Questões de Pedagogia - O Processo de Socialização para Concurso - Página 11

Q862835

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico |

Q862835 Pedagogia

Sobre o papel das interações na aprendizagem de crianças pequenas, é INCORRETO afirmar:

A

A aprendizagem, como uma construção social, envolve a pessoa como um todo e se fundamenta nas múltiplas interações entre os parceiros, infantis e adultos, nos contextos educativos.

B

As interações são mais prolongadas, interessantes, criativas e criadoras de novas formas de agir, quando o professor organiza as vivências propostas.

C

As melhores interações para a aprendizagem são aquelas concentradas no professor e as que ocorrem espontaneamente ao agrupar as crianças em um mesmo espaço.

D

A organização dos tempos, dos espaços/ambientes e a disponibilização de materiais diversos favorecem as interações entre as crianças para agirem e aprenderem.

E

Possibilitar diferentes trocas entre os diversos grupos de crianças de uma mesma turma favorece as interações.

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Q862817

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico |

Q862817 Pedagogia

Zilma Ramos de Oliveira, destaca como a prática educativa mais importante para promover oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento, tendo em vista a relação entre linguagem e pensamento no desenvolvimento da cognição

A

a organização das atividades pedagógicas.

B

a interação social.

C

o amor da professora às crianças.

D

a leitura de histórias infantis.

E

a imitação artística.

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Q862807

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico |

Q862807 Pedagogia

Cesar Coll, revendo as investigações científicas sobre a importância da interação entre os alunos para a aprendizagem escolar, identifica como marco teórico de referência comum, a conexão entre interação e aprendizagem afirmando que a interação social

A

contribui para o surgimento de controvérsias de efeitos construtivos para aprendizagem, graças ao equilíbrio entre conflitos e consensos.

B

é dependente do processo de coordenação social e graças a ele promove a interiorização das aprendizagens.

C

favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e a aquisição de conteúdos escolares, graças a um processo de reorganização cognitiva provocado pelo surgimento de conflitos e por sua superação.

D

é decisiva no processo de desenvolvimento intelectual graças ao adiamento que impõe ao raciocínio lógico.

E

é a origem e o motor da aprendizagem e do desenvolvimento intelectual, graças ao processo de autonomização intelectual que possibilita, em especial quando estimula conflitos mantidos em alta pressão.

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Q860804

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente de Alunos |

Q860804 Pedagogia

O fundamento de toda a linguagem é o dialogismo, essa relação com o outro. “A vida é dialógica por natureza. Viver significa participar de um diálogo” (BAKHTIN, 1961, p.293).“Viver significa ocupar uma posição de valores em cada um dos aspectos da vida”. (BAKHTIN, 1979, p.201). Neste sentido, as relações consigo mesmo e com o outro se apropriam de um princípio dialógico que é fundado pela:

A

ressignificação.

B

reestruturação.

C

determinação.

D

alteridade.

E

inatividade.

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Q850068

Ano: 2017 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2017 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Professor |

Q850068 Pedagogia

O processo de socialização define-se

A

somente nas atitudes observadas em ambiente escolar, pois essas interações produzem resultados de conhecimento, de acordo com a psicologia social.

B

por ter como seu aspecto principal a formação de grupos com poucas características em comum, de acordo com a psicologia social.

C

por produzir o conjunto de crenças, valores e significados, leva ao processo, denominado pela psicologia social, de socialização. O indivíduo passa a pertencer um determinado grupo social, vivenciando seus códigos e regras de relacionamento, apropriando-se dos conhecimentos já sistematizados pelo grupo.

D

pelos questionamentos às normas e regras de conduta de determinados grupo, forçando os relacionamentos rivais.

E

somente pela interação entre crianças, famílias e comunidades na busca por informações sobre qualidade de vida na educação dos filhos.

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Q850064

Ano: 2017 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2017 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Professor |

Q850064 Pedagogia

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, pg. 31), “a interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças”. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA acerca das situações que podem ser oportunizadas.

A

Cuidado, organização dos materiais e um ambiente acolhedor sem nenhum tipo de conflito entre as crianças.

B

Exclusivamente coletivas, pois na Educação Infantil somente se aprende com as trocas de experiências.

C

Exclusivamente livres, pois nessa faixa etária não é possível direcionar interações.

D

Situações em que a criança aprenda a utilizar somente o seu brinquedo por questões de higiene.

E

Conversas, brincadeiras e resolução de conflitos.

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Q850059

Ano: 2017 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2017 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Professor |

Q850059 Pedagogia

A interação social é um elemento essencial na promoção de oportunidades de aprendizagem e de desenvolvimento. Tratando-se de pensamento e linguagem, o ambiente, o tempo e os diferentes espaços contribuem para a formação do pensamento discursivo. Nesse contexto, na fase inicial de formação de conceito, na qual a criança busca refletir sobre a definição de uma palavra, as qualidades plásticas da palavra que desempenham função importante são

A

pensar sensório-motor, linguagem não cognitiva e balbucio.

B

narrativa, pensamento e linguagem.

C

ritmos, modulações e consonâncias.

D

então, antes e depois.

E

imagens, traços e mímica.

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Q765504

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Palhoça - SC Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: Prefeitura de Palhoça - SC - 2016 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q765504 Pedagogia

Sobre a importância do brincar na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

Brincar significa tempo desperdiçado ou sem importância no processo educativo.

B

É no brincar que a criança expande a criatividade, fortalecendo sua sociabilidade.

C

O brincar está para a criança somente nos momentos de distração, quando não se busca obter aprendizado.

D

Na infância, é preciso considerar que o único e importante modelo de educação é a forma letrada, sendo que o brincar deve acontecer apenas como momentos de lazer.

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Q765503

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Palhoça - SC Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: Prefeitura de Palhoça - SC - 2016 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q765503 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010) destacam que a proposta pedagógica das instituições de educação infantil deve cumprir sua função sociopolítica e pedagógica e para tanto, deverão garantir condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais. Para isso, é preciso, EXCETO:

A

Possibilitar, tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.

B

Assumir de forma total a responsabilidade pela educação e o cuidado das crianças, em substituição à sua família.

C

Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relação de dominação etária, sociopolítica, etnicorracial, de gênero, regional, linguística e religiosa.

D

Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.

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Q765264

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765264 Pedagogia

Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também algumas capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais. Sobre a imitação é CORRETO afirmar:

A

A imitação é resultado da capacidade de a criança observar e aprender com os outros e de seu desejo de se identificar com eles, ser aceita e de diferenciar-se.

B

A imitação é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia.

C

A imitação fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro.

D

A imitação representa um potente veículo de socialização.

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Q753475

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Bom Retiro - SC Órgão: Prefeitura de Bom Retiro - SC Prova: Prefeitura de Bom Retiro - SC - 2016 - Prefeitura de Bom Retiro - SC - Professor - Educação Infantil |

Q753475 Pedagogia

Para que o processo de aprendizagem seja harmonioso os pais, por sua vez, devem manter-se em comunicação constante com a escola, para conhecer os trabalhos e objetivos desenvolvidos pelos docentes. Nas últimas décadas, as escolas vêm tentando melhorar suas relações com as famílias e comunidade, propondo que os mesmos participem mais da vida escolar de seus filhos. A instituição de educação infantil deve tornar acessíveis a todas as crianças que a frequentam, com elementos que enriqueçam o seu desenvolvimento e inserção social. Analise as afirmativas acerca do cuidado na educação infantil e analise a CORRETA:

A

Cuidar de uma criança significa satisfazer suas vontades imediatas evitando qualquer tipo de frustração para elas.

B

Para cuidar, é preciso se comprometer com a criança, ser solidário com suas necessidades e confiar em suas capacidades.

C

Ao cuidar de uma criança, é preciso desconsiderar seu choro e manhas que, geralmente, são manipulativos.

D

Para cuidar de uma criança, basta estar atenta às suas necessidades de alimentação, higiene e repouso.

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Q753473

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Bom Retiro - SC Órgão: Prefeitura de Bom Retiro - SC Prova: Prefeitura de Bom Retiro - SC - 2016 - Prefeitura de Bom Retiro - SC - Professor - Educação Infantil |

Q753473 Pedagogia

Diariamente, após as atividades, a professora de uma turma de crianças com quatro anos, convida seus alunos para ajudarem na arrumação e organização da sala. Sobre a ação da professora, assinale a alternativa CORRETA.

A

É uma ação inadequada, pois as crianças ficarão frustradas ao perceberem que não conseguem arrumar a sala.

B

Com essa ação, as crianças podem aprender a cooperar e perceber que a arrumação é algo da responsabilidade de todos.

C

É uma ação arriscada, pois a criança fica exposta a materiais que podem machucá- la.

D

É uma ação dispensável, pois o adulto pode arrumar a sala rapidamente e ter mais tempo para realizar os trabalhinhos.

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Q750809

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Auxiliar em Assuntos Educacionais |

Q750809 Pedagogia

São fatores de proteção social, escolar e pessoal relacionados ao uso de drogas, respectivamente:

A

cooperação; oportunidades de participação e de decisão; e credibilidade da mídia.

B

oportunidades de trabalho e lazer; descoberta e construção de projeto de vida; e autoestima desenvolvida.

C

autonomia; informações adequadas sobre as drogas e seus efeitos; e possibilidade de desafios e expansão da mente.

D

realização pessoal; amigos não usuários de drogas e não envolvidos em atividades ilícitas; e vínculos positivos com pessoas, instituições e valores.

E

descoberta de talentos pessoais; habilidades para resolver problemas; e clima comunitário afetivo.

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Q749265

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: SEAD-RN Prova: IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor - Pedagogia - Educação Especial |

Q749265 Pedagogia

Analise as afirmativas correlatas.

I. “Para que a educação seja de fato um espaço pleno de significados e aprendizagens, é importante não esquecer que é na interação com o outro e com o mundo que se edifica o conhecimento e se compreende a realidade.”

NESTE SENTIDO

II. “O currículo deve ser apresentado como uma listagem de conteúdos e objetivos a serem alcançados.”

Assinale a alternativa correta.

A

As duas afirmativas são falsas.

B

A segunda afirmativa contradiz a primeira.

C

As duas afirmativas são verdadeiras e se completam.

D

As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

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Q730246

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG - Educador infantil II |

Q730246 Pedagogia

A interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças. Diante disso, a professora Rosana busca criar um ambiente acolhedor e pacífico, desenvolvendo atividades calmas, eliminando os conflitos, divergências e disputas entre as crianças sem deixar que nenhuma fique sozinha em momento algum.
Sobre a ação da professora Rosana, é CORRETO afirmar que ela

A

está equivocada, pois as crianças se desenvolvem em situações de interação social nas quais conflitos e negociação de sentimentos, ideias e soluções são elementos indispensáveis.

B

está correta, pois as atividades calmas trazem paz e tranquilidade para as crianças, o que favorece o desenvolvimento social e afetivo das mesmas, sem conflitos nem disputas que agitam e prejudicam o grupo.

C

está equivocada, pois a interação social acontece independente da ação da professora, portanto, ela não necessita investir num ambiente acolhedor que propicie as interações entre as crianças.

D

está correta, pois, se alguma criança ficar sozinha, mesmo que por pouco tempo, ela perde a oportunidade de interagir com outras crianças e, assim, ficará comprometida em seu desenvolvimento social.

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Q730244

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG - Educador infantil II |

Q730244 Pedagogia

No processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, a pessoa adulta tem importante papel mediador.
Assinale a alternativa que NÃO configura um exemplo de mediação adequada.

A

Apresentar na sala os problemas do dia a dia, solicitando que as crianças os identifiquem e analisem.

B

Não dar às crianças informações demais, mesmo que elas solicitem, passando apenas o que elas dão conta de assimilar.

C

Incentivar as crianças a assumirem mais responsabilidades aos poucos quando estiverem seguras do que podem fazer.

D

Falar com as crianças de maneira adequada, porém sem transgredir as informações da realidade.

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Q730243

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG - Educador infantil II |

Q730243 Pedagogia

Com o intuito de trabalhar na perspectiva do letramento, Rosa desenvolveu a seguinte atividade com os seus alunos. Primeiro ela leu para eles três cartas que ela mesma escreveu e, enquanto lia, chamava a atenção das crianças para as características deste gênero textual. Depois Rosa solicitou que cada criança escrevesse uma carta para um colega da sala, combinando uma brincadeira para o recreio ou um passeio no fim de semana. Ao final as crianças poderiam ler suas cartas para a turma.
De acordo com o intuito da professora e a atividade desenvolvida por ela, assinale a alternativa CORRETA.

A

A professora criou uma condição e uma necessidade real para os alunos escreverem uma carta.

B

A professora não deveria ler suas cartas para os alunos, pois ela expõe assuntos pessoais para a turma.

C

A professora deu oportunidade aos alunos de conhecerem e de vivenciarem a função social do gênero textual carta.

D

A professora desconsiderou um aspecto constitutivo do gênero carta: o fato de os interlocutores não estarem em interação face a face.

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Q730239

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG - Educador infantil II |

Q730239 Pedagogia

Clara é professora de uma turma de educação infantil e, na hora da brincadeira, ela gosta de brincar junto com seus alunos ensinando-lhes várias brincadeiras da sua própria infância e deixando que eles lhe ensinem outras.
Sobre a ação da professora Clara, é CORRETO afirmar que ela

A

está errada, pois a professora não deve brincar junto com as crianças porque corre o risco de inibir o comportamento livre e as iniciativas dos alunos.

B

está certa, pois, ao se envolver nas brincadeiras com os alunos, ela tem a oportunidade de ajudá-los e de conhecê-los melhor.

C

está errada, pois a professora não deve interferir nas brincadeiras dos alunos, deve observá-los cuidando da segurança de cada um.

D

está certa, pois, ao participar das brincadeiras, a professora pode comandar por meio de sua autoridade evitando possíveis conflitos.

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Q711138

Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEGEP-MA Prova: FCC - 2016 - SEGEP-MA - Analista Ambiental – Pedagogo |

Q711138 Pedagogia

A noção de “socialização” guarda estreitas relações com a educação escolar e não escolar e pode ser entendida como

A

a orientação que assume um indivíduo que constitui e define, ao mesmo tempo, sua participação no interior de um processo de interação social.

B

o processo pelo qual o indivíduo se integra à sociedade, mediante a internalização das normas, valores e ideias predominantes nos coletivos sociais de que participa.

C

o conjunto de normas estabelecidas por um conjunto de diferentes grupos socialmente unidos entre si.

D

a unidade de comportamento e pensamento comum a todos os indivíduos pertencentes a uma determinada sociedade ou a grupos sociais específicos.

E

o conjunto de relações sociais, do passado e do presente, possíveis de serem observadas e analisadas direta ou indiretamente.

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Q680634

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Pedagogo |

Q680634 Pedagogia

Nas sociedades primitivas, os indivíduos estão ligados por laços culturais e de parentesco. Os interesses são coletivos, a cultura é unitária e o principal agente socializador é a família. Acerca da educação nessas sociedades, é correto afirmar que

A

a educação primitiva é formal.

B

a educação se resume ao ensino das atividades práticas.

C

a cultura primitiva é transmitida e conservada por meio da escrita.

D

a educação se dá com a participação nas atividades cotidianas da comunidade.

E

não há instituições de ensino nem educação nas sociedades primitivas.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Pedagogia - O Processo de Socialização para Concurso

Foram encontradas 240 questões