Questões de Pedagogia - Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil para Concurso - Página 7

Q2163346

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |

Q2163346 Pedagogia

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A avaliação, na Educação Infantil, deve evitar produzir qualquer documentação que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças matriculadas e os processos de desenvolvimento e aprendizagem desenvolvidos na instituição.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2163325

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |

Q2163325 Pedagogia

Texto associado

Julgue o item subsequente.

No Brasil, a Educação Básica no Nível Fundamental deve ter carga horária mínima anual de mil e oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de trezentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2161212

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Libras |

Q2161212 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

A infância é uma construção histórica, resultado de um processo complexo de produção de representações sobre as crianças, de estruturação dos seus cotidianos e mundos de vida e, especialmente, de constituição de organizações sociais para as crianças.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2155676

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Iguatu - CE Órgão: Prefeitura de Iguatu - CE Prova: Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Educação Infantil |

Q2155676 Pedagogia

Existem diferentes conceitos de infância que foram construídos ao longo dos séculos.
Sobre uma dessas concepções, assinale a alternativa correta

A

Para a criança medieval, a família biológica se encerrava em lugar de afeto, carinho e ensinamentos.

B

A criança da Idade Média era vista como um adulto em miniatura e, por isso, trabalhava nos mesmos locais, usava as mesmas roupas, era tratada da mesma forma que o adulto

C

Na Idade Média, considerava-se a infância como um período caracterizado pela experiência, independência e capacidade de corresponder às demandas sociais mais complexas

D

Na Idade Média, com cuidados especiais e tratamento diferenciado do adulto, cabia à criança, também, aprender e executar as mesmas tarefas que as pessoas grandes e de maior idade aprendiam e executavam.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2155674

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Iguatu - CE Órgão: Prefeitura de Iguatu - CE Prova: Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Educação Infantil |

Q2155674 Pedagogia

Responda verdadeiro (V) ou falso (F), com base no excerto, a seguir, e assinale a alternativa que traz a sequência correta. Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:
( ) cidadãos de direitos ( ) indivíduos múltiplos e plurais. ( ) seres sociais e históricos. ( ) seres competentes, dissolutos de cultura.

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

V – F – V – V.

D

F – V – V – V.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2133382

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Marechal Deodoro - AL Prova: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Professor Artes / Ciências / Educação Física / Geografia / História / Inglês / Matemática / Música / Português |

Q2133382 Pedagogia

Segundo a Lei nº 12.796/2013, a educação infantil será organizada de acordo com algumas regras comuns

I. avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;

II. atendimento à criança de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral;

III. controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% do total de horas.

Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2130354

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q2130354 Pedagogia

Uma das propostas dos eixos norteadores da prática escolar para Educação Infantil que segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil é a interação e a brincadeira, é que o currículo seja capaz de:
Marque a alternativa CORRETA.

A

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas oral, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas escrito.

B

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, orais e escritos.

C

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas oral, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas oral.

D

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas oral.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2121911

Ano: 2023 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Monitor de Sala |

Q2121911 Pedagogia

De acordo com a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: altas habilidades/ superdotação” (2006), dentre as características mais comumente encontradas em crianças superdotadas em idade pré-escolar destacam-se:
( ) Vocabulário limitado para a sua idade cronológica. ( ) Riqueza de expressão verbal (elaboração e fluência de ideias). ( ) Habilidade para considerar pontos de vistas de outras pessoas. ( ) Dificuldade de interagir com crianças mais velhas, ou com adultos. ( ) Habilidade para lidar com ideias abstratas. ( ) Habilidade para perceber discrepâncias entre ideias e pontos de vista.
Atribua (C) para certo e (E) para errado, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

A

C – E – C – C – C – C.

B

C – C – C – E – E – C.

C

E – C – E – C – E – C.

D

E – C – C – E – C – C.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2121907

Ano: 2023 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Monitor de Sala |

Q2121907 Pedagogia

Conforme a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades acentuadas de aprendizagem, ou limitações no processo de desenvolvimento” (2006): “O adulto deve ser não apenas __________ e participativo, mas também __________ e reflexivo. Ele deve ser um observador que também participa com consciência da importância de seu papel de __________. Ele deve observar e interagir com a criança para descobrir como ela pensa e raciocina. O papel do adulto é __________ e se desenvolve gradualmente à medida que ele se torna mais capaz, por meio da observação, de reconhecer e atender cada necessidade de __________ da criança”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

A

passivo, observador, mediador, complexo, apoio

B

ativo, observador, avaliador, ativo, desenvolvimento

C

ativo, crítico, avaliador, complexo, desenvolvimento

D

ativo, observador, mediador, complexo, desenvolvimento

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2117096

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor Braillista | CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais | CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor - Música |

Q2117096 Pedagogia

Texto associado

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos tratam a educação como direito fundamental que deve ser garantido com qualidade social que atenda aos aspectos de relevância, pertinência e equidade. Acerca de tais aspectos, julgue o item que se segue.

O aspecto de relevância diz respeito à promoção de atividades que atendam às exigências do mercado, e o de pertinência se refere à adequação dos alunos às políticas educacionais.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2117095

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor Braillista | CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais | CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEE-PE - Professor - Música |

Q2117095 Pedagogia

Texto associado

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos tratam a educação como direito fundamental que deve ser garantido com qualidade social que atenda aos aspectos de relevância, pertinência e equidade. Acerca de tais aspectos, julgue o item que se segue.

No que concerne à educação de qualidade, o aspecto de equidade se refere à necessidade de políticas reparadoras para tratar de forma diferenciada aqueles que se apresentam como desiguais no ponto de partida, no sentido de promover o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos, de forma a dirimir as desigualdades historicamente produzidas.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2116893

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Santo André - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q2116893 Pedagogia

Leia o trecho do documento Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física (V.7):
(...) a área de Educação Física hoje contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. (p.23)
Assinale a alternativa correta sobre a relação entre corpo e movimento na escola de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física (V.7).

A

Consideram-se fundamentais as atividades culturais de movimento com finalidades de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções e com possibilidades de promoção, recuperação e manutenção da saúde.

B

A prática da Educação Física na escola favorece a heteronomia dos alunos em relação às atividades física, de forma que a presença do professor possibilite a regulação dos esforços e adequação às potencialidades de cada corpo.

C

Os esportes e as demais atividades corporais são um privilégio apenas dos esportistas ou das pessoas em condições de pagar por academias e clubes; na escola, essa lógica se aplica em relação à predisposição genética dos alunos e poder de compra dos uniformes.

D

Os conhecimentos sobre o corpo e seu processo de crescimento e desenvolvimento são construídos de forma independente das vivências de práticas corporais, de forma que bons hábitos de alimentação e higiene são adquiridos na primeira infância.

E

As aulas mistas de Educação Física limitam as oportunidades a meninos e meninas de convivência marcada pela tolerância de gênero, podendo desencadear situações de discriminação e bullying entre os alunos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2114187

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III |

Q2114187 Pedagogia

As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
(Art. 8 da Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009)
Com relação à proposta pedagógica da Educação Infantil, é correto afirmar que

A

as crianças da mesma idade devem permanecer na mesma turma, evitando conviver com outras de idades diferentes.

B

para garantir uma educação escolar de qualidade, as famílias não devem interferir nesse processo.

C

na educação infantil o cuidado é mais importante que o educar, pois as crianças são ainda muito pequenas.

D

o planejamento de atividades em diversos espaços é fundamental para o desenvolvimento motor integrado à aprendizagem.

E

a leitura e a escrita fazem parte desse processo, cujo objetivo central é preparar a criança para tornar-se aluno.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2063302

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Creche |

Q2063302 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, coloque V para verdadeiro e F para falso. Posteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram a inclusão como direito das crianças com necessidades educacionais especais, contemplando:
(__) O aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para as crianças com deficiência auditiva.
(__) Estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças da Educação Infantil que apresentam deficiências sensoriais (surdez, cegueira ou distúrbio acentuado de linguagem), físicas, motoras e múltiplas.
(__) Espaços e equipamentos não adaptados para receber as crianças com necessidades educacionais especiais de acordo com a Lei da Acessibilidade.
(__) Formação continuada dos profissionais de Educação Infantil para atender as crianças com necessidades educacionais especiais.

A

V-V-F-V.

B

V-V-F-F.

C

F-F-V-V.

D

F-V-V-F.

E

V-F-F-V.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2063298

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Creche |

Q2063298 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil. As propostas pedagógicas das instituições da Educação Infantil contemplam princípios ________________, ________________ e ________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

éticos/políticos/estéticos.

B

sociais/cognitivos/éticos.

C

humanos/éticos/políticos.

D

estéticos/éticos/sociais.

E

políticos/humanos/cognitivos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2063281

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Creche |

Q2063281 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil. Cabe às secretarias de educação dos estados e do Distrito Federal, visando a definir e a implementar a política estadual para a área, em consonância com a legislação vigente e com os princípios expressos na Política Nacional de Educação Infantil:
I – Ampliar, progressivamente, em colaboração com os sistemas municipais, o atendimento às crianças de 0 até 6 anos de idade com objetivo de atingir toda a demanda em âmbito estadual.
II – Responsabilizar-se, juntamente, com os sistemas municipais de ensino, pela qualidade da Educação Infantil, principalmente, no que diz respeito à formação dos profissionais.
III – Estabelecer diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a área.
IV – Incluir a Educação Infantil no Plano Municipal de Educação em consonância com a política local definida para a área.
Está correto o que se afirma em:

A

I, III e IV.

B

II e III apenas.

C

II, III e IV.

D

III e IV apenas.

E

I, II e III.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2062687

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2062687 Pedagogia

Consta nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil que:
1. A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura. 2. A criança é profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele. 3. A criança não é uma abstração, mas um ser produtor e produto da história e da cultura. 4. É preciso olhar a criança como ser que já nasce pronto, cujo desenvolvimento se dá por sua própria iniciativa e capacidade de ação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2058430

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - Educação Infantil |

Q2058430 Pedagogia

As ações de aprendizagem no cotidiano das creches e pré-escolas podem ser direcionadas de três maneiras: as atividades permanentes, os projetos e as sequências de atividades (RCNEI, 1998). Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.

A

Atividades permanentes são situações propostas de forma sistemática e com regularidade, mas não são necessariamente diárias;

B

As sequências de atividades são atividades articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades;

C

Projetos se constituem em uma série de ações planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida;

D

Atividades permanentes propõe o confronto dos registros para que o grupo conheça diferentes estratégias, experimente novas formas e possa avançar em seus procedimentos de registro.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2058389

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Victor Graeff - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |

Q2058389 Pedagogia

Em conformidade com OLIVEIRA, sobre a avaliação na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:

Avaliar implica detectar mudanças em competências das crianças que possam ser atribuídas ao trabalho realizado na creche e pré-escola, mas não a articulação dessas instituições com o cotidiano familiar (1ª parte). Avaliar envolve conhecer os diversos contextos de desenvolvimento de cada criança, sendo um retrato aberto que pontua uma história coletivamente vivida, aponta possibilidades de ação educativa, avalia as práticas existentes (2ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2058387

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Victor Graeff - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |

Q2058387 Pedagogia

De acordo com Luquet in MÈREDIEU, há quatro estágios na evolução do grafismo infantil. O estágio que começa por volta dos dois anos e põe fim ao período chamado de rabisco é denominado Realismo:

A

Fortuito.

B

Fracassado.

C

Intelectual.

D

Visual.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

Questões de Concurso Comentadas sobre parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 516 questões