Questões de Pedagogia - O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância para Concurso

Quanto à organização dos espaços na Educação Infantil, há dois aspectos centrais para a construção de interações qualificadas: o acesso _____________ das crianças aos materiais e as diferentes linguagens que serão privilegiadas e construídas nas interações com eles. Há, nisso, uma mudança de paradigma importante: passa-se da _____________ do professor a um _____________ da criança regido pelos brinquedos, móveis e objetos planejadamente colocados para o seu desafio e para a sua interação.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando a síntese das aprendizagens esperadas em determinado campo de experiências ao final da etapa da Educação Infantil, analise os objetivos abaixo:

• Argumentar e relatar fatos oralmente, em sequência temporal e causal, organizando e adequando sua fala ao contexto em que é produzida. • Ouvir, compreender, contar, recontar e criar narrativas. • Conhecer diferentes gêneros e portadores textuais, demonstrando compreensão da função social da escrita e reconhecendo a leitura como fonte de prazer e informação.

A qual campo de experiências tais objetivos correspondem?

No contexto das teorias do desenvolvimento, especialmente considerando as contribuições de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre a zona proximal de desenvolvimento (ZPD): 

Em relação ao uso de jogos e brincadeiras com intencionalidade no contexto educacional, assinale a alternativa que indica a abordagem mais alinhada ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças: 

Considerando a promoção do letramento e o papel da literatura infantil, assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre a relação entre a leitura de histórias e o desenvolvimento cognitivo das crianças: