da criança na Educação
Infantil são definidos pelo Ministério da Educação e
compreendem as dimensões do brincar, do cuidar e do
educar, visando ao desenvolvimento pleno da criança.
Julgue o item a seguir.
A primeira infância é uma fase decisiva na vida de um ser
humano. Estende-se, geralmente, do nascimento aos seis
anos de idade, sendo um período marcado por intensos
desenvolvimentos (que marcarão a trajetória de
determinado indivíduo), nas esferas física, cognitivo,
emocional e social.
Julgue o item a seguir.
Por meio da expressão facial, as crianças desde
pequenas aprendem a manifestar necessidades,
emoções, sentimentos, opiniões, dúvidas, contrariedades,
e essa definição corresponde ao direito de expressar-se.
Julgue o item a seguir.
A realização de brincadeiras em uma creche deve ser
feita, preferencialmente, em locais com muitos móveis,
objetos de vidro e materiais de limpeza ao alcance das
crianças. Esse ambiente costuma ser um excelente
estímulo para a criatividade e a capacidade das crianças
de resolver problemas.
Julgue o item a seguir.
Nas últimas décadas, vem se consolidando o
entendimento de que o cuidado é algo indissociável do
processo educativo. Nesse contexto, as creches e pré-escolas têm o objetivo de ampliar o universo de
experiências, conhecimentos e habilidades das crianças
que convivem naquele ambiente.
( ) Atividades de cuidado pessoal, no que tange à higiene e aos cuidados pessoais na Educação Infantil, podem ser lúdicas e promover a construção de hábitos e aprendizagem de regras sociais pelas crianças.
( ) Todos os materiais e objetos de uso pessoal da criança precisam ser identificados com o nome da criança, como uniforme, toalha de banho, lençol, mochila, bem como os objetos para higiene da criança, como a escova de dente e creme dental, pente, saboneteira com sabonete, xampu e creme para os cabelos, entre outros objetos de uso pessoal.
( ) A higiene ambiental é a preservação das condições sanitárias do meio ambiente, de forma a impedir que este prejudique a saúde das crianças.
Fonte: LEONARDO BOFF, A Águia e a Galinha. Guilherme Alves Pereira. Curso de Formação de agentes de reflorestamento. Instituto de Educação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
O conceito acima relaciona-se à:
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